有一種愛，無以言表；有一個柔軟地方，蘊藏在每個人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去感受愛，學(xué)會愛?！　?mdash;—題記 　　氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里，可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上課時總是感覺手很冷。透心的冷。在寫字的時候，手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動，恐怕早就沒知覺了。 　 　　終于下了課，便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來水，但沖一下，可以順便活動緊縮在一起的手指。哪知剛到，就碰到了端著臉盆匆匆進來的麻老師。在我看來，這種場合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機會搭訕，只想趕快沖完趕快走。 　 　　不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時，反被麻老師叫住。 　 　　李雅楠，這樣洗怎么能行？&她邊說邊打開熱水器，沖一下不頂事的。&然后又少接了點兒涼水與開水混合。 　 　　不要緊的，我只沖一下就沒問題了。&我應(yīng)付了一聲。 　 　　這時，麻老師本已洗完，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我，來來來，手涼吧？就該用熱水洗洗，&這兩天降溫，又趕上甲流，更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手。&吶，這是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后記得帶上一個杯子，每天接上點兒熱水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把臉盆放回辦公室。& 　 　　嗯。& 　 　　我將手伸進盆里，一股暖流從我的手襲入身體，一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓，又想起剛才老師的那番話，一種溫暖油然而生。 　 　[1] [2] 下一頁