論感恩

感恩是我們中華民族偉大傳統(tǒng)，可是我們90后的不懂得感恩。我手中有一份數(shù)據(jù)是教育部門(mén)曾對(duì)部分中小學(xué)生做過(guò)一項(xiàng)抽樣調(diào)查。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)73%的學(xué)生不會(huì)主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。63%的學(xué)生經(jīng)常與父母頂撞和發(fā)脾氣，37%的學(xué)生不知道自己父母的生日，36%的學(xué)生不知道父母最?lèi)?ài)吃什么？79%的初中學(xué)生不喜歡和父母交流，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有28%的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有關(guān)感恩的故事……

非常驚訝的數(shù)字。也是可憐的數(shù)據(jù)，我在想調(diào)查員看到會(huì)寒心嗎？調(diào)查著數(shù)據(jù)都是當(dāng)父母的人。我在網(wǎng)上查一下關(guān)于這類(lèi)的貼子，我發(fā)現(xiàn)一位山東的網(wǎng)友他在貼子中這樣寫(xiě)道：現(xiàn)在很多中學(xué)生對(duì)來(lái)太容易。不懂得珍惜父母的愛(ài)，有些父母為了供子女上學(xué)，省吃儉用，四處打工掙錢(qián)。但有些子女卻不理解父母，不懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勞和犧牲。不珍惜和感激父母的含辛茹苦。盲目攀比，追求高消費(fèi)，要手機(jī)，要名牌衣服，還把家長(zhǎng)滿足其要求看成是天經(jīng)地義的事情。一旦這要求得不到滿足。便對(duì)父母心懷不滿甚至與父母對(duì)抗。根本無(wú)感恩之心可言他們花錢(qián)時(shí)會(huì)想到自己的父母嗎？他自己的父母都在四處打工。省吃儉用，他們不知道嗎？

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩是我們偉大民族的良傳統(tǒng)。也是一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的品德，感恩是為人的基本準(zhǔn)，則擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。同時(shí)感恩之心又如玫瑰，需要細(xì)心栽培和呵護(hù)。

朋友，我們應(yīng)該理解父母老師工作的辛勞。要學(xué)會(huì)表達(dá)謝意，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

山東省菏澤市開(kāi)發(fā)區(qū)佃戶中學(xué)初二：程慶斌

學(xué)會(huì)感恩，走向未來(lái) (字?jǐn)?shù):750)

當(dāng)一縷冬日的陽(yáng)光，灑在我的身上時(shí)，我們會(huì)感到非常溫暖；當(dāng)我失敗了幾次后，經(jīng)過(guò)努力時(shí)終于成功的一霎那，我會(huì)感到特別喜悅；當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比幸福。為了這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。

在暑假里，我看了一本名叫《感恩生活》的書(shū)，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事：有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候，摔了一跤，摔到了一個(gè)高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是，艾米寫(xiě)了一個(gè)愿望。臺(tái)長(zhǎng)讓全世界的人都知道她的愿望，實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。

看了這個(gè)故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛(ài)，到這里，我想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人，不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛(ài)的，可是一旦你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會(huì)有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人，讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。

由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車(chē)上，我經(jīng)常在公交車(chē)上聽(tīng)到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”，但是車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷，我看見(jiàn)一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒(méi)有人給他讓座，我實(shí)在忍不住了，站了起來(lái)，誰(shuí)知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說(shuō)：“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù)模?qǐng)你讓一下好嗎？”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開(kāi)了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開(kāi)心。

我覺(jué)得如果世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么世界就會(huì)變成美好的人間。

因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會(huì)變得更加美好與和諧?。?！

丁蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):方斐

學(xué)會(huì)感恩 (字?jǐn)?shù):1500)

感恩，這兩個(gè)字眼是多么的溫馨。小草感恩大地辛勤的撫育著它，把自己的綠色獻(xiàn)給出了大地；小鳥(niǎo)感恩樹(shù)林給了它住處，每天為樹(shù)兒捉蟲(chóng)；花朵感恩綠葉默默無(wú)聞的扶持，將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)；大地感恩流水滋潤(rùn)了她的身軀，感恩陽(yáng)光映紅了她的臉龐……生活中許多細(xì)微之處都充滿了感恩。

學(xué)會(huì)感恩并不難，當(dāng)你向周?chē)娜私钖|西時(shí)一句最簡(jiǎn)單的、最普通的“謝謝”就能使你我之間相處得更溫馨、快樂(lè)。

什么樣的愛(ài)如瀝瀝的雨滋潤(rùn)著我們一生？是母愛(ài)；什么樣的愛(ài)是無(wú)言的、嚴(yán)肅的？是父愛(ài)。我最?lèi)?ài)的人是我的父母，因?yàn)樗麄儾粌H給予了我生命，而且讓我擁有一個(gè)幸福美好的家。仔細(xì)想想，媽媽每天辛勤的勞動(dòng)，細(xì)嫩的雙手怎能不變得粗糙？美麗的容顏怎能不日漸憔悴？爸爸是個(gè)建筑工人，那粗大的雙手有好幾處傷痕，都是施工時(shí)留下的，發(fā)下的幾張皺皺的工錢(qián)都換成了幾本充滿愛(ài)的書(shū)籍放在我的書(shū)桌上。感恩父母給予了我如山的父愛(ài)，如海的母愛(ài)，無(wú)法衡量的愛(ài)！

是誰(shuí)像一支紅燭默默燒自己，照亮了我們？是誰(shuí)像一陣風(fēng)帶給我們溫暖和溫馨？是誰(shuí)像一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪上了知識(shí)的長(zhǎng)路？是誰(shuí)將我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂？……是誰(shuí)？是老師！沒(méi)錯(cuò)，正是老師的諄諄教誨，才使我們坐上了智慧的快車(chē)，拿著打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，進(jìn)入到知識(shí)的王國(guó)；老師的話語(yǔ)里無(wú)不蘊(yùn)含著哲理，讓我們默默去體會(huì)，指引我們前進(jìn)；感恩老師給我們無(wú)窮的知識(shí)，給我們一雙有力的翅膀飛向尉藍(lán)的天空。

在我們生活和學(xué)習(xí)的道路上，永遠(yuǎn)也缺少不了朋友的陪伴。朋友，在我們傷心時(shí)，給我們以安慰；失敗時(shí)，給我們以鼓勵(lì)；在我們無(wú)助時(shí)，給我們以關(guān)愛(ài)。雖然這些看起來(lái)很微小，但我們回憶的時(shí)候，它便變得很彌足的珍惜。朋友，是寒冷的冬天里，我們手里捧著的那杯熱茶；是滂沱大雨中，我們手里撐著的那把傘；是秋日里，我們手里拿著的那束收獲麥穗……感恩朋友，與我苦難擔(dān)當(dāng)，攜手拼搏、并肩起航，讓我們不再孤獨(dú)，讓生活處處充滿陽(yáng)光。

大自然永遠(yuǎn)蓋著一塊神秘的面紗，當(dāng)我步入到自然里的時(shí)候，不得不沉醉在那兒。耳邊響起那婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，如同陣陣歌聲，一只只美麗的蝴蝶把花朵當(dāng)作它們的舞臺(tái)，在那兒翩翩起舞，一顆顆大樹(shù)直了腰板，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)生站在最首端，捍衛(wèi)著這塊土地；清澈的河水唱著自己創(chuàng)造的歌兒在奔流而去，地上尖尖的小草實(shí)在是綠得可愛(ài)……我靜靜地坐在石頭上，閉上雙眼用心去感受大自然那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的美；感恩大自然為我們營(yíng)造了可愛(ài)的生存空間，當(dāng)然，這還需要我們?nèi)フ湎?、?ài)護(hù)。

當(dāng)我站在飄揚(yáng)的五星紅旗下時(shí)，耳邊便會(huì)響起“起來(lái)，不愿做奴隸的人民……”這首令人蕩氣回腸的歌，見(jiàn)證我們祖國(guó)光輝的足跡，60年，中華大地滄桑巨變，威嚴(yán)屹立亞洲東方。我們的祖國(guó)擁有五千年的輝煌歷史，經(jīng)歷了多少歲月滄桑，培育了多少英雄兒女；看到“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，“振奮中華”的孫中山，“愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)”的張學(xué)良，“鞠躬盡瘁，死而后已”的周恩來(lái)，還有我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人！——毛澤東……我們將以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)！為我們的祖國(guó)添上騰飛的翅膀；感恩祖國(guó)，給了我們幸福的家園，讓我們每一天都能無(wú)憂無(wú)慮地生活在藍(lán)天之下。學(xué)會(huì)感恩！感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的栽培，感恩朋友的陪伴，感恩大自然的賜于……去感恩一切值得我們感恩的人和事；這樣，我們的生活將會(huì)更美好，世界將會(huì)更溫馨！也讓我們懷著一顆感恩的心說(shuō)聲“謝謝”！

湖南省郴州市桂陽(yáng)縣四里鄉(xiāng)四里中學(xué)生148班初二:歐陽(yáng)倩倩

感恩媽媽 (字?jǐn)?shù):200)

親愛(ài)的媽媽：

您好！

當(dāng)我撫摸著您的粗糙的手，看到那銀絲般的白發(fā)，額頭上水波似的皺紋，數(shù)也數(shù)不清……我心中感到無(wú)比酸楚。母親，是您用辛勤汗水為我的人生掃開(kāi)了一條平坦的大道，感謝您，母親。我將用我的一生報(bào)答您的。

此致！

敬禮！

您的女兒：邱煜珠

2012年3月16日

這篇文章運(yùn)用了書(shū)信的方式表達(dá)對(duì)媽媽的感謝，感謝的內(nèi)容不具體，媽媽對(duì)我的愛(ài)描寫(xiě)也不生動(dòng)。文中應(yīng)該通過(guò)一件事來(lái)表現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)，然后表達(dá)自己的感謝，這樣才能寫(xiě)出真情實(shí)感。