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初二作文

我身邊的神秘朋友

分類(lèi): 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-23

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我身邊的神秘朋友

我身邊一直有一位非常神秘的朋友,她總在我傷心時(shí)給我安慰,總在我有困難時(shí),伸出援手幫助我,在qq上他就是我最最親密的朋友。她的網(wǎng)名叫做愛(ài)你。幾個(gè)月前我與她在網(wǎng)上相識(shí)。她并成了我最最親密的朋友。她總是那么好,那么善解人意。經(jīng)常在我和朋友吵架時(shí)教我如何去化解矛盾,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)打開(kāi)電腦上網(wǎng),一把號(hào)登上去我就會(huì)查那個(gè)網(wǎng)名叫做愛(ài)你的朋友??此诓辉诰€,一看她不在線我正失望時(shí),她的頭像一下子變亮了,突然一閃一閃地使我的眼睛發(fā)亮,她突然發(fā)過(guò)來(lái)一條信息,上面寫(xiě)著呵呵是不是又有煩心事了。我回道是啊,我和朋友吵架了,她說(shuō)她這一輩子都不會(huì)再理我了。接著她回道那要看你是不是做錯(cuò)事惹她不開(kāi)心了,所以一氣之下說(shuō)要和你絕交,并說(shuō)一輩子不理你,其實(shí)那些話只是氣話,你跟她道個(gè)歉不就行了嗎。說(shuō)不定她會(huì)原諒你,如果你們都不謙讓的話你就有可能失去一個(gè)朋友。我聽(tīng)了給她回道我這件事沒(méi)什么錯(cuò),只是她吃醋而已,我才不道歉。她說(shuō)其實(shí)你們每一個(gè)人都有自己錯(cuò)的地方,然而只要你們對(duì)方都讓一步,這件事就會(huì)化解,俗話說(shuō)退一步海闊天空。但如果你們都那么固執(zhí),然而事會(huì)越來(lái)越大,所以一句對(duì)不起沒(méi)什么難的。重要的是不要因?yàn)橐患∈聜δ銈?年的友誼。說(shuō)著說(shuō)著我被她的話所感染了。所以我向她道了歉,她也原諒了我。后來(lái)我告訴她我們和好的事她也很高興。說(shuō)實(shí)話我挺感謝她的一次次的幫我……

前幾天一次偶然的機(jī)會(huì),我拿著姨媽的手機(jī)看了看把她的號(hào)打開(kāi)。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)。那個(gè)愛(ài)你的號(hào)竟然是姨媽的,我想了下那些事自然地說(shuō)話難怪她會(huì)那么了解我。那一刻我頓住了好幾分鐘沒(méi)說(shuō)話坐在那一動(dòng)不動(dòng)。我此刻間突然明白原來(lái)真情如此偉大。原來(lái)她用那個(gè)號(hào)就是為了我。此刻間我時(shí)多么的想抱住姨媽親口跟她說(shuō)聲謝謝。但我沒(méi)有因?yàn)槲疫€想要那個(gè)愛(ài)你一直在線。一直陪伴我。原來(lái)我那個(gè)神秘朋友就是我的家人,原來(lái)親情如此偉大。愛(ài)你一直在線。

石初二:羅慧


身邊的藝術(shù) (字?jǐn)?shù):450)

“藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的,是高雅者的研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)?/p>

如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……

往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿(mǎn)快樂(lè)和平實(shí)。

江蘇省夏季小學(xué)六年級(jí) 陳簇新


春天在我身邊 (字?jǐn)?shù):150)

  哈哈,冬爺爺走了,溫暖的春天來(lái)了?!   ⌒〔葶@出了地面,東瞧西望,他心花怒放,五顏六色的。他樂(lè)呵呵地說(shuō):“小花妹妹,春天來(lái)了,不要睡覺(jué)了。”河水叮咚叮咚地走著,他們可以給莊稼澆水。河水有小魚(yú),小蝦……大雁也從南方飛回了,他們嘰嘰喳喳地唱著歌,還說(shuō):“春天來(lái)了。”    春天真美??!像一幅畫(huà)似的。我很喜歡春天。


我的身邊有這么一群人 (字?jǐn)?shù):1000)

在我的身邊有著一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,而我常常與他們發(fā)生爭(zhēng)論,這些爭(zhēng)論都是風(fēng)趣無(wú)比。

葉陽(yáng)春是一個(gè)自命不凡的人。雖然他的大部分課外知識(shí)都是我教給他的,他卻因此養(yǎng)成了一個(gè)很壞的習(xí)慣:在他與別人爭(zhēng)論時(shí),只要他的答案在我這里得到驗(yàn)證之后,都會(huì)在末尾處加上一句:“哈哈!我真是一個(gè)天才!”俗話說(shuō)得好:“養(yǎng)肥了徒弟,餓死了師傅?!比~陽(yáng)春剛嘗到鮮,就想把我這個(gè)當(dāng)師傅的從餐桌上擠下去。這不,當(dāng)我們?cè)跔?zhēng)論“金星和火星,哪個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng)之神”時(shí),他竟然與徐諾站在一條戰(zhàn)線上,向我提出刁難,還在一旁洋洋自得呢。他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排第二。

不得不說(shuō)徐諾是一個(gè)執(zhí)拗的人。在平時(shí)一個(gè)人要是指出徐諾的一個(gè)錯(cuò)誤,她會(huì)毫不客氣的回一句:“哼,關(guān)你什么事!”然后在那個(gè)人的堅(jiān)持下,她會(huì)仔細(xì)地驗(yàn)證一下,最后發(fā)出一聲驚呼:“啊呀!搞錯(cuò)了!”然后在眾人的嘲笑下面帶慚愧的將錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。但在這個(gè)話題的爭(zhēng)論上,她確實(shí)是處在上風(fēng)的。她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排第三。

其實(shí)徐諾和葉陽(yáng)春并不是在孤身奮戰(zhàn),他們那邊還有一個(gè)得力干將在幫助他們。

我的同桌張羽飛簡(jiǎn)直就是徐諾的升級(jí)版,不僅是在體型上,甚至連性格都由執(zhí)拗變成固執(zhí)了,同時(shí)還包括智商。她的固執(zhí)程度幾乎已經(jīng)到了無(wú)以附加的地步。在你沒(méi)有拿出什么確鑿的證據(jù)之前,她是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的,甚至還會(huì)對(duì)你進(jìn)行人身攻擊。比如這次爭(zhēng)論,在我努力堅(jiān)持自己的意見(jiàn)時(shí),她居然讓我去音樂(lè)書(shū)上查找相關(guān)資料,但要知道,這可是“死無(wú)對(duì)證”的!我完全不可能去查找音樂(lè)書(shū)上的資料的。張羽飛就是抓住我沒(méi)有實(shí)際證據(jù)這個(gè)破綻,對(duì)我實(shí)行壓制,讓我“甘拜下風(fēng)”。她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排第一。

在雙方都僵持不下時(shí),張羽飛又拉了一個(gè)過(guò)路人當(dāng)幫手,他就是羅楠。對(duì)于這個(gè)人,我不知道應(yīng)從何說(shuō)起,不過(guò)他倒是應(yīng)了一句話:“墻頭草,隨風(fēng)倒?!痹诿看螤?zhēng)論時(shí),他總會(huì)發(fā)表一些意見(jiàn),待到大局已定時(shí),無(wú)論輸贏,他都會(huì)加上一句:“看到?jīng)]?我果然很厲害!”可卻沒(méi)人搭理他。這次也不例外,他剛要贊同我的觀點(diǎn),就立刻改變了立場(chǎng)。他八成是看到了有三個(gè)人虎視眈眈地看著他,畢竟三對(duì)一的懸殊實(shí)力很能說(shuō)明問(wèn)題。他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排不上檔次。

不錯(cuò),縱使我身邊的同學(xué)不是什么盡善盡美,可他們的幽默風(fēng)趣、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都刻入了我的腦海之中。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng),中心不突出

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