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初二作文

風(fēng)箏

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-05

閱讀 :162

風(fēng)箏

鐘表從未停止過行進的腳步。時間如同握在手中的流沙般逐漸流逝,于是象征著悲傷孤寂的秋天在這片土地暫時駐足。

我們緩緩的在公園中漫步,誰也沒有說話。

“你快一點呀!”女孩子清脆的聲音打破了這份寂靜,抬眼望去,卻似乎被陽光晃了雙眼。

扎著馬尾的女孩笑得燦爛,手上拿著一只淡藍色的風(fēng)箏,一位年輕的姐姐微笑著回答,“知道了知道了,現(xiàn)在還早著呢。”

我一向?qū)M體力的游戲沒有好感,但看到她們后卻突然渴望著跑一跑,放一下風(fēng)箏。

左顧右盼想買只風(fēng)箏時她扯扯我的衣角,神色很是淡然,“風(fēng)箏那邊有賣。”我裝作沒看到她瞳孔深處的一抹興奮。

大約是12點多,吃過午飯后我們開始放風(fēng)箏。

她抓著風(fēng)箏站在我身后,我開始向低處跑。她放手了。風(fēng)箏被牽上藍底白邊的天空,似一抹風(fēng)景。

下午時風(fēng)變得很大,我緊緊的扯著風(fēng)箏線,覺得自己似乎都要被帶到什么地方了,手心被勒得生疼,于是萬分后悔自己那時挑選的是很大的風(fēng)箏。

“喂——過來幫我!”她急急忙忙從地上爬起。

那種快要離開地面的感覺很奇怪,有點害怕又有點期盼,覺得自己已經(jīng)踏上白云在空中游蕩。

但是現(xiàn)實和幻想終歸是有出入的,那只粉紅色的、蝴蝶樣的風(fēng)箏與我們之間的聯(lián)系——風(fēng)箏線——就這么斷了。

然后,似乎是心照不宣的,我們?nèi)酉嘛L(fēng)箏線逆風(fēng)奔跑,我們大笑著踏上青草,我們爬上山坡幻想自己是小鳥。

掙脫了線的風(fēng)箏逃不過墜落,如同蝴蝶飛不過滄海。但是為何不為這份短暫的自由去拼盡全力?

廣州市四中聚賢中學(xué)初二:瑾葉


風(fēng)箏 (字數(shù):750)

既然選擇了放我飛向天空,就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數(shù)次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚的時候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當我準備好了時,您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您害怕我受一點委屈,有半點閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時還,唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時候,在西風(fēng)更緊的時候,在我就要接近云端的時候,您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護,但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道,面對您的過度保護,我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對我的深情,我明白您對我的顧慮,哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。

我只是希望您敢在那一點風(fēng)雨中給我證明自己的機會,證明我已經(jīng)堅強有力,不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時,我會依然望著您,望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。

我還會受傷,我還會需要您修補我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿??墒乾F(xiàn)在,我只想說,放長您手中的線,讓我高飛!


放風(fēng)箏 (字數(shù):50)

春天到了,天氣很好。小明在公園的草地上放風(fēng)箏。他把風(fēng)箏放得很高很高,像老鷹一樣在空中飛翔。小明玩得很開心。

一年級:姜于碩


成長是風(fēng)箏 (字數(shù):700)

風(fēng)輕輕地吹,云輕輕地飄,青青的草坪上,鮮艷的花朵伴隨著兒時的腳印,那么淺,那么稚氣。手中的線軸不停地轉(zhuǎn)動著,風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)擺動,急促地喊聲,瘋狂地亂蹦亂跳,手中不搖拽,“風(fēng)箏掉了。”一聲失望的話語,幾顆“小豆豆落了下來,慢慢地狂風(fēng)暴雨下來了,父母安慰著,不停地罵著這只落下的風(fēng)箏,這時“童年”笑了又恢復(fù)了原來的活潑與天真。

可憐的風(fēng)箏被童年和那長長的線給束縛著。有風(fēng)的時候它迎風(fēng)招展,無風(fēng)的時候它淚流滿面,在空中飄浮不定。

花兒散發(fā)著芳香,綠樹逐漸長高,小草也蓬勃向上。哦!長高了,也長大了,整個人也變了,腳印變深了。手中的線軸不停地轉(zhuǎn)動著,此時,風(fēng)箏顯得更有活力,穿過藍天白云,它似乎在和雄鷹顰美,在天空中展翅翱翔。急促地腳步,不停地擺動雙手,頭高高地仰望蒼穹,砰!風(fēng)箏線斷了,它遇到了困難,它受傷了,力氣沒有了,迅速下降,旋轉(zhuǎn)著,??!落在樹上了怎么辦,它受傷了、力氣也沒有了、迅速下降、旋轉(zhuǎn)著、啊,落在樹上了…

怎樣讓它下去呢?焦急的徘徊著、緊鎖著眉頭:“我應(yīng)該勇敢-去將風(fēng)箏救回來,讓它重回藍天”一句鼓勵人心的話,一步步使人不寒而栗的攀爬,眼睛不時的看著下方,又不時地仰望蒼穹,汗珠不時地滴下,眉頭一直地緊鎖著,心撲通撲通地跳著、跳著。

慢慢地……我成功救到了風(fēng)箏,按捺不住心中的喜悅,在高挺的樹上不停地歡呼著。然后我小心翼翼地爬下樹,結(jié)上短線的風(fēng)箏向遠方飛去……

成長是風(fēng)箏,在藍天的擁抱下展翅翱翔;成長是風(fēng)箏,即使理想的線掉了,不要灰心,不要喪氣,相信在自己的理想旅途中會有辦法去解決困難,讓自己重回藍天的

大彎至佳初三:米歡

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