我

我是抽屜，一張普通書(shū)桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個(gè)內(nèi)向的女孩，但她是個(gè)出類拔萃的乖乖女、好學(xué)生。

近來(lái)，幽兒常因?yàn)榻拥揭恍╇娫挾袂榛秀?。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。

一日，主人上學(xué)去了。主人（幽兒）的母親進(jìn)來(lái)放置洗好的衣服。突然發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜，也就是我半開(kāi)著。她眼睛一亮，她好像發(fā)覺(jué)可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開(kāi)我，還未打開(kāi)她的手卻拿開(kāi)了。她在想，這樣可以嗎？畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢？可女兒內(nèi)向的性格使母女在溝通上發(fā)生問(wèn)題，也產(chǎn)生了隔膜。沒(méi)有辦法了解女兒的內(nèi)心，更不知道女兒在想些什么，可能這是一次了解女兒機(jī)會(huì)，盡管這個(gè)方式不怎么光明正大。

雖然猶豫，但她還是拉開(kāi)了我。我頓時(shí)覺(jué)得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。

當(dāng)然，她并沒(méi)有在我的身上發(fā)現(xiàn)什么。我的“肚子里”只有幾本練習(xí)冊(cè)、一些學(xué)習(xí)用品和一個(gè)日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開(kāi)了日記本。內(nèi)容很少，多是學(xué)校的事，她匆忙翻了幾頁(yè)，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。

傍晚，主人放學(xué)回來(lái)，進(jìn)屋不久，她就走了出來(lái)，望著母親。母親默默地干著家務(wù)頭也不抬，也許是為了避開(kāi)那兩道熱流。接著，小主人跑了進(jìn)來(lái)，她使勁地哭，飯也沒(méi)有吃。她默默地在日記中寫(xiě)道：“媽媽她懷疑我，為什么？她偷看我的東西，她這是不尊重我……”

第二天早晨一向乖巧的主人，在出門(mén)前沒(méi)有與母親說(shuō)再見(jiàn)，而是重重地關(guān)上了門(mén)，走了。

母親透過(guò)開(kāi)著的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門(mén)，門(mén)內(nèi)是女兒，門(mén)外是自己……

這是家里與我關(guān)系最密切的一件事，我想對(duì)這對(duì)母女說(shuō)：

“理解萬(wàn)歲！”

“信任萬(wàn)歲！”

和藹可親的人——我的媽媽 (字?jǐn)?shù):300)

今天課堂上布置的作文是記身邊一位和藹可親的人，我立刻想到了媽媽。

我的媽媽真的很辛苦，每天除了工作，還要做家務(wù)，并監(jiān)管著我的學(xué)習(xí)。

每天早上，媽媽總是做好飯后才叫我起床，每天我都能吃到媽媽做的早餐；媽媽看著我吃完早餐，送我上學(xué)后，就開(kāi)始打掃店里的衛(wèi)生，做家務(wù)，有時(shí)忙起來(lái)中午的飯也顧不上吃，我有時(shí)在學(xué)校吃完后給媽媽打電話時(shí)，問(wèn)媽媽吃飯沒(méi)有，媽媽總是說(shuō)沒(méi)有。

下午放學(xué)，我回家媽媽如果在忙，我就自己寫(xiě)作業(yè)，媽媽忙完后，就開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的晚飯。有時(shí)在吃飯時(shí)來(lái)了顧客，媽媽就停下碗筷開(kāi)始工作起來(lái)。吃的飯常常是涼的，我對(duì)媽媽說(shuō)，讓媽媽熱熱再吃，媽媽總是說(shuō)沒(méi)事。媽媽很辛苦，為了這個(gè)家，也為了我！

晚上，我早早就休息了，但媽媽還要把手里的工作做完，并且檢查完我的作業(yè)才能休息。我真的想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您辛苦了！我愛(ài)你，媽媽！

烏魯木齊市第四十一小學(xué)三年級(jí)（2）班三年級(jí):鄭磊

我的自畫(huà)像 (字?jǐn)?shù):200)

瞧！那鏡子里的小女孩是誰(shuí)？原來(lái)是我——趙怡然呀！

我扎著一個(gè)馬尾辮，那圓圓的臉上有一對(duì)月亮似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁不高，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我穿著一件黃色的上衣，藍(lán)色的褲子，紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。

我性格開(kāi)朗，喜歡玩球、下棋。我一二年級(jí)寫(xiě)生字得的都是“優(yōu)”，可是我有一個(gè)大缺點(diǎn)——懶。寫(xiě)字臺(tái)是亂七八糟，可我卻沒(méi)想著去收拾，只有媽媽提醒，我才想起來(lái)。

我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。

山東棗莊滕州市滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):趙怡然

烈焰猩猩，我利用了你 (字?jǐn)?shù):1200)

“對(duì)不起呢……烈焰猩猩，我利用了你。”

我多么想再一次的對(duì)烈焰猩猩說(shuō)出這句話，可是，為時(shí)已晚。他再也聽(tīng)不到了。

甚至，我還想見(jiàn)一見(jiàn)他，對(duì)他微笑著。

甚至，我還想對(duì)他說(shuō)：“烈焰猩猩，我們?nèi)ゴ虬⒖宋鱽啺桑?rdquo;

甚至……

可是，這一切都不能重來(lái)了，這一切都不可能重現(xiàn)了。

現(xiàn)在，我只有一個(gè)愿望，對(duì)烈焰猩猩說(shuō)：“對(duì)不起。”

我利用了你。

兩年前。

我輕輕的打開(kāi)了門(mén)。

有一次的看見(jiàn)了那個(gè)傻瓜，他面對(duì)著我，傻傻的微笑著。眼里充滿了溫柔的光芒，背上的火焰悲哀的燒著。

那是一個(gè)冬天，氣溫十分低?？伤麖奈以缟献吡碎_(kāi)始，就一直坐在那里，一直傻傻的等我回來(lái)，一直忍著渾身的寒冷等我回來(lái)。

他很傻，對(duì)吧？

我不是那種冷冰冰的人，但我不喜歡他，打從心底的不喜歡他。

他一點(diǎn)也不可愛(ài)，一點(diǎn)也不溫柔，至少在我看來(lái)是這樣。

我的隊(duì)伍里，有布魯斯，有布布花，唯獨(dú)沒(méi)有烈焰猩猩。

可是，誰(shuí)叫每天的任務(wù)里偏偏就有小火猴的任務(wù)？為了那一萬(wàn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我只好在博士笑咪咪的眼下，十分厭惡的領(lǐng)取了小火猴，或得了他。

此后的每一天，我?guī)е?，讓他坐在練功石上，一次又一次的或得?000點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

“主人，你看，我戰(zhàn)勝浮躁了呢……”

“主人，我越來(lái)越勇敢了呢！”

“主人，我進(jìn)化了呢！”

是的，他因?yàn)榫毠κ脑颍惶煊忠惶斓脑诔砷L(zhǎng)，一天又一天的變強(qiáng)，但是，我在利用他啊。

可是，我無(wú)動(dòng)于衷。

哪怕是你進(jìn)化成了烈焰猩猩，我也不會(huì)親自去培育你的。

我不喜歡他，打從心底的不喜歡。

可是，自從我喜歡冰雪天使索拉之后，我就瘋狂的想打敗阿克西亞，只是每一次大敗而歸。

看來(lái)，我又要再一次的利用他了呢……

我緩緩的打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)，輕輕按下火系的按鈕，看著一臉兇相的烈焰猩猩，我十分不情愿的將它放進(jìn)了寵物包。

“主人，你放心，既然你這么相信我，我一定會(huì)為你打敗阿克西亞的。”

為什么？我的心那么不舒服？是因?yàn)槲以谝淮蔚睦昧怂麊幔?/p>

這不像我。

塞伯利亞星。

望著高高在上的阿克西亞，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，能贏嗎？

烈焰猩猩拼勁他的全力在戰(zhàn)斗，可是，畢竟級(jí)數(shù)相差太遠(yuǎn)，眼看著他就要輸了。

“不行，為了主人，我不能輸！”那個(gè)傻瓜，那個(gè)傻到底的傻瓜，他竟然用自己背上的火焰去觸碰阿克西亞，阿克西亞一聲慘叫，王者風(fēng)范蕩然無(wú)存。

那個(gè)傻瓜，他難道不知道，這樣做他會(huì)喪命的嗎？

我不顧一切的跑過(guò)去，扶起奄奄一息的烈焰猩猩，眼淚不聽(tīng)話的留下來(lái)。

“你這個(gè)笨蛋，你在做什么?。?rdquo;

“主人……這樣……你就可以或得索拉了吧……”

他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，阿克西亞的身體化為一個(gè)精元。

“你……為什么那么傻？”

“既然主人那么……喜歡我……既然主人相信我。”他的頭，深深地垂了下來(lái)。

“烈焰猩猩！”

這，就是兩年前的那件事。

而今天，就是烈焰猩猩的生日。

事后，雖我得到了索拉，但我從來(lái)沒(méi)用過(guò)它，一直將它放在倉(cāng)庫(kù)的最深處。

烈焰猩猩，你還幸福嗎？

你還快樂(lè)嗎？

你還愛(ài)我嗎？

在天堂的你……想我了嗎？

對(duì)不起，烈焰猩猩。我利用了你。

浙江寧波東南小學(xué)三年級(jí):學(xué)雷鋒111