淡淡茶香，似近似遠(yuǎn)

酌一杯清茶，即口而入，不分彼此，更是滿口留香。騰騰云霧，徐徐上升，背后，若影若現(xiàn)的一張慈愛的臉。

——題記

是一種愛。不分你我，平等對(duì)待；是一種念，粒粒塵土，不離不棄；是一種無私，不增不減，真心對(duì)待；是一種……這種的，那種的，數(shù)不清、數(shù)不盡的情。父母對(duì)我們的愛，是那么是真摯；老師對(duì)我們的愛，更是那么的無私。

一杯茶，分好茶、壞茶、貴茶、賤茶；一個(gè)人也分好人、壞人、貴人、賤者。但是如果總是懷著感恩、寬大的心再去看。又是一種猜不透的境界。老師是辛勤的園丁為我們?nèi)找共賱?，累的發(fā)了愁，累的傷了心，老師為我們付出了那么多，我們難道不能稱他們?yōu)楹萌?、貴人嗎？老師精心的為我們準(zhǔn)備一節(jié)課，講好一節(jié)課，傳授一節(jié)課，我們難道就不能回報(bào)一下他們呢？當(dāng)我們這些學(xué)生真正去體會(huì)，真正去了解的時(shí)候，你就能懂老師的苦心和為我們付出的一切。

我們知道，其實(shí)我們與父母待在一起的時(shí)間根本就多不過余老師在一起的時(shí)間長(zhǎng)。當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是父母一個(gè)口型一個(gè)口型的教給我們的；但是當(dāng)我們真正學(xué)習(xí)的時(shí)候，是老師的指教和教誨?？偸窍胫覀兊牡膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、甚至還有以后……所以，老師對(duì)我們的關(guān)心是不低于父母的關(guān)心的！

比如說，在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過的兩種完全相反的老師，性格完全不同的老師。在小學(xué)，總是在課堂上笑嘻嘻，緊張刺激地不得了，但是無論多么不得體，多么亂糟糟，多么的驚心動(dòng)魄，總是能夠記下這節(jié)課老師所講的全部?jī)?nèi)容，然后在根據(jù)老師的幽默講法，意義具答。他是我至今遇到的印象最深的老師，最敬佩的老師——李忠！他以前不是我的班主任，卻總是給人一種無聲無息的震撼，總是讓人不知不覺得淪陷，聽從教導(dǎo)。李老師是個(gè)大氣的男老師，卻很“調(diào)皮”；也是一個(gè)權(quán)威的老師，卻很“幽默”，平易近人，可愛有趣……多少多少的形容詞。記得我們的潑水節(jié)，教師節(jié)，語(yǔ)文課，那個(gè)不是好印象，好的開始，好的結(jié)局……但是小學(xué)畢業(yè)，我們同學(xué)恨不得永遠(yuǎn)不換的老師！我想謝謝他，但是，卻從來沒開口說過。不管怎么說，他是老師，近的觸不可摸；他是老師，害我們不敢靠近，遠(yuǎn)而只可觀。

茶汁入口，淡淡齒香，似香似甜，無微無顧?，F(xiàn)是教師節(jié)，獻(xiàn)此祝福，茶似尊師，回味方留長(zhǎng)。

山東泰安肥城市肥礦集團(tuán)查莊煤礦子弟學(xué)校初二:相見不相見

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淡淡的香 (字?jǐn)?shù):100)

或許真的是如此　　不能因?yàn)槟愣艞壌蠛！　′乃煌５牧髦　∩岵坏秒x開你　　離開這個(gè)城市　　無情的你冷酷的靠著墻上　　眼淚默默的流過我的臉頰　　　　最后一眼是那般永恒　　成為最留念的那一幕　　我走了　　可能多少年的今天　　我才會(huì)回來　　我才會(huì)回到那個(gè)生我養(yǎng)我的城市　　　　走了離別了　　或許永遠(yuǎn)不能與你相遇　　但是心中對(duì)你的懷念　　將會(huì)愈久愈香　　　

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淡淡的微笑 (字?jǐn)?shù):800)

她曾經(jīng)跟我說，她把我當(dāng)作對(duì)手?？墒俏也幻靼祝瑢?duì)手的真正含義，于是不明不白地我們成了對(duì)手。

快考試了，大家都在緊張地備戰(zhàn)，她也不例外，只有我還悠哉悠哉地在校園里閑逛，慢條斯理地背著課文?？墒牵?dāng)考試結(jié)果出來時(shí)，我的成績(jī)依舊立在班級(jí)的前列。在她和全班人羨慕的眼光中，我依舊保持自信的笑容。而她，輕輕遞給我一只粉色的千紙鶴，帶著滿臉的微笑。一切都顯得那般詭異。我只能把那當(dāng)作給我的祝福。

期中考迫在眉睫，我還是我行我素，保持一貫放松的心態(tài)。步入考場(chǎng)的那一霎那，我又看見了她淡淡的笑，嘴角微微地向上揚(yáng)，想說些什么，卻又沒說出來，不知為什么，我的眼前總是浮現(xiàn)她的笑，淡淡地，卻怎么也散不去。

這次，我的成績(jī)一如既往的好，但我并沒有因此而高興，我疑惑的是，她的成績(jī)扶搖直上，在班級(jí)里占有了自己的一席之地，我向她表示祝賀，而她依舊是淡淡的笑，還是一只千紙鶴回贈(zèng)予我。

我從沒想到過千紙鶴有什么含義，只是那淡淡的笑，卻越發(fā)顯得詭異。在她精致的臉上，嘴角泛起一抹輕輕的渦，嘴邊透著幾顆白白的牙齒，很是燦爛，可是那一抹淺淺的渦下藏著什么秘密，我就無從得知了。

很快，我們又迎來了一次考試。這次，她的成績(jī)與我相差無幾，大有趕超之意。我立馬感到了壓力，不敢像從前一般掉以輕心，暗下決心，保住頭上的“光環(huán)”，不過她仍送我一只千紙鶴。

現(xiàn)在，桌上放著一只只可愛的千紙鶴，這好像已經(jīng)成為我們之間的習(xí)慣。每次考試后，她都會(huì)給我一只千紙鶴和那讓我困惑的微笑。

無意間，我在紙鶴的里面解開我心中的謎團(tuán)。

“這次我沒能超過你，但我一定會(huì)努力的！”

我愣住了，在這小小的紙鶴背后，藏著的是她對(duì)我的挑戰(zhàn)。而那詭異的笑，也有了答案，那是她對(duì)我無言的宣戰(zhàn)，是給自己信心。

我又拆開了其它的紙鶴，一行行清秀的字里透著的是她的信心。

“我一定會(huì)超過你，一定會(huì)！”

“這次，我有了很大進(jìn)步，我會(huì)向著我的目標(biāo)繼續(xù)努力！”

字里行間，她努力向上的精神感動(dòng)了我，她那自信的微笑震撼了我。我為擁有這樣一個(gè)對(duì)手而驕傲。想著，我捧起了書。

期末考到了，我輕輕地告訴她：“放心，我不會(huì)讓你失望，一起努力吧！”驀地，我又看見了她淡淡的微笑……

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愛也可以是淡淡的 (字?jǐn)?shù):250)

其實(shí)愛我的人很多，我愛的人應(yīng)該也不少吧~這些天我想了許多的事，關(guān)于我們……

突然間喜歡安靜，把自己關(guān)在房間里。獨(dú)自一人聽歌，猛給朋友發(fā)短信，然后傻傻地發(fā)呆。想一些與自己從不接軌的生活。我懷疑我是不是刻意的把自己關(guān)起來……

幾個(gè)好朋友叫我出去玩，都被我拒絕了，我也不知道為了什么……我真的不知道該說什么，對(duì)她。感覺與她越來越遠(yuǎn)了，卻不知道到底是我變了還是她變了?；蛘呤沁@個(gè)世界變了，這是個(gè)頭疼的問題吧，不然我怎么想了這么久，竟然還是沒有答案呀！

討厭這種生活，討厭去思考，想這些復(fù)雜的問題。我們背負(fù)得太多了，連自己都無法承受。真的，不過即使這樣，我也只能將委屈往肚子里吞了……