不要怕擦傷

寧靜的夜，有一絲冷風(fēng)幽幽地拂過，我的心似乎蒙上了一層薄薄的霜，可是，這明明是秋天。寬寬的街道，有一絲苦澀的風(fēng)徐徐迎來，它帶著我們的悲歡離合，走過千家萬戶。

憂傷的事，憂傷的人和那顆憂傷的心合成了的那一絲憂傷的風(fēng)，與我擦肩而過，可是卻將我的心深深擦傷了。那微小卻無時無刻不在隱隱作痛的傷痕，隨著心臟一起舞動，時隱時現(xiàn)，仿佛在輕聲訴說著什么。

酸酸甜甜的青春，酸酸甜甜的人生，酸酸甜甜的夢。陰雨后，太陽放射出的七色光芒慈愛地照著每一個被擦傷的孩子，使他們的冬天漸漸走過，積雪漸漸融化，于是她們的春天姍姍而來。

我看見悲傷的草兒拭去了淚水；我聽見天堂了的歌聲悠揚；我聞到自卑的葉兒自信的芬芳；我夢見失落的歌曲自信的臉龐，這些從未與我見過面的物，卻給了我無盡的勇氣，力量和希望。

去感受那多情的風(fēng)，不要怕它將你擦傷。

不要摘花 (字數(shù):200)

秋天，媽媽和小紅來到公園，看著花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的端莊秀麗。我深深的被菊花吸引了，“情不自禁”的剛想摘一朵。媽媽看見了，輕輕的拍拍我的肩膀說：要“愛護花草”?；ㄩg的蝴蝶聽見了仿佛在說：“知錯能改就是好孩子”。

結(jié)構(gòu)不完整

我要5角，不要1元 (字數(shù):400)

一天下午放學(xué)后，我走進小區(qū)就看到小劉哥哥坐在長椅子上拋兩個硬幣玩兒。我一眼就看出來，這兩個硬幣一個是1元的，另一個是5角的。我們在數(shù)學(xué)課上學(xué)過，1元的的是銀白色的一個是金燦燦的。

小劉哥哥見我一直盯著那個5角的硬幣，就笑瞇瞇地問我：“我送給你一個硬幣，你想要哪一個？”我馬上指著那個5角的硬幣說：“我要這個。”小劉哥哥大笑著說：“你真笨，連5角和1元都不知道哪個多。”

第二天下午，我又在哪兒碰見了小劉哥哥，，他好像是故意在等我一樣，他身邊還坐著幾個他的朋友。他又拿出了兩個硬幣讓我選，我又選了5角，他和他的朋友都笑彎了腰。

后來，同樣的事情又發(fā)生過很多次，每次小劉哥哥都笑得特別開心，我也很開心，因為我總能帶一個5角的硬幣回家。

我把這些硬幣放在一個小盒子里，今天，我數(shù)了數(shù)，我已經(jīng)有10金燦燦的5角錢的硬幣了，真好看??！

三年級:黃詩韻

不要在馬路上玩 (字數(shù):450)

一個周末的下午，小紅和小剛在馬路邊玩踢足球。他們玩了一會，一不小心小剛把球踢到馬路中間去了。小剛迫不急待地跑到馬路中間去撿球，這時一輛小汽車開來了，司機看到前方突然沖出一個小孩來，急按喇叭，接著一聲“吱吱……嘎”，馬上緊急剎車。小紅一把抓住小剛的手，說：“不能跑去馬路中間撿球，太危險了，要是發(fā)生交通事故怎么辦呢？”小剛不解地問：“可是我的球還在路中間，那該怎么辦呢？”司機接著說：“小朋友，馬路上很危險的，這次我能及時剎車，要是其他司機沒辦法急剎車，那你的生命就危在旦夕了，記住以后不能直沖馬路了！”于是，小紅就對小剛說：“這樣吧，我有帶一些錢，我們到后面的商場去買一個足球吧。”小剛興高采烈地跳起來，說：“好啊，好啊，那我們趕快去吧。”

接著，他倆飛快地跑進到商場，看到里面的人來來往往，川流不息，熱鬧極了。他們找到賣足球的柜臺，小紅花錢買了一個嶄新的足球后，就和小剛到了一個安全的地方開心地踢足球。

福建廈門實驗小學(xué)二年級:池叢宇