星期四那天下午的政治課、給我的影響真的很大。老師講到關(guān)于青少年的逆反心理?！　　∑鋵?shí)我們并非想逆反、大人們，你們可曾想過(guò)，事出必有因啊。沒(méi)錯(cuò)，望子成龍、望女成鳳是所有家長(zhǎng)的愿望，沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的兒女能夠成為“人上人”。 所以，總是給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，一定要孩子考上一個(gè)好大學(xué)，最后找一個(gè)好工作?！　　〉蔷拖駮纤f(shuō)的，我們已經(jīng)是初中生了，我們正從幼稚走向成熟，也許這段時(shí)間的我們會(huì)走向迷茫，所以我們渴望得到理解?！　　　　〖议L(zhǎng)老師們，你們總說(shuō)，我們吃好穿好，是家庭的“小公主”、“小皇帝”。還說(shuō)我們身在福中不知福。我們想要的并不止物質(zhì)上的滿足，還有心靈上的溝通呀！我們渴望你們能讓我們?nèi)プ非笞约旱呐d趣、愛(ài)好?？赡銈兛偸遣焕斫馕覀?，總說(shuō)我們年少不懂事，總是給我們灌輸學(xué)習(xí)好才是最重要的思想。當(dāng)你們與我們的愿望相背離時(shí)，觀念達(dá)不成共識(shí)時(shí)，我們才會(huì)不滿，才會(huì)疏遠(yuǎn)，才會(huì)抗?fàn)幯??！　　∑鋵?shí)，我們并非不想讀書，可你們又曾想過(guò)我們讀書也不容易，我們已經(jīng)在盡力地讀書了，你們卻總說(shuō)我們不夠努力不夠認(rèn)真。為了不讓你們失望、我們只能無(wú)奈地在你們面前作出承諾。你們又曾知道？在每次大考的時(shí)候、我們是在多少個(gè)挑燈苦讀的夜晚度過(guò)的、我們?yōu)榈氖?，只是讓你們滿意的成績(jī)、在學(xué)校，應(yīng)你們的要求，我們不得不保持成績(jī)，并且要加油向前。而學(xué)校采用換取零點(diǎn)幾的分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)對(duì)末尾淘汰分班的制度、更是把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我們這些當(dāng)學(xué)生的象印刷機(jī)一樣每天無(wú)奈地、重新抄寫著自己熟悉的知識(shí)，這就叫做“復(fù)習(xí)”。時(shí)間久了，我們也會(huì)憤憤不平的，也會(huì)感到負(fù)擔(dān)重、壓力大的。然后，我們當(dāng)中甚至有人開始不愿意做作業(yè)，到后來(lái)的厭煩學(xué)習(xí)。本來(lái)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，都對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣；學(xué)習(xí)差的學(xué)生更是不堪重負(fù)開始逃學(xué)，到校外尋找生存空間?！　　∥覀儽池?fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我們承受著成績(jī)的波動(dòng)，為何[1] [2] 下一頁(yè)