小鴨子會(huì)不會(huì)游泳

今天中午我甭提多高興了，媽媽給我買了兩個(gè)小精靈—小鴨子。

看著這兩只小鴨子，捧在手里，暖暖的，光光的，真讓人愛不釋手。黃黃的羽毛，稚嫩的小翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的小扁嘴，紅紅的鴨蹼，非?？蓯?。最有趣的是，它們的頭上和尾部有一撮黑毛。它們的叫聲不是像大鴨子一樣“嘎嘎嘎”地叫，而是像小雞一樣“唧唧唧”地叫著，我用盒子和報(bào)紙給它們搭了一個(gè)舒服的窩。

我突發(fā)奇想，大鴨子會(huì)在游泳，而剛出生的小鴨子會(huì)不會(huì)游泳呢？就想試驗(yàn)試驗(yàn)，可立刻遭到爸爸的反對(duì)，怕鴨子凍著了，不讓我試?？晌乙幌耄冻笮▲啞分泄适轮?，小鴨子們出了殼就會(huì)游泳了，這兩小鴨子也一定會(huì)游泳，無奈的爸爸只好同意了。

我端了一盆水，放在凳子，小心翼翼拿來兩只鴨子，先放一只到盆里，我還擔(dān)心它會(huì)被淹死，誰(shuí)知道這出生幾天的小鴨子，給我小時(shí)候一樣好玩水，先是頭一伸，左右看了看，“唧唧”叫了兩聲，接著自由自在在水中玩了起來?？磥淼膿?dān)心真是多余的，我連忙把另外一只鴨子也放入水中。好事來了，兩只鴨子嬉戲著，你趕我，我追你，你啄我一下，我啄你二下。用腳滑動(dòng)著水，激起了一朵朵水花，邊玩邊鬧，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里，可能也想找點(diǎn)小魚小蝦吃，看著它們盡情地玩耍，我也開心極了。

我抓起一只小鴨子，準(zhǔn)備收“兵”，小鴨子身子還是暖暖的，羽毛上也沒水。只是背上有一顆顆晶瑩透亮的水珠，就像在荷葉上水珠一樣，引起了我好奇。這鴨毛為什么不沾水？我把剛拿上來的鴨子放回水中，繼續(xù)觀察鴨子游泳。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鴨子，它們的羽毛好整齊啊，不像小雞那么凌亂，還發(fā)現(xiàn)鴨子游泳時(shí)有幾個(gè)“小動(dòng)作”，時(shí)常把頭扭過來，把嘴從后往前在羽毛上蹭幾下，有時(shí)頭也在羽毛上蹭，別的也沒看出個(gè)什么，我記得以前在《讓孩子愛上科學(xué)的動(dòng)物書》上看過鴨子的詳細(xì)介紹，我得認(rèn)真琢磨琢磨呀！

原來鴨子的羽毛呈弧線形，羽毛和羽毛之間形成了均勻空隙，有空隙當(dāng)然就有空氣，滿身的空氣，就相當(dāng)我們?nèi)嗽谒杏辛司壬α?，?dāng)然就能浮起來了。羽毛中空氣不會(huì)跑掉和羽毛不沾水，是因?yàn)樗鼈冇鹈夏ㄓ椭?，有了油脂的羽毛自然不沾水，鴨子的油脂來源于尾部的皮脂腺，而鴨子扭頭用嘴梳理羽毛，是從后面用嘴取油脂，然后用嘴抹在羽毛上，有了油脂的羽毛還起到密封空氣作用。頭的油脂大家也就知道了吧，和身體一接觸，頭上就油脂了。

這就是我的觀察和發(fā)現(xiàn)，喜歡小鴨子朋友，也去買兩只吧！

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小鴨得救記 (字?jǐn)?shù):800)

在夏末秋初的一個(gè)上午，鴨媽媽決定帶領(lǐng)十只小鴨子去散步。唉，小鴨子們長(zhǎng)大了，該帶他們見見世面了，鴨媽媽感慨道。小鴨子們也非常高興。

鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子們到了溫哥華的大街上，大街上人真多呀，來來往往的人群像一片汪洋大海，仰頭看著不停落下的腳步，小鴨子們驚慌失措，不知如何是好。鴨媽媽說道：“孩子們不要害怕，一定要跟緊我，不要走丟了。”

不一會(huì)，他們來到一家玩具店門口，小鴨子們頓時(shí)被店里面的“唐老鴨”吸引住了，它太可愛了，我們要是擁有它那就太好了，小鴨子們癡迷地向往著。他們一邊看，一邊倒退著向后走，全然未發(fā)現(xiàn)有一個(gè)污水井沒有了井蓋。撲通撲通兩聲，兩只小鴨子掉進(jìn)了下水道里，其他八只下鴨子嚇壞了，不停地呱呱地叫著。鴨媽媽聽到響聲回頭一看發(fā)現(xiàn)少了兩只小鴨子，鴨媽媽嚇壞了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)有兩只小鴨子掉進(jìn)了污水井里。井里的小鴨子嚇得不停地叫，怎么辦呢？怎么辦呢？?jī)蓚€(gè)小鴨子有危險(xiǎn)了，鴨媽媽急得踱來踱去，心急如焚。這時(shí)，她無意間一回頭，看到了路口值勤的交警，忽然有了辦法，她讓沒掉進(jìn)井里去的小鴨子們?cè)诰趪梢粋€(gè)圈，并不停的叫；而她則急急忙忙的來到交警身邊，用嘴死死咬住交警的褲腳不放，并向污水井的方向拖。交警感覺到了，低頭一看，發(fā)現(xiàn)了鴨媽媽，又聽到了在污水井邊小鴨子們的叫聲，知道了小鴨子們需要幫助。他快步跟著鴨媽媽來到了污水井前，才知道有兩只小鴨子掉進(jìn)去了。交警立刻找來了一個(gè)水桶和繩子，他把水桶緊緊地系在水桶上，然后把水桶拋進(jìn)污水井內(nèi)，小鴨子們看見水桶，急忙歡快地跳進(jìn)去，交警看到兩只小鴨子跳進(jìn)水桶，急忙慢慢地把小鴨子拉上來。然后交警又找來清水把小鴨子洗的干干凈凈。

其他小鴨子看到兩只小鴨子得救了，歡快地跳了起來。此時(shí)鴨媽媽帶領(lǐng)她的十個(gè)小鴨子把交警團(tuán)團(tuán)圍住，不停地叫著、跳著，高興極了。圍觀人們也笑了。

是啊，鴨媽媽與小鴨們之間濃濃的親情，是多么的可貴。而我們，要學(xué)習(xí)，交警那種，幫助小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，讓人與動(dòng)物之間能夠和睦相處。

山東省東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):任鈺辰

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小鴨子 (字?jǐn)?shù):350)

我的外婆了一群小鴨子，它們長(zhǎng)著一個(gè)又黃又扁的嘴巴，黃豆大小的眼睛，像葉子的小腳丫走起路來一搖一擺的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小黃球。

今天早上，我被“嘎嘎嘎”的聲音吵醒了，我自言自語(yǔ)地說：“干嘛呢，干嘛呢！”鴨子又叫了起來，好像在說：“我餓了！我餓了！”，我連忙從床上爬起來，做好食物，走到鴨窩面前。我故意把食物舉得很高，小鴨子急忙跑過來，伸長(zhǎng)脖子，打開翅膀，一蹦一跳的；我又故意把食物拿得矮矮的，不停地旋轉(zhuǎn)，小鴨子的腦袋也跟著食物不停地旋轉(zhuǎn)，眼看食物到嘴的食物，卻又吃不上，小鴨子就用嘴不停地啄著我的手，好像很氣憤的樣子。我趕緊把食物放下，讓小鴨們吃了個(gè)飽。小鴨子美美的飽餐一頓后，“嘎嘎”地叫著，好像在說：“謝謝你！”

小鴨們吃飽了，就蹲在空地上，有的打盹，有的在做游戲，還有的在捉蟲子吃……

小鴨子真可愛，它給我?guī)砹藷o限的快樂！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)句不通順

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讀《丑小鴨》有感 (字?jǐn)?shù):350)

丑小鴨因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得很丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對(duì)此感到非常的孤單和自卑，獨(dú)自離開了家。后來在森林里受盡了折磨，但它還是通過自己的努力飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。

在文中，丑小鴨剛來到世界上，除了它媽媽疼愛它，誰(shuí)都欺負(fù)它，使它感到很孤單，我認(rèn)為欺負(fù)它的小動(dòng)物做的不對(duì)，在生活中，如果也有像丑小鴨一樣的需要幫助的人存在，我們不應(yīng)該嘲笑，而應(yīng)該幫助它。故事告訴我們，成長(zhǎng)的過程中難免遇到挫折和失敗，我們都要像丑小鴨一樣，無論什么事都要靠自己的努力來完成，不能光去羨慕別人，不然到最后仍然一事無成。做什么事只要有信心，就一定能做好。這個(gè)故事還告訴了我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)時(shí)，不能自卑，因?yàn)楹芏嗳硕枷癯笮▲喴粯?，看不見自己，能看到的只是自己的影子。人都有長(zhǎng)處和短處，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。

我愿像丑小鴨一樣，在成長(zhǎng)的過程中并不美麗，但通過自己的努力，最終變成一只令人羨慕的白天鵝。

成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校三年級(jí)：唐奕