走過童年

　　撿拾一枚時(shí)光的落紅，采擷一片童年的美好。　　　　——題記　　　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候”，但是，我的童年為什么一去不返了呢……　　　　看！墻角的布娃娃舊了。噢！童年就藏在那布娃娃的笑臉里。記得那是在五年前的圣誕節(jié)，當(dāng)我一覺醒來，回頭看到的就是這個(gè)可愛的笑臉。我高興極了。爸爸說，那一定是圣誕老人看我乖，所以送給我的。天真的我信以為真，感到自己特別地幸運(yùn)。為此，我還把這件事寫在了日記中。同桌對(duì)我說：“哪有圣誕老人，這個(gè)一定是你爸媽送你的！”于是氣憤的我與他爭(zhēng)吵了起來，我還把事情的經(jīng)過向他說了一遍。最后，同桌竟然也被我搞糊涂了，他也相信真的有個(gè)圣誕老人。　　　　瞧！書櫥里那本繪畫冊(cè)已經(jīng)發(fā)黃了。噢！童年就藏在那“涂鴉”里。打開扉頁，兒時(shí)的“著作”便展現(xiàn)在眼前，題目是《幸福的一家人》。爸爸是短頭發(fā)，于是我畫了許多短線，把爸爸的頭發(fā)畫得像個(gè)“小太陽”。媽媽說：“你看，閨女給我畫了條裙子呢。”爸爸說：“妮呀，你怎么讓我也穿裙子呀？”我反駁說：“不對(duì)，我畫的是褲子！”……當(dāng)時(shí)的對(duì)話還在耳邊響起?！　　　】靵砜窗?！我的“百寶箱”滿了。鮮紅的、疊的方方正正的紅領(lǐng)巾，還記得自己第一次戴上紅領(lǐng)巾，面向紅旗行少先隊(duì)禮時(shí)，自己有多么驕傲。還有由金色卡紙和藍(lán)色的礦泉水瓶蓋制作成的父親節(jié)卡片：“今天你給我買了兩塊雪糕，那雪糕真涼啊！再?zèng)鲆脖涣宋覀兊膼?mdash;—父親節(jié)快樂！”到現(xiàn)在我也沒讀出父親所說的稚嫩，就是這樣的呀？　　　　還有那已經(jīng)干枯的鮮花標(biāo)本，蝗蟲標(biāo)本，蜻蜓標(biāo)本，蝴蝶標(biāo)本，海星標(biāo)本，還是那樣的栩栩如生……　　　　無憂無慮的童年，天真可愛的童年?！　　　⊥赀h(yuǎn)去了，記憶卻依然猶新，點(diǎn)點(diǎn)記憶似一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珍珠鏈，一顆綴著一顆……　　　　【點(diǎn)評(píng)】　　　　活潑的語言讓童年充溢于字里行間，精巧的結(jié)構(gòu)讓回味定格在布娃娃、“涂鴉”、“百寶箱”，綿綿的情思讓留戀匿身于那題記的精練、結(jié)尾的悠長(zhǎng)中……一切，都讓人感受到“童年”是那樣令人回味。小作者活用《匆匆》中的名句破題，簡(jiǎn)潔、明快；“看”、“瞧”等一字句的使用則讓讀者的視點(diǎn)無法離開文字，引人入勝；詳寫、略寫間雜，使文章疏密有致……使童年具體可感，尺水興波，彰顯了小作者高超的語言駕馭能力?！　　　。ㄖ笇?dǎo)老師：吳慶林）

童年趣事 (字?jǐn)?shù):500)

童年，兩個(gè)令人多么心動(dòng)的的字眼，他就像一輛大貨車，載滿了我們兒時(shí)的夢(mèng)想。

記得小時(shí)候，媽媽很愛養(yǎng)花，因此我也時(shí)常學(xué)媽媽給花澆水，卻引起了一件趣事。

我家養(yǎng)了好些花，但我卻酷愛那盆虎皮令劍，因?yàn)樗L(zhǎng)的既高大又壯實(shí)。澆水時(shí)，別的花澆半勺，給那盆虎皮令劍澆一勺；施肥實(shí)施時(shí)別的花施一點(diǎn)，卻給虎皮令劍給半袋，因此，虎皮令劍在我的“呵護(hù)”下經(jīng)常會(huì)“打焉”，我也因此沒少挨媽媽的罵。

有一次，我渴的要命，便去偷喝涼水，結(jié)果被媽媽看見了臭罵了一頓。我只好悻悻的回屋喝開水。忽然，我眼前一亮：媽媽說我喝涼水會(huì)生病，那我的“寶貝兒”（虎皮令劍）天天喝涼水豈不會(huì)生病？如果它生病的話一定會(huì)肚子疼。不行，我不能讓我的“寶貝兒”生病。我一邊想著，一邊為“寶貝兒”擔(dān)心。便把它抱過來，學(xué)著媽媽哄我喝藥的樣子，一邊摸著它的葉子一邊把一杯開水倒進(jìn)了花盆里，嘴里還學(xué)著媽媽：“乖，寶貝兒，快喝，喝完肚子就不痛了。”一切做完之后，我便把自己的渴忘得一干二凈，心里還想著虎皮令劍茁壯成長(zhǎng)呢！

第二天早上結(jié)果不必說，大家肯定知道了，我傷心的哭了，把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，弄的媽媽罵笑不得，直罵我傻瓜。

雖然這件事只是許許多多趣事中不大起眼的一件，但我仍然忘不了他，因?yàn)樗纸o我的童年增添一些色彩。

讀《童年》有感 (字?jǐn)?shù):900)

童年是美好的，童年是無憂無慮的，童年是歡歌笑語的，童年是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

在一個(gè)祥和安靜的夜晚，我呆呆的躺在溫暖的被窩里，準(zhǔn)備睡覺，側(cè)頭一躺，看見書桌上有一本書，好奇心驅(qū)使著我下床去看看那本書。“《童年》，不是我上一次去書店買的嗎？反正我現(xiàn)在閑著也是閑著，還不如多吸收點(diǎn)知識(shí)”，于是，我就翻開了這本書，映入眼簾的是一段前記。我仔細(xì)地看了看，開門見山，點(diǎn)明了主人公是阿列克謝。我繼續(xù)向下瞧了瞧，說阿列克謝的童年是苦難的。這就不得不引起人的深思，我們的童年都是豐衣足食的，放學(xué)后還可以和伙伴們?cè)诓莸厣?，公園里盡情的玩耍，但為何阿列克謝的童年過得不好呢？我就一發(fā)不可收拾，迷上了《童年》。他三歲那年，父親便英年早逝，他還小，并不理解死亡是什么意思。他只覺得父親的樣子很恐怖，母親的行動(dòng)很詭異。他外祖母是位和藹可親，善良溫柔的人。然后，他外祖母和他母親辦理完父親的喪事后，來到了外祖父家。外祖父家的風(fēng)氣非常不好，他的兩位舅舅因?yàn)閵Z家產(chǎn)的事而互相爾虞我詐，他的外祖父的脾氣火爆，喜怒無常，經(jīng)常不分青紅皂白打外祖母，阿列克謝在這種黑暗的環(huán)境中，養(yǎng)成了脾氣暴躁，叛逆的性格，偶爾，還大打出手，與外祖父拳頭相見。他的媽媽因婚姻的事經(jīng)常與外祖父吵架，后來她的媽媽嫁給了一個(gè)比她小的子弟，最終受盡折磨而亡，阿列克謝還產(chǎn)生了想要?dú)⑺览^父的念頭，但還有一道圣光在照耀著他，那就是他的外祖母，他的外祖母對(duì)他諄諄教導(dǎo)，并把他撫養(yǎng)成人。他最后一次回到外祖父家時(shí)，外祖父與他白頭偕老的外祖母分割了家產(chǎn)，阿列克謝開始賺錢，不顧被人歧視而走上街頭撿破爛換些戈比，來贍養(yǎng)他的外祖母，看出了他濃濃的一片孝心，這就是他的童年。

但阿列克謝的童年只充滿酸辛嗎？答案是否定的。他結(jié)交了許多好朋友在一起自由自在的玩耍，看出阿列克謝是多么渴望有一段美好童年呀。

比起我們現(xiàn)在，他是多么悲慘呀，在七彩繽紛的童年里，早上起來，還略帶睡意，為了要上學(xué)，爸爸媽媽還給我們穿衣服，中午回來，爸媽早早的準(zhǔn)備了一頓豐盛大餐，到了下午我們又“飽飯歸來黃昏后，不脫蓑衣臥月明”，漸漸地，我們認(rèn)為爸媽為我們做的事都是理所當(dāng)然的，有些小朋友竟然還說出“如果幫父母做事，還有違天理。”爸媽寵著我們，我們要什么有什么，而我們卻身在福中不知福，還經(jīng)常做出對(duì)父母不敬的事。這種生活對(duì)我們已經(jīng)是習(xí)以為常的了，哪里還懂得去珍惜。讀了《童年》后，我懂得了要靠自己的雙手創(chuàng)造出來的東西才真正算得上是收獲。童年匆匆去也，少年就要到了，就讓我們打開塵封的記憶，回首自己的童年去感受高爾基所著的《童年》，去感受不一樣的童年。

長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)初一:陳臻旭

童年的快樂 (字?jǐn)?shù):1000)

　　三歲那年，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，幼兒園的老師告訴我，要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，一定要把果皮、糖紙等廢棄物放進(jìn)垃圾桶里，教室的地面上和校園里有紙屑和臟東西也要隨手撿起來放到垃圾桶里。我是個(gè)聽老師話的好孩子。記住了老師的要求?！　　　∵^春節(jié)時(shí)，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在農(nóng)村，住的房子是平房，有一個(gè)很大的院子，我到了姥姥家，姥姥給我買了很多的點(diǎn)心和糖果吃，我開心極了，可是我也犯愁，姥姥家里沒有垃圾桶，我吃過的糖果紙應(yīng)該扔到哪里??？我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于在桌子底下找到了一個(gè)小圓缸，還蓋著蓋子，這個(gè)肯定是垃圾桶了，所以我把每天吃過的水果皮和糖果紙都扔進(jìn)了那個(gè)小缸里，除夕那天，姥爺放了很響的鞭炮，院子的地上落了一層厚厚的紙屑，爸爸和媽媽去屋里端餃子，姥姥和姥爺也忙著，就我一個(gè)人在院子里，我心想，姥姥和姥爺真不講衛(wèi)生，這么所多的紙屑仍在院子里也不撿起來，我想起了老師的話，要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。于是，我開始撿地上的紙屑，撿一大把就進(jìn)屋里扔進(jìn)那個(gè)小缸里，我一趟一趟的來回跑，忙的不亦樂乎。　　　　突然，我的行動(dòng)被姥姥發(fā)現(xiàn)了，姥姥對(duì)我說：“李振宇，你在干什么啊？”　　　　我看見姥姥問我，我想我要告訴了姥姥，姥姥肯定會(huì)表揚(yáng)我是個(gè)乖孩子，肯定會(huì)再給我一些我愛吃的糖果做獎(jiǎng)勵(lì)。　　　　我對(duì)姥姥說：“我老師說了，看見地上有紙屑，要撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，我在撿紙屑?。?rdquo;　　　　姥姥說：“一會(huì)姥爺會(huì)把紙屑掃起來，收到院子的大糞坑里的。你放哪里啦？”　　　　我趕緊拉著姥姥的手走進(jìn)屋里，用手指著桌子底下的小缸對(duì)姥姥說：“我仍這個(gè)垃圾桶里了。”　　　　姥姥打開了小缸的蓋子，看見小缸里被我扔的鞭炮紙屑、糖紙、果皮等，竟然哈哈大笑起來，姥姥的笑聲引來了姥爺、爸爸和媽媽。沒想到他們?nèi)艘补笮ζ饋怼！　　　∥沂钦啥暮蜕忻恢^腦，我對(duì)媽媽說：“媽媽。幼兒園老師告訴我的，要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。你們笑什么啊？”　　　　媽媽收出了我扔進(jìn)小缸里的垃圾對(duì)我說：“寶寶，來，你看下，這不是姥姥家里的垃圾桶，這是姥姥腌制咸雞蛋的小缸，你看看，這里還有很多雞蛋的。”　　　　我一看，哈哈，還真是，里面有很多的雞蛋。“可是我應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)哪里啊？”我問媽媽?！　　　寢寣?duì)我說：“寶寶，看見姥姥院子的大糞坑了嗎？你可以仍到那里，在農(nóng)村，院子里都有一個(gè)這樣的坑，平時(shí)的垃圾都扔進(jìn)里面，時(shí)間久了還可以變成肥料，然后把它們放到地里，種莊稼時(shí)可有用了。”　　　　當(dāng)時(shí)的我不是很明白給莊稼施肥的道理，但是現(xiàn)在想起來，還是感覺很有意思的，農(nóng)村有很多好玩的事情，還可以學(xué)到很多的知識(shí)?！　　　⌒∨笥褌儯业耐耆な掠幸馑及?，你看完后是不是也笑了。