大腳男生

所有見(jiàn)過(guò)寂小光的人都會(huì)驚嘆于他那雙令人瞠目結(jié)舌的大腳。

寂小光的腳不是一般的大，而是不符合邏輯極為夸張的大，就好像有人給他穿上了一雙又寬又厚的腳套。他的鞋子仿佛是兩只小船，在地上劃來(lái)劃去。夏天的時(shí)候，寂小光都不好意思穿涼鞋，因?yàn)槟_趾頭實(shí)在駭人，兩個(gè)腳趾并在一起就有人家全部五個(gè)腳趾那么寬。難怪班上的同學(xué)都叫他“唐老鴨”呢。誰(shuí)也沒(méi)有想到寂小光的大腳也有“大展宏圖”的時(shí)候。這天是全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽的日子，男子400米蛙泳即將進(jìn)行，只見(jiàn)泳池上站了一排各班精選的游泳高手，大家甩胳膊踢腿，做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，五（3）班的劉飛突然腿肚子抽筋，不得不遺憾地退出比賽。比賽時(shí)間迫在眉睫，哪里找替補(bǔ)隊(duì)員呢？班主任齊老師急的恨不得自己跳進(jìn)水里。

“讓寂小光上，他的腳像蛙蹼，蛙泳最合適了。”有同學(xué)建議。齊老師聽(tīng)了眼睛一亮，寂小光卻嚇的差點(diǎn)變青蛙一蹦一跳地溜走。“老師，我……”寂小光知道此時(shí)推辭需要極充分的理由，否則就是視班級(jí)集體榮譽(yù)于不顧的膽小鬼。“老師相信你。”齊老師一拍寂小光的肩膀，他就沒(méi)話說(shuō)了。“各就各位，預(yù)備——”“砰！”清脆的發(fā)令槍響，八個(gè)矯健的身影唰地一起扎進(jìn)水里，激起八朵浪花。潛游了數(shù)米遠(yuǎn)，小腦袋們不約而同地探出水面，身子一上一下地朝前做青蛙狀游去。

“加油、加油！”岸上的同學(xué)喊聲震天，激情澎湃。“寂小光，快游呀！”五（3）班的同學(xué)們看見(jiàn)寂小光還在落水點(diǎn)原地瞎撲騰，急壞了。“我不會(huì)蛙泳呀。”寂小光故意說(shuō)。“哈哈哈……”其他班的同學(xué)大笑起來(lái)，怪叫聲此起彼伏，“笨蛋！笨蛋！白長(zhǎng)了一雙旱鴨子腳！”寂小光心里的火氣騰地一下子被引發(fā)出來(lái)。他顧不上爸爸的勸告了，他要讓這幫不尊重別人的家伙好好瞧著。誰(shuí)才是笨蛋！“昂頭挺胸，雙腳后蹬，這樣……”齊老師只恨自己沒(méi)查清班里這個(gè)最像青蛙的學(xué)生居然不會(huì)蛙泳。唉，病急亂投醫(yī)簡(jiǎn)直要害死人！“我知道了。”寂小光一學(xué)就會(huì)，齊老師驚愕其在學(xué)習(xí)以外的領(lǐng)域有如此良好的接受知識(shí)的能力。寂小光飛快地蹬動(dòng)雙腿，大腳撥出的水花好像汽船的螺旋槳攪出的浪跡，咕嚕咕嚕泛著泡泡。寂小光仿佛一只黃皮膚的大青蛙尾隨前面的選手而去，第一個(gè)來(lái)回100米就甩了5個(gè)對(duì)手，第二個(gè)來(lái)回又超越了2個(gè)奪冠呼聲很高的選手，300米時(shí)基本就他一個(gè)人了，在他游完第四個(gè)來(lái)回到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，那些早他不知多少時(shí)間學(xué)會(huì)蛙泳的男生們?nèi)細(xì)獯跤醯貏偨Y(jié)束第三個(gè)來(lái)回。寂小光爆了一個(gè)大冷門，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，居然奪得了第一名！全場(chǎng)觀眾都被驚呆了，掌聲經(jīng)久不息。第二名，那個(gè)賽前呼聲最高的選手要求檢查寂小光的腳是不是真的，他懷疑寂小光穿著腳蹼比賽。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)的裁判仔細(xì)檢查反復(fù)測(cè)試后，一致認(rèn)定寂小光的腳是貨真價(jià)實(shí)的肉腳掌，絕無(wú)作弊的可能。校廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)忙不迭地第一時(shí)間采訪了他。面對(duì)錄音機(jī)、攝像機(jī)，寂小光結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái)。

“呵呵，小光同學(xué)很激動(dòng)。他為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們要號(hào)召全校同學(xué)學(xué)習(xí)寂小光不怕困難勇往直前為了集體榮譽(yù)奮不顧身的精神……”齊老師搶過(guò)鏡頭，侃侃而談。第二天，該校小記者站通訊員采編的稿子《大腳男生替隊(duì)友，游泳池里展風(fēng)采》在市晚報(bào)上刊登了。

這一下寂小光出名啦！最先來(lái)學(xué)校找寂小光的是市體委的游泳教練，他們對(duì)寂小光的游泳潛力很有信心，紛紛拿出培養(yǎng)世界冠軍的架勢(shì)要收寂小光到門下。他們從教學(xué)設(shè)備先進(jìn)師資力量雄厚上級(jí)部門重視學(xué)員身心健康萬(wàn)無(wú)一失說(shuō)到目前教練們求賢若渴心煩意亂瞪著一雙雙伯樂(lè)的大眼睛愣是找不著千里馬不能為祖國(guó)輸送勇奪奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍的人才的悲哀心境，直說(shuō)的聲淚俱下感人肺腑，令在場(chǎng)的所有人都為之動(dòng)容。最后希望寂小光同學(xué)能在他們的帶領(lǐng)下好好學(xué)習(xí)天天向上夏練三九冬練三伏憑借良好的身體條件不斷提高技術(shù)水平?jīng)_出亞洲走向世界為國(guó)爭(zhēng)光。第二撥是醫(yī)學(xué)院資深的不資深的實(shí)習(xí)的不實(shí)習(xí)的教授學(xué)員一干人，他們對(duì)寂小光本人的關(guān)注沒(méi)有對(duì)他的腳那么有興趣。大腳的形成作為一個(gè)有意思的研究課題足夠他們每個(gè)人拿一次起碼市級(jí)的科技成果獎(jiǎng)。于是，各種稀奇古怪五花八門驢唇不對(duì)馬嘴八桿子打不著的問(wèn)題像電視臺(tái)出的智力游戲題那樣雨后春筍般噌噌噌冒出來(lái)，寂小光應(yīng)接不暇措手不及心猿意馬逮誰(shuí)是誰(shuí)最后指鹿為馬胡編亂造敷衍塞責(zé)了事。沒(méi)想到，一位醫(yī)學(xué)專家經(jīng)過(guò)深入研究廣泛調(diào)查旁征博引歸納分類排除合并同類項(xiàng)寫下洋洋數(shù)十萬(wàn)字的論文并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，講了5小時(shí)43分鐘16秒最后竟得出了寂小光的大腳乃基因突變?nèi)碎g罕見(jiàn)結(jié)合了鴨子青蛙狗熊等動(dòng)物的生理特征實(shí)屬大自然之神奇造化的結(jié)果，他還說(shuō)寂小光的大腳符合與地面接觸面積大穩(wěn)定的力學(xué)基礎(chǔ)造型設(shè)計(jì)實(shí)用簡(jiǎn)潔毛孔粗大排汗養(yǎng)腳實(shí)乃未來(lái)人類之進(jìn)化首選，并預(yù)言大腳將成為時(shí)尚潮流。第三梯隊(duì)、第四縱隊(duì)、第五敢死隊(duì)……紛至沓來(lái)。寂小光的生活完全亂套了，每天都要在課堂上被叫出來(lái)陪著校長(zhǎng)接見(jiàn)各種各樣有頭有臉的來(lái)訪者，不時(shí)地還要被各大科研機(jī)構(gòu)拿著各種新式儀器進(jìn)行檢查，上下學(xué)的路上再也不能和同學(xué)們一起快快樂(lè)樂(lè)地走了，體委的教練跟在后面注意觀察他的每一步跑動(dòng)，每一次跳躍。盡管寂小光一再申明自己不想搞體育，不想拍電視廣告，不想為大腳上保險(xiǎn)，不想為某鞋廠做形象代言人，但是還是有那么多的不死心的來(lái)訪者不斷地打攪他平靜的學(xué)習(xí)。“爸爸，我該怎么辦？”寂小光問(wèn)爸爸，“我再也不能安心讀書了。為什么他們對(duì)一雙大一點(diǎn)的腳都這么好奇呢？”

“孩子，你應(yīng)該明白，人類是最喜歡獵奇的動(dòng)物。出人頭地只會(huì)給你帶來(lái)災(zāi)難。”爸爸蹬著三輪，輕輕地對(duì)車上的兒子說(shuō)，“我年輕的時(shí)候也是這么血?dú)夥絼?、?zhēng)強(qiáng)好勝，結(jié)果在我拼命進(jìn)入國(guó)家足球隊(duì)不久就被人陷害了，當(dāng)年我是那么地勇猛頑強(qiáng)，全然不知公平競(jìng)賽的背后還有那么多的陰謀。嫉妒和貪婪是毀滅人類的最好武器。”“所以，你就一直隱姓埋名當(dāng)三輪車夫？”寂小光問(wèn)。

“是的，我無(wú)法再回到大腳星。你的爺爺，也就是大腳星的最高統(tǒng)帥非常反對(duì)我在地球上踢足球，但是我就是那么頑固地迷戀地球上的這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它帶給我激情和力量。我毅然離開(kāi)大腳星，移民地球。沒(méi)想到……我還有什么臉回到大腳星呢？”“媽媽也是外星人嗎？”“你死去的媽媽是非常善良的地球人。我對(duì)不起她，沒(méi)讓她過(guò)上好日子。我被陷害后失去了神奇的控球能力，在踢的最后一場(chǎng)世界杯決賽中失球了，被憤怒的球迷暴打，是你的媽媽在危急關(guān)頭救了我，而她卻挨了重重的一擊，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。那時(shí)你才幾個(gè)月大。”寂小光淚流滿面，他才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為“窩囊”的父親是多么地不容易。“你雖然出生在地球，卻遺傳了大腳星人的特點(diǎn)。我不想你重蹈爸爸的覆轍，所以才告誡你不要輕易使用超能力。”

“爸爸，我錯(cuò)了。我們……要離開(kāi)這里了嗎？”“是的，我已經(jīng)幫你辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。明天我們會(huì)到另一個(gè)地方開(kāi)始新的生活。”寂小光沒(méi)有吭聲，他在想這是自己的第幾次搬家。夕陽(yáng)下，爸爸用那雙變形的大腳蹬的特別賣力。迎著余輝，父子倆的影子在地上拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……（完）

《快樂(lè)的大腳》的讀后感 (字?jǐn)?shù):100)

　　今天，上午。我和媽媽和爸爸去看電影，電影的名字叫：（快樂(lè)的大腳）?？鞓?lè)的大腳是將企鵝，第一：它的腳很大第二：它走路的時(shí)候，都是用跳舞的方式去走第三：它跳的舞很棒第四：其他的企鵝也覺(jué)得它很棒，全部都跟他學(xué)習(xí)跳舞。它用自己的本領(lǐng)給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

快樂(lè)的大腳觀后感 (字?jǐn)?shù):1000)

有一只小企鵝叫波波，它有著一對(duì)令人羨慕的父母，他們有著美麗的歌喉，唱著天籟般的歌曲，在它們的家鄉(xiāng)聞名一時(shí)。它的出生，是讓父母期盼的，依照傳統(tǒng)，母親出海捕魚，它在父親的監(jiān)護(hù)下破殼而出，讓等待多時(shí)的父親著實(shí)松了一口氣。

作為帝企鵝的一員，唱歌對(duì)他們有著特殊的意義。是他們表達(dá)感情的一種方式，但上帝仿佛跟它和它的父母開(kāi)了大大的玩笑。事實(shí)證明小波波天生不會(huì)唱歌，它的歌喉無(wú)法飄逸出美麗的歌聲。它的父母和老師大大的感到不可思議，而這也讓小波波過(guò)早的體會(huì)到了自卑的感覺(jué)。他無(wú)法與其他的帝企鵝一起高聲唱出自己的心聲，也無(wú)法讓他們敞開(kāi)心胸接納一個(gè)不會(huì)唱歌的朋友，每當(dāng)大家開(kāi)心的唱歌時(shí)，他總是默默的站在一邊，眼中滿是期待和受傷。從自卑到成熟，它經(jīng)歷了太多太多，有同伴的不友好，老一輩的責(zé)難，父親的責(zé)難，剩下的僅僅只有母親的欣賞。

但它是堅(jiān)定的，勇敢的。當(dāng)所有的同伴面對(duì)大海不知該怎么辦時(shí)，它雖是意外但也是第一個(gè)沖向了大海。第一個(gè)在波濤中證明了自己。當(dāng)它面對(duì)吃人的鯨魚時(shí)，沒(méi)有退縮，而是調(diào)動(dòng)自己所有的潛力應(yīng)戰(zhàn)，迅速的躲回陸地上，躲過(guò)了鯨魚的襲擊。面對(duì)即將吞它入腹的禿鷹時(shí)，它雖然害怕，但仍機(jī)智的利用身后的小冰洞讓那些狂傲的禿鷹無(wú)奈的離去。當(dāng)它被長(zhǎng)者驅(qū)逐出島時(shí)，它沒(méi)有悲哀，而是向所有的人揮揮手，告訴他們它會(huì)找出魚荒的原因，讓大家重新接納它。影片演到這里，我的心里一陣激動(dòng)。面對(duì)著許多的困難，它沒(méi)有絲毫的埋怨，而是勇敢的接受，那種堅(jiān)定的眼神會(huì)讓你在瞬間體會(huì)到執(zhí)著的魅力。面對(duì)從未見(jiàn)過(guò)的外星人，他執(zhí)著的追隨捕魚的漁船而去。當(dāng)被捉到展覽館無(wú)法出去時(shí)，想起母親會(huì)因?yàn)闆](méi)有魚而痛苦甚至死亡時(shí)，它拋棄了懊惱，用自己創(chuàng)立的舞步引起了人類的注意，并為帝企鵝們徹底解決了魚荒的問(wèn)題。

當(dāng)它的打腳一次次隨著音樂(lè)而律動(dòng)時(shí)，你會(huì)看到那是生命的活力，它用它獨(dú)特的舞步演繹著自己堅(jiān)強(qiáng)的人生。

它是大度的，當(dāng)父親一次次說(shuō)教他，讓它大眾，不理解它，它并沒(méi)有怨恨父親，反而用最誠(chéng)摯的愛(ài)原諒了他。當(dāng)它面對(duì)格洛莉婭，它最心儀的女孩時(shí)，它有過(guò)無(wú)情的拒絕，因?yàn)樗鋈ふ音~荒的原因，不希望格洛莉婭跟著他奔波。并讓它新結(jié)識(shí)的朋友照顧她。它給予的愛(ài)是如此的純粹。

因?yàn)樾闹杏兄顖?zhí)著的期望，當(dāng)面對(duì)高高的懸崖，其他的企鵝都望而卻步時(shí)，它勇敢的跳了下來(lái)。并追逐漁船而去。

我覺(jué)得波波值得我們學(xué)習(xí)，有困難它也會(huì)想辦法去克服困難，不會(huì)就此放棄，這一點(diǎn)非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，即便很多人說(shuō)他，但是它依然沒(méi)有低下頭，因此我也很佩服它，它有勇氣和意志力，正好這是我沒(méi)有的所以我要向它學(xué)習(xí)。

語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確