分?jǐn)?shù)

提起那件往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事?，F(xiàn)在想起來還記憶猶新。

那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽同學(xué)說我只考了60分，開始我以為他在亂說，可卷子發(fā)下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場暴風(fēng)雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……

真是冤家路窄！這時(shí)又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼睦浜?，臉上也火辣辣的。我心里緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢！……

老師走后，媽媽還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責(zé)怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我如實(shí)地回答了。媽媽說：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔(dān)。這次考試很難，你考試時(shí)時(shí)間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們。”媽媽的話讓我的心里暖暖的。

回到家，我把卷子拿出來，媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對了。媽媽說：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯(cuò)誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰(zhàn)勝?，F(xiàn)在，你不也輕松了許多嗎”

聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問題，爭取下一次考好，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯(cuò)了，以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。

碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。

初二:絕望靠

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分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù) (字?jǐn)?shù):400)

今天是新學(xué)期第一次月考后的周一，班里唧唧喳喳鬧成一片，無不想著自己考得好不好。

“老板來了”，“注意老板來了！”坐在窗前放哨的“蘿卜頭”沖著班里大喊，教師里立刻安靜下來，同學(xué)們都坐直了身子。

果然，不到兩分鐘，“老板”就進(jìn)入了教室，在短短的早讀后，第一節(jié)——“老板”的數(shù)學(xué)課開始了。

“老板”進(jìn)來了，手里抱著一疊卷子，卷子上的紅勾勾和紅叉叉似乎在和我們招手，“老板”站在講臺(tái)上，頗像領(lǐng)導(dǎo)講話似得咳了幾聲，銳利的目光掃視著全班，活像一個(gè)雷達(dá)探測器。

卷子改好了，瞧瞧你們的分?jǐn)?shù)！說著，他讓同學(xué)分發(fā)試卷。教師里頓時(shí)緊張了起來，有的在胸前畫十字，有的雙手合十，念念有詞。發(fā)到我時(shí)，我立刻拿手蓋住卷子。小心的張開，卷子上顯示的是鮮紅的81時(shí)，我終于放松了。

因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)平時(shí)都是考60多分，但我還是不放心，又問了問同桌，打探了一下，欣喜的發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)。頓時(shí)，我感覺有一陣涼風(fēng)吹散了剛才的燥熱。

當(dāng)語文、英語發(fā)下來時(shí)，我眼珠子差點(diǎn)沒掉下來，語文掛科了，英語才考了79。5分。唉！這次三科總分是“杯具”了。

分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)！你這心靈的調(diào)節(jié)劑，你這感情的晴雨表。我愛你，可我有恨你??！

河南安陽安陽鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司第二中初一:付翔宇

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分?jǐn)?shù)爸爸的“尋人”啟事 (字?jǐn)?shù):100)

姓名:100 小名:優(yōu) 性別:女 年齡：11歲 身高一米五左右，體型偏瘦，視力不好，戴一副圓圈形眼鏡。走失時(shí)穿一件紅白相間的毛衣外套。 　　 姓名:58 小名:不及格 性別:男 年齡:5歲半 身高一米二五，體型微胖，圓臉，笑時(shí)左邊嘴角有一小酒窩。走失時(shí)身穿印有米奇圖案的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)套裝。

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快樂的分?jǐn)?shù) (字?jǐn)?shù):700)

上中學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)長得很丑的女生，同學(xué)們都不喜歡她，誰也不愿意和她在一起玩兒或?qū)W習(xí)。她每天都很沉默，只是坐在座位上看書。

后來我和她成了同桌，這讓我對她有了更多的了解。她的代數(shù)學(xué)得最好，卻從未得過滿分。即使有時(shí)她答得全部正確，老師也只給她99分。對此她并沒有什么不滿，只是說可能老師嫌她的字寫得不好。

代數(shù)老師是我們的班主任，他從未氣急敗壞的批評過哪個(gè)同學(xué)，只是溫和的講著他的道理，這讓大家對他很是擁護(hù)。初三下學(xué)期的一天，他帶我們?nèi)ヒ巴庥瓮?，并說誰也不許不去。我知道這是對我的同桌說的，她幾乎從未參加過班里的活動(dòng)。那天老師很動(dòng)情的說了很多將要分別的話，讓我們珍惜這三年同窗的時(shí)光。然后，他讓我們每個(gè)同學(xué)都要講一下對這三年的感受，并強(qiáng)調(diào)說，誰都要講，這也是對我的同桌說的。同學(xué)們講著三年的生活中那么多難忘的事，很激動(dòng)……

輪到我的同桌了，她站在草地上，臉紅紅的，同學(xué)們和老師都真誠的看著她。終于她開口了：“同學(xué)們，我知道自己長得丑，所以不敢和大家交往；我也很自卑，脾氣也變得越來越壞。所以過去的那些日子在心里沒什么可留戀的，而我卻覺得此刻才是生活中最真實(shí)的時(shí)候。我能當(dāng)著你們的面說這么多的話，這是我從沒想過的，希望今天會(huì)是我的一個(gè)新開始，我也想和大家成為朋友……”

她說完便回到了原來的位置，大家忽然鼓起掌來，而且有幾個(gè)女生跑過去拉著她合影。我第一次看見她笑，而且笑得那么開心。

回去的途中，老師問她：“你今天覺得快樂嗎？”她笑著說：“我很快樂，老師！”

第二天又進(jìn)行了一次代數(shù)測驗(yàn)，這次我的同桌得到了她所希望的滿分。并且老師在試卷后面寫了這樣一段話：“你早就該得到這個(gè)分?jǐn)?shù)了，可是我卻一直沒有給你。并不是你的答案有什么問題，而是因?yàn)槟愕牟豢鞓?。學(xué)習(xí)固然重要，可是快樂同樣重要，沒有快樂的心情，就算學(xué)習(xí)再好，你在以后的生活中也將會(huì)是艱難的。希望你能明白這個(gè)道理，也希望你能在以后快樂的生活和學(xué)習(xí)！”