生活——期待花開

它還是向陽(yáng)，靜靜地生長(zhǎng)著。

我多希望我能像它一樣！

我現(xiàn)在的生活，就是給自己建個(gè)避風(fēng)港，拆了東墻補(bǔ)西墻，心中幾塊可憐的磚早就用盡，還余三個(gè)斷壁殘?jiān)?，打滿的補(bǔ)丁得意地笑。

而它還是向陽(yáng)，靜靜地生長(zhǎng)著。

父母突然間忙了起來(lái)，每日呼太陽(yáng)早起，喚群星回家，余我一個(gè)人獨(dú)守空閣；可恨的化學(xué)每日煩我，日日深至夜，也不見(jiàn)紅筆改分；大姐出嫁，二姐成家，早已可望不可即；相知四年，誰(shuí)知時(shí)過(guò)境遷，友情難延……

它還是靜靜地生長(zhǎng)，它不孤獨(dú)嗎？它向世界伸出無(wú)數(shù)只歡迎的手，享受著人間的溫暖，這樣的它，即使孤獨(dú)又怎樣？我還是我，還得打我的補(bǔ)丁。

這幾日實(shí)是寧?kù)o。

“花…花…它快開花了！”即使沒(méi)有驚喜的回音，我已經(jīng)狂歡不已。幾日以來(lái)，我的生活中還有這么一點(diǎn)的美好嗎？它太偉大了，吸收天地靈氣綻放枝頭，此時(shí)，迎風(fēng)顰顰，花骨朵兒動(dòng)人的嬌羞激著我的眼。

生活，本該如花般美麗，即使沒(méi)有鮮壯的莖和燁人的葉，也可以開出鮮花。

我聽(tīng)自己的大哭聲，宛如嬰兒的初啼。

是啊，人生坎坷無(wú)數(shù)，這點(diǎn)孤獨(dú)又算什么？我相信，我得住那份花開，那份美麗。

我開始笑，開始跳，開始重新挑燈夜戰(zhàn)，如果上帝不垂青你，你就做自己的上帝！

有志者事竟成，今天，我做到了，如果你做了自己的上帝，上帝會(huì)給你一雙翅膀。

對(duì)鏡子淡淡地笑：這，算開花了嗎？

我實(shí)在是感謝那株花，是它的妖艷伴我度過(guò)了最孤獨(dú)的成長(zhǎng)，它傲立枝頭的美，將成為我年輕生命的一處風(fēng)景，它是如此的妖媚！

——可是，這是什么？

那是被刀砍過(guò)的痕跡，是一年前的深疤。天哪！濃密耀眼的綠葉下，竟打著這樣的一個(gè)補(bǔ)??！柔美的曲線，竟背負(fù)著這樣沉重的傷痕！

驚訝之余，感慨從生。我的心曾如此痛苦地吶喊過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的枝葉卻打了一個(gè)完美的補(bǔ)丁。世界上沒(méi)有完美的人和事，堅(jiān)強(qiáng)地克服，會(huì)是更動(dòng)人的美好；所謂困難，所謂艱苦，都是給生命一個(gè)漏洞，讓你擁有補(bǔ)丁的智慧和美麗。

有了生命的補(bǔ)丁，人生本應(yīng)如此柔美；柔美的生活，在期待花開中精彩。

阜新市鐵路中學(xué)初三：侯安琪

我的課余愛(ài)好——繪畫 (字?jǐn)?shù):350)

　　我的課余愛(ài)好有很多很多：爬山、踢球、騎車……但課余我最喜歡的事卻是繪畫?！　　　∥覐挠變簣@的時(shí)候就開始學(xué)畫畫了，因?yàn)槲矣X(jué)得畫畫可以加強(qiáng)人類的想象力、思考力、思維能力。小時(shí)候我畫過(guò)國(guó)寶大熊貓、汽車、房子、飛機(jī)等等一些事物。慢慢地，我上小學(xué)了。畫的東西難度也加大了。比如：畫動(dòng)物時(shí)總是畫成四不像；人的臉總是畫成圓形?！　　　∥疫€參加過(guò)長(zhǎng)沙市、學(xué)校、各類比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。獲得了兩個(gè)金獎(jiǎng)一個(gè)銀獎(jiǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)升到漫畫級(jí)了，我畫了“q版人物”“死神”“弓箭手”等一系列漫畫，這些都是我們很喜歡的，自己能畫出來(lái)很開心?！　　　±L畫真是有趣！“它”真是我一生中不可欠缺的元素！

生活的逆反心理 (字?jǐn)?shù):400)

數(shù)學(xué)論

在家里，媽媽就像鬧鐘一樣時(shí)刻督促著我。以往，我們配合默契，她督促的次數(shù)和我學(xué)習(xí)的次數(shù)成正比?，F(xiàn)在，我卻向反比發(fā)展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并沒(méi)有解開這道題，而是讓它隨著時(shí)間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規(guī)律。當(dāng)媽媽再次用正數(shù)提醒我學(xué)習(xí)時(shí)，我總是用負(fù)數(shù)回?fù)?，最后證明，結(jié)果是零。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次。

于是，我越來(lái)越明白，無(wú)論我是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)，媽媽永遠(yuǎn)是實(shí)數(shù)！

物理論

在生活中很隨意的我并沒(méi)有意識(shí)到，父母一直用高倍顯微鏡來(lái)觀察我這個(gè)小分子。

自從我分解成電子后，整日想掙脫原子核的束縛，可我還沒(méi)有這個(gè)能量，只好不停的繞著她較勁。這個(gè)過(guò)程延續(xù)的結(jié)果使我成了水分子，逆反心理促使我與父母的爭(zhēng)執(zhí)上升到了高溫，有了蒸汽分子的間隔?，F(xiàn)在我還很懷念，當(dāng)初我與父母像冰分子一樣的親密的時(shí)光?？墒窍胫胤禍剀皶r(shí)代的固體間距可望而不可及。

在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成云朵將父母收集，就跑進(jìn)冰箱，讓大家變成相以前一樣和睦相處的水晶固體。

百采廠生活區(qū)真美 (字?jǐn)?shù):800)

我家住在百采廠生活小區(qū)。在我腦海里，它是個(gè)最美麗的地方。

走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棟棟高樓大廈，但是最美的就是那一棟辦公樓前面的小花園，小花園的中間有一個(gè)水池，水池中間有一座假山，假山上有一棵枝繁葉茂的榕樹，榕樹下面有幾塊大石頭，這些大石頭有的像一只準(zhǔn)備跳水的青蛙，有的像一塊灰色的寶石，還有的像是保護(hù)水池的士兵，石頭前面有一座石拱小橋，站在小橋上，可以看見(jiàn)花園所有的景物，還可以喂魚，那些小魚的顏色很特別；有的是白，有的是黑、有的是紅、有的是黃…過(guò)了小橋，就走到了宣傳長(zhǎng)廊，上面記載著有過(guò)優(yōu)秀事跡的名人。

再往前走，就到了籃球場(chǎng)，球場(chǎng)的右邊有兩高大魁梧的籃球架，早上，會(huì)有幾個(gè)愛(ài)打籃球的小伙子來(lái)這里打球，還有些老奶奶在曬玉米。到了晚上，球場(chǎng)可熱鬧了！大哥哥們?cè)诖蚧@球賽，有的在打氣排球，有的老年人在跳舞，有的小孩在打羽毛球，還有的小孩在嬉戲，你看，整個(gè)球場(chǎng)都沸騰起來(lái)了。

過(guò)了籃球場(chǎng)，就到了新建公園，公園的旁邊有一個(gè)環(huán)行小道，它是橢園的。花園的一邊有一個(gè)正方形的花壇，花壇里種著杜鵑花、大菊花、雞冠花等無(wú)名小花，花壇前面有兩排小樹，它們站成兩排，像站著整齊的隊(duì)伍在歡迎著我們到來(lái)；又像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這美麗的大花園，花園的中間有一個(gè)水池，池里養(yǎng)著許多小魚，有鯉魚、羅非魚、鯽魚…過(guò)了魚池，就看見(jiàn)了一座像甜甜圈一樣的橋，它是由六個(gè)圓圈和一座小橋組成的，你別小看這橋，它可是我上學(xué)的必經(jīng)之路呢！走過(guò)了小橋，就看了一個(gè)大涼亭，這個(gè)涼亭即像一頂豪華的帽子，又像一朵特大號(hào)的蘑菇，下雨天，人們可以在涼亭下躲雨，大熱天時(shí)，我們還可以在涼亭下避暑。

晚上，老人們可以在這里跳舞、散步，小孩子們?cè)谶@里開心的玩游戲，總是能聽(tīng)見(jiàn)他們悅耳的笑聲。啊！可愛(ài)的小區(qū)，你有藍(lán)天白云，青山綠水，紅花綠樹，這里空氣清新，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美。我喜歡美麗的百采廠生活小區(qū)。

廣西百色田東縣油城學(xué)校四（2）班四年級(jí):楊晨宇、黃春芬