教師，這是一個(gè)非常普通的職業(yè)，放棄自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的兒童，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。哈~仔細(xì)一想，這個(gè)職業(yè)還真是光榮哦！　　清晨，太陽(yáng)還沒有決定工作，卻聽到了郎朗的讀書聲，稚嫩的聲音加上不……教師，這是一個(gè)非常普通的職業(yè)，放棄自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的兒童，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。哈~仔細(xì)一想，這個(gè)職業(yè)還真是光榮哦！清晨，太陽(yáng)還沒有決定工作，卻聽到了郎朗的讀書聲，稚嫩的聲音加上不規(guī)則的朗讀，太陽(yáng)好像笑起來(lái)了——孩子們還真是勤奮、可愛啊~心里想著：“是不是該進(jìn)行我的工作了呢？”老師站在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫著，擺滿了整個(gè)黑板，老師寫字時(shí)粉筆的聲音，加上同學(xué)們的朗讀聲，形成了校園交響曲。老師微笑著面對(duì)學(xué)生，拿著教鞭在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)，出口成章，學(xué)生們也認(rèn)真的聽著，覺得這個(gè)真的很新奇，課文就像是一篇篇美麗的童話，來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活中的童話?！敖裉斓恼n就上到這里，下課！”同學(xué)們一窩瘋地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的則坐在草坪上聊著天，很高興的樣子。這時(shí)候老師也會(huì)來(lái)陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你聊天，就像個(gè)小孩子，瘋瘋癲癲的，好不快樂?？斓浇處煿?jié)了！同學(xué)們比以往來(lái)得都早，他們想給老師一個(gè)驚喜！在黑板上寫上祝福的話語(yǔ)，畫上美麗的圖畫，講臺(tái)上放上五彩繽紛的花朵，教室里仿佛變成了一次歡快的派對(duì)！“噓！老師來(lái)啦！快坐好！”在門外放哨的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了老師，同學(xué)們立馬坐到了座位上，老師推開了門，我們大叫：“老師?。?！教師節(jié)快樂！”老師先是非常的驚訝，然后落下了眼淚?！袄蠋?，你怎么了？是我們嚇著你了嗎？”我們跑上前去，老師轉(zhuǎn)過身，輕輕擁上我們：“沒有啊！怎么可能呢？我是很感動(dòng)??！”老師就像是一顆大樹，而我們是剛剛發(fā)芽的幼苗，他用他粗壯的肢體，為我們遮風(fēng)擋雨，我們多想說一聲：老師，我們愛你！你為了培養(yǎng)我們，有多少辛苦?。』蛟S，說愛并不是解決問題的辦法，但是我們會(huì)用我們的行動(dòng)，表現(xiàn)我們對(duì)你的愛，但是，在此之前，還是要說一聲，老師，我們愛你，你辛苦了。