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初二作文

讀《丑小鴨》有感

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 12-07

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讀《丑小鴨》有感

讀了安徒生寫的《丑小鴨》一文后,我的心久久不能平靜。

作者筆下的這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊,但它并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。這一切緣于它心中那一份恒久的夢(mèng)想。告訴我們只要不懈地追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,最終也能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

看著丑小鴨,我也不禁想到了自己。還記得以前,一年級(jí)的我什么也不懂,什么也不知道,即使連簡(jiǎn)單的算數(shù)也不知怎么算,看著成績(jī)好的同學(xué),心里不知是羨慕還是嫉妒。要強(qiáng)的我十分不服,發(fā)誓要超越他們。在一次偶然的機(jī)會(huì),我報(bào)名參加了一個(gè)數(shù)學(xué)興趣班。之后,我被那有趣的課堂給深深吸引住了,我第一次一口氣坐上了四、五個(gè)小時(shí),桌上擺了許多本數(shù)學(xué)課外書。功夫不負(fù)有心人終于在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),榮獲了全年級(jí)第一名。老師向我投來了驚異而又贊許的目光。我六年級(jí)時(shí),又在全國(guó)小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,最終榮獲了二等獎(jiǎng)!我高興地接過那本沉甸甸的獲獎(jiǎng)證書,它承載著我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了,我終于——成功了!

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。我們只有不斷的追尋我們心中的夢(mèng)想,并為之奮,相信我們一定會(huì)成功,一定會(huì)變成一只美麗的“白天鵝”。


讀《丑小鴨》有感 (字?jǐn)?shù):700)

一只天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的腳步,平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí),沒有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的走投無路的丑小鴨。

說起這個(gè)故事,我想大家都不會(huì)陌生。它是講一只無助的小鴨,因相貌丑陋而處處被人排擠,在逆境中頑強(qiáng)生存下來,最終變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事啟示我們,每個(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,就是由一次次困難的積累所搭建的。再遇到困難時(shí)不要灰心,不要?dú)怵H,要相信自己,要相信光明總有到來的一天。我們要勇敢地迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難,向光輝的明天邁進(jìn),這是正面意義。但我要說的,卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“評(píng)論家”們。

比小鴨還丑陋的“小鴨”,所有的同伴們都不喜歡它,所有的小動(dòng)物都嘲笑它、排擠它,原因就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得不像小鴨,長(zhǎng)得“不倫不類”,所以在這些“評(píng)論家”的眼里它“太丑”了,而且一文不值,連獵狗都不屑于吃它??僧?dāng)捱過寒冬,丑小鴨終于變成了一只漂亮的白天鵝時(shí),所有的曾經(jīng)嘲笑、排擠、討厭過它的那些“評(píng)論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲,用一切美好的詞語形容它,竟沒有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒人理睬的“丑八怪”!

是丑小鴨變了嗎?就本質(zhì)上來說,沒有!它就是它,變化的只是外表,然而這正說明那些“評(píng)論家”只注重外表美與不美,根本就沒有想過,其實(shí)天鵝的可愛和美麗正源自當(dāng)初的“丑”,源自當(dāng)初的“被人拋棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”!

所以,我想在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)盡管口口聲聲說外表是其次,重在內(nèi)心,只有心靈美的人才是真正的美。但大家往往在意的都只是表面,難道一個(gè)人的美與丑就代表他(她)的一切嗎?美就是好,而丑就要被一票否決了嗎?贊美屬于漂亮,自尊單單是對(duì)美麗的人而言的,而丑的人就注定沒有自尊?就應(yīng)該承受嘲笑和排擠嗎?大家都向往美麗,而丑只能被丟在黑暗的角落。丑,有錯(cuò)嗎?它真的這么十惡不赦嗎?

世人往往重視外表,以貌取人,而他們忽略了美麗的人最珍貴的東西——心靈。

這就是我要說的,希望世間不要再有第二只“丑小鴨”。


《丑小鴨》讀后感 (字?jǐn)?shù):500)

  《丑小鴨》這篇故事?!   〕笮▲喺婵蓱z,從一出生就受到大家的嘲諷、排擠,因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了。兄弟姐妹欺負(fù)她,鴨媽媽最終也嫌棄她。受盡侮辱的丑小鴨被迫離開了賴以生存的家園,開始了漫無目的的流浪生活。在沼澤地里,獵狗看見丑小鴨竟也懶得理她。劫后逃生的丑小鴨來到了農(nóng)場(chǎng),與貓和母雞為伍,因?yàn)椴粫?huì)下蛋,又受到不公平的待遇,丑小鴨只好繼續(xù)她的流浪生活。冬天,她被凍僵在河面上,被農(nóng)夫抱家救了回來。在農(nóng)夫家,丑小鴨闖了禍,逃到了灌木林里。春天來了,歷經(jīng)磨難的丑小鴨在河面上游玩,卻發(fā)現(xiàn)自己就是一只美麗的天鵝?。ê?jiǎn)要復(fù)述故事內(nèi)容,重點(diǎn)突出)    丑小鴨是我學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)樗诶щy面前不低頭,在逆境中不氣餒。她不因自身模樣的丑陋而放棄對(duì)生活的希望,她不因別人的嘲笑欺凌而喪失對(duì)生活的信心,最終成為一只美麗高貴的天鵝。(寫出了喜歡丑小鴨的原因。)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,不經(jīng)過磨難,丑小鴨怎么能變成天鵝?如果在學(xué)習(xí)生活中遇到了挫折,我也要向丑小鴨一樣,不放棄,不氣餒,堅(jiān)定信念,努力拼搏,直至實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。(聯(lián)系實(shí)際,寫出了自己的感想,點(diǎn)明中心,深化主題)    《丑小鴨》,永遠(yuǎn)是我的最愛?。ㄕ諔?yīng)開頭)    【點(diǎn)評(píng)】    本文選擇了經(jīng)典童話故事《丑小鴨》作為寫作材料,全文詳略得當(dāng),中心突出。小作者以簡(jiǎn)練的語言復(fù)述了故事的內(nèi)容后,以“丑小鴨是我學(xué)習(xí)的榜樣”為中心句,寫出了喜歡丑小鴨的原因和感想,富有感染力。結(jié)尾簡(jiǎn)短有力,表達(dá)了對(duì)丑小鴨的贊美之情。


《丑小鴨》的觀后感 (字?jǐn)?shù):250)

  晚上,我和爺爺去杭州劇院看《丑小鴨》的戲劇?!   ∑唿c(diǎn)三十分在小朋友的大聲互動(dòng)下戲開始了。他講的是丑小鴨從特大的鴨蛋里孵出來的,因?yàn)樗L(zhǎng)的很丑,大家都不喜歡它,無奈之下,丑小鴨離開了爸爸、媽媽,獨(dú)自流浪,它遇到了風(fēng)雪、猛獸、獵人,但它克服困難,千辛萬苦之后,終于變成了白天鵝的故事?!   】戳诉@場(chǎng)戲,我懂得個(gè)道理,只要不怕困難,勇往直前,才有勝利的希望。

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