我看90后

　　“上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越……”站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們的追求就是讓祖國(guó)燦爛的喜悅飛揚(yáng)在美好的明天……——題記

　　之前聽(tīng)過(guò)一些評(píng)論，都是關(guān)于90后的，說(shuō)90后是跨掉的一代，90后的人只會(huì)奢侈度日，鋪張浪費(fèi)，90后的人性格叛逆，是一群不懂事的花季少年，不懂得什么是節(jié)約，什么是感恩……我也是一個(gè)90后，但是90后的少年，絕非如此。

　　不可否認(rèn)，90后的人是叛逆的，但也同時(shí)是好強(qiáng)的，不服輸?shù)摹?0后的我們同樣有著自己的夢(mèng)想與追求。在自己的夢(mèng)想面前，我們同樣在追求，奔跑。在困難面前，我們同樣在堅(jiān)持，在拼搏。90后的我們依舊懂得奮發(fā)！

　　90后有明確的生活追求，重視實(shí)際，但過(guò)于自私，缺乏天下為公的理想、90后對(duì)人少有信任、90后喜歡張揚(yáng)個(gè)性，刻意標(biāo)新立異，但常常過(guò)于自負(fù)，甚至盲目樂(lè)觀、90后新鮮好奇，思維敏捷，更有創(chuàng)造力，但毅力不夠，容易改弦易幟，90后公德意識(shí)漸成，重視個(gè)人形象，但過(guò)于開(kāi)放，傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)不夠、90后的人滿嘴臟話……

　　90后的確有著這些缺點(diǎn)，但又有誰(shuí)想過(guò)，如此腐敗的90后，是誰(shuí)造就的？90后的父母大部分是70后或80后，于是，我們這些90后不可避免的搭上了他們的影子——60后具有的生活乏味、70后具有追求財(cái)富的堅(jiān)定信念卻又過(guò)于拜金、80后具有現(xiàn)實(shí)主義生活觀卻又胸?zé)o大志，都毫無(wú)疑問(wèn)的綜合化在了90后的身上。90后是發(fā)明了火星文，發(fā)明了非主流，但又有誰(shuí)明白，我們這些90后為什么這么腦殘？90后從小受到的是學(xué)校的教育，經(jīng)常被以成績(jī)來(lái)評(píng)論我們的好壞，能力怎么樣，能花嗎？能力好能給畢業(yè)證書(shū)嗎？……如今的我們正在飽受教育的摧殘。空虛，寂寞的90后整天死讀書(shū)，坐在電腦面前，不善交際。不善言語(yǔ)，所以，我們倔強(qiáng)。但是，這又能怪誰(shuí)？90后的一代還是被溺愛(ài)的一代，70后，80后是貧困的一代，改革過(guò)后，生活提高了，一些深知貧困的父母晚來(lái)得子，更是不愿意自己的孩子多受半點(diǎn)委屈，對(duì)其過(guò)分的寵愛(ài)。最后怎么樣？花完了。瀟灑完了。剩下的是什么？這是我們的錯(cuò)？但是，那些品論是怎么說(shuō)的？90后生活在這個(gè)充滿誘惑，陷阱與金錢(qián)利益的城市里，變得勢(shì)力，囂張，叛逆又是誰(shuí)的錯(cuò)呢？什么都不明白的孩子在這個(gè)無(wú)法明辨是非的環(huán)境下，又能變的怎樣呢？

　　90后的人不是過(guò)分依賴，而是缺少鍛煉的機(jī)會(huì)。90后的人不會(huì)感恩嗎？他們同樣具有親情，友情。或許我們很貪玩，但童年的夢(mèng)是精彩的。90后的經(jīng)歷同樣充滿著艱辛。未來(lái)的將來(lái)屬于我們的90后，因此夢(mèng)想因我們而生。

　　被誘惑圍繞著的我們依舊不會(huì)沉淪，90后的人們有夢(mèng)想，有追求，不放棄，有情義！等著瞧，未來(lái)的夢(mèng)將由我們這些90后來(lái)創(chuàng)造。90后不會(huì)輸！

　　加油！90后！

    河南初二:白府臣

漫 (字?jǐn)?shù):600)

我看到了一棵枯樹(shù)的根，那種無(wú)力的灰色，蜿蜒著向遠(yuǎn)方伸去。

那是一棵樹(shù)，整個(gè)身子都堅(jiān)定地向一個(gè)方向伸展。有人說(shuō)，這棵樹(shù)長(zhǎng)得不好。于是把它扶正了去。幾年過(guò)去了，一天，人突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)又歪了，幾乎又回到了幾年前的狀態(tài)，只是樹(shù)干粗了，樹(shù)長(zhǎng)高了。

人笑了，便又不再去管它。它繼續(xù)更加放肆得向一個(gè)方向伸展。有人說(shuō)，那是日出的方向。一支蒼綠的葉子，總是在身軀的某個(gè)夜里悄然飄落。

從前有兩只鳥(niǎo)，一只在南方，一只在北方，那方的鳥(niǎo)總是不停地向北方飛，北方的鳥(niǎo)也總是在不停地向南飛。

當(dāng)天空的鉆石閃著耀眼的華麗沉入海底，北方的鳥(niǎo)兒帶著殘紅低鳴，暮煙低垂。

南方的鳥(niǎo)兒還在飛，玉鉤漸漸彎上了天，鉤落了一根醉似午夜湖水的羽毛。

南方的鳥(niǎo)兒哭了，那美麗的琉璃珠子碎了一地。她看見(jiàn)了暗紅的顏色一路向南伸來(lái)。

她終于到了陸地，也是她死的時(shí)候，她笑了，她看見(jiàn)了那紅色的盡頭。

不遠(yuǎn)處也有一棵樹(shù)，一棵林子里的樹(shù)，孩子們總在笑，看這棵樹(shù)蒼紅的葉子哭了一樣地低垂著，它不開(kāi)花，林子里的孩子一代一代的換著，會(huì)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的花，它總是向著一個(gè)方向不停的伸展著，有人說(shuō)，那是日落的方向。

它就是這樣不停的生長(zhǎng)。

它也總是這樣不停的生長(zhǎng)。

孩子成了大人，大人的孩子又成了大人。

有一年，又一年的秋天，深秋的風(fēng)幾乎帶走了一切。

綠色葉子的樹(shù)和紅葉子的樹(shù)一夜之間綴滿了白色的花，沒(méi)有征兆得在一夜之間全開(kāi)了。

孩子們快樂(lè)的叫著拉大人們看，大人們笑著拉孩子們出來(lái)看，于是兩棵樹(shù)身邊熱鬧了整一天。

晚上，人們回家了，葉子也一起悄悄落了一地。

次年，春。

樹(shù)再也不發(fā)芽了。

對(duì)不起，我看不見(jiàn) (字?jǐn)?shù):600)

那座摩天大廈的墻壁很好看吧！它有棱有角。我每次都會(huì)路過(guò)這兒，扶著這個(gè)墻壁走著，卻不知道哪里會(huì)是盡頭。

手里抱著兩本相冊(cè)很厚，那是很久以前，我拍下的，世界上最美麗的景色，我摸著它們愛(ài)不釋手，我還沒(méi)為它們找到應(yīng)該歸屬的那個(gè)人，又怎能放下它們，又怎可以丟到一邊呢？

我大膽的仰起頭來(lái)，仰望那天空，它應(yīng)該是湛藍(lán)湛藍(lán)的，上面飄著潔白的云朵。那是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的景色。云會(huì)變樣子的。像大象、像小車(chē)、像煙囪、像棉花糖……我知道那真的是太美麗了，就連想象都那么近乎完美。

突然，我感覺(jué)有東西地落在我的鼻尖上，然后又落在我的指尖上。是雪嗎？如果是雪那就太棒了！那整個(gè)小城都鋪滿了白色，多么純潔的一個(gè)世界。小時(shí)候，爸媽經(jīng)常牽著我的小手，出來(lái)看雪，然后，打雪仗，堆雪人，那是多么幸福的畫(huà)面那！可是，又怎么會(huì)是雪，這是溫暖的春天啊，小鳥(niǎo)還在枝頭唱歌呢。那，這就是春雨吧。

我并不知道我又走到了什么地方。只是，這個(gè)地方好喧鬧。好像是市場(chǎng)吧，吆喝聲那么響亮。甚至連一些賣(mài)唱的也有。好熱鬧！可是，我并不習(xí)慣這個(gè)熱鬧的地方，因?yàn)椋曇籼?，太吵，我?tīng)不到寧?kù)o的呼喚。

于是，我起步要離開(kāi)。這時(shí)，耳邊一個(gè)聲音拉住了我。

“姑娘，你看，這幅畫(huà)多美啊。買(mǎi)下來(lái)，掛在家里，一定很漂亮。”

“對(duì)不起，我看不見(jiàn)……不過(guò)，我想，它一定很美。”

我離開(kāi)了。我知道，此時(shí)，我已淚流滿面了。

聊城市文軒中學(xué)：王鄭嬌

我看到的星加坡 (字?jǐn)?shù):50)

我和媽媽去星加坡看了魚(yú)尾獅公園。魚(yú)的尾巴獅子的頭。魚(yú)尾代表星加坡舊時(shí)是淡馬錫漁港，獅頭代表星加坡是獅城。魚(yú)尾獅雕像代表新舊歷史的融合。我在魚(yú)尾獅前面照了很多相。

星加坡的標(biāo)志性建筑——姊妹榴蓮藝術(shù)館。據(jù)說(shuō)是用六億新幣建成的，現(xiàn)當(dāng)于三十億人民幣。它的外殼就是兩個(gè)榴蓮，看起來(lái)真是美輪美奐，每年的藝術(shù)展都在這里舉行。

星加坡是一個(gè)景色宜人的城市，如果有機(jī)會(huì)我再去看一看。

深圳市育才四小二年級(jí)(2)班 夏灝軒