我的朋友

朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧！

我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話(huà)，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢？到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。

在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。

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我的朋友——一只貓 (字?jǐn)?shù):900)

雪兒歸來(lái)，在我的意料之外；雪兒歸來(lái)，在我盼望之中。

許多年前上午，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，“咚咚咚、咚咚咚”，一陣急促的敲門(mén)聲把我從知識(shí)的海洋拉上了岸。門(mén)外傳來(lái)媽媽興奮的聲音：“迪迪，快開(kāi)門(mén)！”我旋風(fēng)

般地跑去打開(kāi)門(mén)，媽媽一手拎著東西，一手抱著一只臟兮兮的小白貓，我仔細(xì)一看，耶！這不就是失蹤已久的雪兒?jiǎn)幔?/p>

這是怎么回事呢？事情還得從頭說(shuō)起。

雪兒是媽媽撿回來(lái)的一只流浪貓，媽媽把它放到班上養(yǎng)著，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久，雪兒就生貓仔了，可是小貓全死了。雪兒渾身是血，悲哀地低叫著，于

是媽媽就把它帶回家來(lái)養(yǎng)。

每到春天，貓兒都會(huì)叫春，雪兒也不例外。今年春天一個(gè)周末的晚上，媽媽正在輔導(dǎo)我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，雪兒對(duì)著門(mén)口“喵嗚喵嗚”地叫個(gè)不停，想出門(mén)去找朋友，媽媽覺(jué)

得它很煩人，就把它放出去了。等我寫(xiě)完作業(yè)，想找雪兒回來(lái)，它卻不見(jiàn)了。又過(guò)了

好幾天，還是不見(jiàn)雪兒的蹤影，這回媽媽可著急了，在院子里每個(gè)角落都搜遍了，雪

兒還是像一陣風(fēng)一樣消失了。

就這樣過(guò)了一個(gè)月，雪兒還是沒(méi)找到，大家都以為雪兒死了，就放棄了尋找。

就在那天的上午，媽媽回家時(shí)，看見(jiàn)樓前有一只小白貓?jiān)诓萜荷仙⒉剑灰?jiàn)有人來(lái)了，噌的一聲鉆進(jìn)了草叢中。媽媽叫了一聲“雪兒？是雪兒?jiǎn)幔垦﹥骸彼?tīng)見(jiàn)媽

媽的聲音，就“喵”了一聲，媽媽又叫，它就跑了出來(lái)，圍著媽媽轉(zhuǎn)，原來(lái)真是雪兒耶！媽媽就把它帶回了家。

回到家的雪兒，好像流浪的孩子終于找到家了，一邊喵喵地叫著，一邊昂著它那黑白相間的腦袋，高高地舉著它的尾巴，在房間里竄來(lái)竄去，然后就在我的腳下扭麻花

似地蹭來(lái)蹭去。

我把它抱起來(lái)，媽媽緊張地大叫道：“別抱它！雪兒剛從外面回來(lái)，身上有許多病毒，會(huì)傳染到你身上，使你得病的?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝搜﹥?。

我從冰箱里拿出來(lái)一根火腿，給雪兒吃。流浪了這么久，一定是餓壞了吧，只見(jiàn)雪兒兩只爪子按住火腿，然后就像秋風(fēng)掃落葉一樣大吃特吃起來(lái)。一邊吃，還一邊不時(shí)

的抬頭看看，唯恐被別人搶走了似的。不一會(huì)兒，雪兒就把火腿給吃掉了，連地上掉

的殘?jiān)继虻酶筛蓛魞簟?/p>

雪兒歸來(lái)，我的心里有無(wú)法形容的快樂(lè)。以后，我要好好給它調(diào)養(yǎng)身體，讓它順利生下可愛(ài)的小貓仔，個(gè)個(gè)都是捕鼠能手，為我們家做貢獻(xiàn)

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采

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我的朋友“花花” (字?jǐn)?shù):500)

　　

我們現(xiàn)在住的樓里，沒(méi)有一只狗，連個(gè)玩伴都沒(méi)有。我特別想要一只既可愛(ài)又漂亮的小狗，讓它成為我的朋友。

星期三下午放學(xué)后，我的心情特別好，剛蹦蹦跳跳回到家，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了一只漂亮的小狗，它披一身金黃色的外衣，瞪著一雙明亮的大眼睛，站在那兒，一眨不眨地看著我，仿佛在問(wèn)我：“你是誰(shuí)？怎么到了我家呀？”多么可愛(ài)的小狗呀，我不管媽媽同意不同意，就自作主張地說(shuō)：“得趕緊給他取個(gè)名，以后咱們就叫它花花吧！”小狗好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，懂事地?fù)u了搖尾巴，像是答應(yīng)了。從此，我就多了一個(gè)朋友，也多了一項(xiàng)義務(wù)，就是負(fù)責(zé)“花花”的吃喝拉撒。我的關(guān)懷得到了它足夠的回報(bào)，要是我睡覺(jué)睡過(guò)了頭，它就會(huì)沖著我汪汪地直叫，它是怕我遲到了。

我高興時(shí)，它陪著我，我不高興時(shí)，它安慰我。有一次，我的考試成績(jī)不理想，爸爸媽媽很不滿(mǎn)意，好幾天都不理我，我心里特別難受，只有“花花”來(lái)到我身邊，好像說(shuō)：“小主人別灰心，下次再努力，你能行！”我輕輕抱起了“花花”，它才是我真正的朋友。

自從有了這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友，我的生活就有了更多的樂(lè)趣，無(wú)論干什么，都有了新動(dòng)力。

北京市豐臺(tái)區(qū)南苑四小四（1）：王雅暄

指導(dǎo)教師：李艷茹、郭訓(xùn)民

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書(shū)，是我的朋友 (字?jǐn)?shù):500)

書(shū)，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教會(huì)我怎樣做人，是它讓我知道了科學(xué)的奧秘。

我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，那是一個(gè)中午，吃過(guò)午飯，我睡不著覺(jué)，便偷偷地在被窩里看《從林守護(hù)者》，我看得入了迷，媽媽來(lái)看我，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)睡，在看書(shū)，一氣之下，抓起我手中的書(shū)就扔，一下子扔出了好遠(yuǎn)。我哭了，從床上爬起來(lái)，輕輕地把摔在地上的書(shū)抱起，淚水落在書(shū)頁(yè)上，我抱著書(shū)，哭著，可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)瑸樗种械牧硪槐緯?shū)求情。媽媽瞪著我，我哭得更厲害了。她氣急了，丟下書(shū)，走了。那天，我抱著書(shū)，躺在被窩里哭了好久，好久。

我也為書(shū)笑過(guò)，那又是一個(gè)上午，媽媽送給我一張五十元的書(shū)卡，我興奮極了，急忙跳進(jìn)書(shū)海中。我拿著卡，在書(shū)海里遨游，與我喜愛(ài)的書(shū)依次握手相會(huì)。最后，我抱著一大堆書(shū)（都是健康的好書(shū)）滿(mǎn)載而歸[注：裝得滿(mǎn)滿(mǎn)地回來(lái)。形容收獲很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺(jué)得，自己是世界上最幸福的人。

讀書(shū)時(shí)，誰(shuí)也休想喊動(dòng)我，只要手中一有書(shū)，我便什么都不想做，唯一想做的，就是讀書(shū)。書(shū)，你是我無(wú)聲的老師；書(shū)，你是我親密的朋友；書(shū)，你是我終生的伴侶。

我和書(shū)的故事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，書(shū)帶給我的快樂(lè)更是無(wú)數(shù)，當(dāng)然，我與書(shū)的故事還在繼續(xù)……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)