愛(ài)科學(xué)

一步步邁進(jìn)。

一聲巨吼，

讓人類更充滿攀登的勇氣，

是人類更堅(jiān)定自己的信念。

世界循著那吼聲，

走向光芒萬(wàn)丈的未來(lái)！

聽(tīng)，科學(xué)在召喚世界！

無(wú)論在世界的那個(gè)角落，

你都會(huì)聽(tīng)到那聲巨吼。

吼得急切，

吼得熱烈，

吼得真實(shí)！

科學(xué)！科學(xué)！科學(xué)！

一聲巨吼，吼去了落后；

一聲巨吼，吼來(lái)了發(fā)展；

一聲巨吼，吼向了文明！

聽(tīng)！科學(xué)在召喚……

黑龍江省哈爾濱市依

sanzhong初二：智秀

我愛(ài)科學(xué) (字?jǐn)?shù):450)

同學(xué)們你們知道：“小鳥在樹上睡覺(jué)為什么掉不下來(lái)嗎”？“燕千鳥為什么給鱷魚刷牙呢”？“為什么鴿子能當(dāng)“郵遞員”呢？——許多的問(wèn)題都需要我們?nèi)パ芯?、去探索，而這個(gè)研究和探索就是科學(xué)。

我們都知道，下過(guò)雨的空氣格外清新，天空也格外明凈，尤其是下過(guò)雨的黃昏，有時(shí)候天空上常會(huì)出現(xiàn)一條彩虹。那么，彩虹是怎么形成的呢？這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索研究。換句話說(shuō)，就是所有常識(shí)都需要去鉆研。對(duì)常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越就叫探索，也稱科學(xué)。

如果有人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎？你會(huì)如何回答呢？要是問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)：“會(huì)”。不要以為我是開(kāi)玩笑，我是有理由的，溫暖的陽(yáng)光帶給地球無(wú)限的生機(jī)，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)它。但是，太陽(yáng)最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的。由于內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才使它不斷地燃燒。

太陽(yáng)現(xiàn)在正處于穩(wěn)定的壯年期，但再過(guò)50億年，太陽(yáng)的能量就會(huì)消耗盡了。到那時(shí)，太陽(yáng)內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近太陽(yáng)的半徑，燃燒過(guò)的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在的太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會(huì)把太陽(yáng)附近的幾個(gè)行星，如：水星、金星河人類居住的地球吞沒(méi)掉。

世界上有許多事物需要更多的了解尋找。

我愛(ài)科學(xué)！

十六中三年級(jí):郭建涵

我愛(ài)科學(xué) (字?jǐn)?shù):900)

小時(shí)候爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：湖北十堰市的一家上市公司進(jìn)行慶典活動(dòng)，一聲炮響，十五只紅嘴相思鳥飛向空中，翩翩起舞，可是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂(lè)聲時(shí)，相思鳥紛紛墜地而亡。這是為什么？后來(lái)請(qǐng)來(lái)了很多專家都沒(méi)能解釋這個(gè)現(xiàn)象，最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原來(lái)騰挪跌宕的樂(lè)聲對(duì)相思鳥來(lái)說(shuō)是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥兒的神經(jīng)樞紐，是鳥兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的種下了科學(xué)的種子，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的知道了科學(xué)就是知識(shí)，就是力量。

科學(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活。愛(ài)迪生小的時(shí)候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)。可是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行。小愛(ài)迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù)，愛(ài)迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明。愛(ài)迪生逝世時(shí)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，全國(guó)熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。

我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心，想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的知識(shí)，然后發(fā)給我們器材，接著我們就動(dòng)手開(kāi)始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔，并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池，將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部，并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果，當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí)，我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝，也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一直保留著，我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。

科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用他來(lái)造福人類，邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛(ài)科學(xué)，我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來(lái)為人類服務(wù)，讓我們的生活變得更美好，也讓世界變得更美麗！

三年級(jí):680722

我們愛(ài)科學(xué)讀后感 (字?jǐn)?shù):200)

早晨起來(lái)，我聽(tīng)到電視播《日本購(gòu)島》的新聞，爸爸喊我一起看新聞，我問(wèn)爸爸日本人為什么要購(gòu)買中國(guó)的領(lǐng)土——釣魚島。這不是欺侮我們中國(guó)人嗎？

爸爸說(shuō)：“是啊，你要好好學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)知識(shí)。外國(guó)人就不敢欺侮我們了。”

我聽(tīng)了爸爸地話，想了很多很多，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)很多知識(shí)，長(zhǎng)大以后把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)。那樣別的國(guó)家就再也不敢欺侮我們中國(guó)人了。

三年級(jí):潘愛(ài)梅