回憶-那匹馬駒

童年的那匹小馬駒，時(shí)常讓我心脈起伏。你在我最無(wú)助時(shí)出現(xiàn)，在我倍感痛苦時(shí)陪著我，幫我驅(qū)散了心中的陰翳。

當(dāng)我最無(wú)奈，最慌忙時(shí)，你出現(xiàn)在了我的面前。在你的身上有著外婆的溫暖，有著外爺?shù)拇认?。在我迷路時(shí)，趴在你那毛茸茸的背上，你會(huì)帶著我奔馳于那寬闊的大道上，當(dāng)?shù)搅四撬镄」＃銜?huì)焦急的在原地打轉(zhuǎn)，這時(shí)我會(huì)嫣然一笑，輕輕將你牽起，走過(guò)那水田小梗，任水花濺起，打濕衣襟，只為得到你的笑容。慢慢的，覺(jué)得再也離不開(kāi)你，離不開(kāi)你的溫暖，你仿佛已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分了。

但，突然有一天，從別人口中得知，你一在獵人的屠刀下奄奄一息了，好后悔，后悔自己的笨拙，沒(méi)有從你那異樣的眼神中找出端倪，待跑到屠殺場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已倒在了血泊中，留給我的，只有那最后一個(gè)依別的眼神。

你那美麗的眼眸重重的閉上了。

為何？為何你既然出現(xiàn)在我的記憶中，但最后又將我狠狠地拋棄呢！眼淚已迷蒙了我的雙眼，為什么？會(huì)停不下來(lái)，我傻傻的命令眼淚停下來(lái)，但為何卻那樣頑皮——不停地流……

坐在床邊，又想起你那憨憨的睡顏，想起了你的溫柔與可愛(ài)，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。此時(shí)好恨上帝，為何上帝給了我如此懦弱的生性，讓我顯得那樣無(wú)能，面對(duì)你的離去，我只能無(wú)能的哭泣，坐在桌前，還是只會(huì)無(wú)力地哭泣，任別人無(wú)意的將水潑在身上，沒(méi)有了你，以后的路該如何走呢？發(fā)梢的水滴與淚水交融，覺(jué)得好甜好甜。剎那間，身邊竟遞來(lái)了一股熟悉的氣息，在我周身環(huán)繞。視線慢慢的模糊了起來(lái)，繼而頭重重的砸到了桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中又回到了你那毛茸茸的背，仍是奔跑，仍是微笑，但卻不再是以前的那些大道、小橋，而是花的海洋。

景泰縣第三中學(xué)初三:葉羽風(fēng)鈴

美好的回憶 (字?jǐn)?shù):900)

民眾中心小學(xué)是我的母校，它伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)了六年。我在這里成長(zhǎng)了六年，今年就要畢業(yè)了，我在這里健健康康的成長(zhǎng)，在這里快快樂(lè)樂(lè)的生活。在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我終生難忘，成了我最美好的回憶。

記得令我一生中最難忘的是我的好朋友，他叫梁沛燊。雖然他是從四年級(jí)才進(jìn)入我們的學(xué)校，可是他的種種精神使我敬佩萬(wàn)分。在體育課時(shí)他奮勇向前，擺著一副打不死蟑螂的頑強(qiáng)精神，別的同學(xué)可都比不上他。長(zhǎng)跑過(guò)程中他不屈不撓，在同學(xué)們的支持下他可是以超乎想象的毅力完成任務(wù)取得成功的。

記得還有一次，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不小心扭到了腳，這件事情幾乎沒(méi)有人知道，僅僅只有我而已。我已經(jīng)勸過(guò)他了放棄算了，可是他和我說(shuō)：“這次，我們班級(jí)的總成績(jī)這么差，同學(xué)們都把心思放在我那了，我不全力以赴怎么對(duì)得起同學(xué)?。∥也荒芤?yàn)槲业脑蚨钾?fù)老師和同學(xué)，所以我不可以放棄。”聽(tīng)了他的話我被感動(dòng)了，一個(gè)為了班級(jí)而肯付出的人已經(jīng)不多了，他這種一絲不茍的頑強(qiáng)精神不僅令我贊嘆不已，而且更令我不得不向他學(xué)習(xí)這種精神。??！梁沛燊的這種面對(duì)困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。

不僅僅只有他令我難忘，而且在班級(jí)中的同學(xué)都讓我銘記于心。

在學(xué)校里同學(xué)們都守望相助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)富五車，成績(jī)一天比一天好，令其他的學(xué)校對(duì)我們羨慕無(wú)比。在母校我最想去的地方就是學(xué)生書(shū)香庭，在那里是我負(fù)責(zé)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的，里面所有的書(shū)都由我來(lái)清潔和整理。每到星期三，我都用保管得好好的掃把把光溜溜的地板一次又一次地打掃干凈，把骯臟的窗戶擦得一干二凈，把亂七八糟的圖書(shū)清的整整齊齊的。我十分想下一代的圖書(shū)管理員做得比我好一百倍，讓觀看者看了整潔的封面已經(jīng)流連忘返，讓參觀的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)書(shū)香庭產(chǎn)生無(wú)比的滿意，讓他們毫無(wú)挑剔。在這里，我可以用看管書(shū)香庭的時(shí)間看遍這里的每一本書(shū)，書(shū)香庭簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，是令人失去理智的地方，是無(wú)邊的學(xué)海。我有許多回憶在這里：管理員們一起清潔、與書(shū)本度過(guò)這漫長(zhǎng)歲月、結(jié)交了許許多多的朋友。這里可以說(shuō)是我的家，而我的“家”就是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋……

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的母校，不會(huì)忘記我知識(shí)的海洋，更不會(huì)忘記陪我度過(guò)這幾年時(shí)光的好朋友，我會(huì)將這里的點(diǎn)滴化成我生命中的一部分。我會(huì)時(shí)刻記住陪我度過(guò)小學(xué)的階段的人或物。因?yàn)檫@里——我的母校，就是我生命中最最美好的回憶！

中山市民眾中心小學(xué)六年級(jí):李心怡

回憶 (字?jǐn)?shù):2000)

小學(xué)畢業(yè)了

小學(xué)畢業(yè)了，我結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍。。。。。。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)?lái)了知識(shí)?？鞓?lè)和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們！

小學(xué)畢業(yè)后，我們班有幾個(gè)同學(xué)都出去上了，而且他們都不是一個(gè)地方，不是一個(gè)學(xué)校。我就是其中一個(gè)，我離開(kāi)同學(xué)老師的那一刻，我哭了，哭的那么傷心，我沒(méi)讓他們發(fā)現(xiàn)。我寧愿笑著流淚，決不哭著說(shuō)不舍得，用笑來(lái)偽裝掉

的眼淚，讓同學(xué)們看著我笑著離開(kāi)。

我永遠(yuǎn)會(huì)記住我們的6(1)班，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是最團(tuán)結(jié)的。我們班主任說(shuō)：“歷年來(lái)我教的沒(méi)界學(xué)生，只有你們班最讓我欣慰，因?yàn)槟銈兪亲顖F(tuán)結(jié)的班，我頭一次看到這么團(tuán)結(jié)的班級(jí)，你們是最棒的！”的確是這樣，我們班曾經(jīng)一起氣過(guò)老師，上課沒(méi)有聽(tīng)課的，連好學(xué)生也不過(guò)如此；我們班也曾經(jīng)一起哄過(guò)老師，同學(xué)們齊聲對(duì)老師說(shuō)“對(duì)不起”，連壞學(xué)生也是這樣。我有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我感都十分驕傲！自打一年級(jí)起，大多數(shù)的獎(jiǎng)狀都在我們班，因?yàn)槲覀兪亲顖F(tuán)結(jié)的班級(jí)！

我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，朋友們，你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí)，將來(lái)都成為國(guó)家棟梁這才，因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?rdquo;

再見(jiàn)了，我愛(ài)的班級(jí)體！

我在別地一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。剛才翻了一下小學(xué)時(shí)期的相片和書(shū)信，心情好復(fù)雜。突然好想以前的日子，無(wú)憂無(wú)慮的好舒服。那時(shí)每天可以和兄弟們做自己想做的事情，

懷念小學(xué)生活，懷念那些兄弟。如今大家都各奔東西，大家都還好嗎？如今的你是否還有當(dāng)年的抱負(fù)？是否還象當(dāng)年一樣追求著對(duì)感情的執(zhí)拙？還是現(xiàn)在的你已經(jīng)磨平了棱角，接受了現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)奈。

小學(xué)里，我們天天想著要步入社會(huì)，要在這個(gè)繽紛的世界中創(chuàng)造出一番成就，打下自己的一片天空。但現(xiàn)在的我又很想回到學(xué)校里，和兄弟們一起，享受那人生不多的一段恬靜。也許你會(huì)說(shuō)我在逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。是的，我很想逃避，我很討厭很厭惡現(xiàn)在的生活，每天為工作而擔(dān)憂，在單位除了做好本職工作還要想著如何得到領(lǐng)導(dǎo)的歡心（起碼是不討厭）。我知道，我很懦弱，但我只想快樂(lè)的生活。

懷念小學(xué)生活，懷念那些為考試而集體背書(shū)背通宵的日子；懷念那些兄弟們——陳雞洞、盆盆、彭鑫。

五月，校園里綠草叢生開(kāi)滿了鮮花，讓我想起我的那些花兒，那些青春的朋友。我曾以為我們會(huì)一直牽著手快樂(lè)地走下去。永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)單純沒(méi)有悲哀，只是今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，各自奔天涯。

想起去年的那個(gè)五月。我們拼搏的六月之前的黑暗。跳蚤市場(chǎng)的倒版書(shū)籍充斥著我們的生活，在時(shí)間的間隙里抬起頭，然后有匆匆地埋下去。來(lái)不及數(shù)那夜中的雨滴，看那地面上泛起的漣漪，看見(jiàn)時(shí)間踏著匆匆如我的步伐，用靜若止水的眼神掠過(guò)我。

忙碌了整整一個(gè)小學(xué)，雖然還沒(méi)有小升初考，但是大家都突然心照不宣的放松了，想起六月。想起離別，心中有一種莫名的喜悅和無(wú)情的傷感。

當(dāng)滿天里飄揚(yáng)著柳絮，而不再是雪花，六月就踩著我的腳印趕上來(lái)了。冬天，寒冷然而童話一般晶瑩剔透的冬天，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在我的身后。時(shí)間在匆匆的腳步中輪回輾轉(zhuǎn)，屬于你的，屬于我的，我們的青春在這里休憩，在這里蓄積，在這里開(kāi)始。在這里，只有我們，只有我們的歌，我們的風(fēng)，我們的六月——綠楊煙柳的六月。

何須用回憶，何須要縱酒迷醉，只讓心清楚地記得每一份相處的時(shí)光，每一段同行的道路，還有每一首同唱的歌曲。

多情自古傷別離，別離何須傷？有道是“人生何處不相逢”，今日的別離，不正為著明日的聚首。

請(qǐng)為我滿一杯壯行的酒，為蔚藍(lán)的六月，干杯！

當(dāng)汽笛響起，讓我們緊握彼此的手，擁抱彼此的心。從現(xiàn)在開(kāi)始，祝福你們：朋友，一路走好！

回首六年

仿佛時(shí)間被盜走了一般，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是哪個(gè)不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名初中生，然而我怎么舍得這些朝夕相處的朋友們和對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的老師們呢？還記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽拉著我的手走進(jìn)校門。可如今，為什么我仍然覺(jué)得那仿佛就是一天前發(fā)生的事情，那樣難以忘懷呢？還記得從前當(dāng)班委、課代表的時(shí)候，我一本正經(jīng)的樣子和嚴(yán)厲的表情，為什么都這樣的清晰可見(jiàn)呢？還記得又是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵得不可開(kāi)交、整得面紅耳赤的場(chǎng)景，為什么還那樣的歷歷在目呢？還記得第一次作為小記者領(lǐng)到稿費(fèi)的時(shí)候喜悅的心情，還記得有同學(xué)要轉(zhuǎn)走時(shí)大家的依依惜別之情，還記得和好朋友說(shuō)悄悄話咬耳朵的聲音，為什么這一切的一切都恍如昨日呢？也許五天或十天后我們就要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方了吧？走過(guò)操場(chǎng)那一排排茂密的白楊樹(shù)，撫摸著那曾經(jīng)貼著讓人“幾家歡喜幾家愁”的紅榜的后墻上的瓷片，看著曾經(jīng)用來(lái)和朋友通信的信箱，一幕又一幕的回憶映入腦海，頓時(shí)有了一種想哭的感覺(jué)。就要這樣離開(kāi)了？我輕聲地問(wèn)自己。我無(wú)法給這里留下任何東西，一絲都不行。那些曾經(jīng)一起哭一起笑一起快樂(lè)一起痛苦一起激動(dòng)的日子就要結(jié)束了。或許以后我還有機(jī)會(huì)能再次來(lái)到這里，但再也找不回以前的感覺(jué)了。真的不甘心啊?？v使有再多的美好回憶，也都變成幾縷輕煙，風(fēng)吹即散，不會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。我知道有句老話：“天下沒(méi)有不散的宴席”，可我還是很想把這些記憶封存在腦海里，無(wú)論是快樂(lè)或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人去樓卻不會(huì)空，因?yàn)檫€有下一屆、下下一屆的學(xué)生補(bǔ)上來(lái)。但他們終究也要面對(duì)同樣傷感的結(jié)局。不想，卻無(wú)奈。這是上天為我們安排的命運(yùn)，誰(shuí)都無(wú)力改變。只有盡力不留下遺憾，再回首就不至于非常傷感?？蔁o(wú)憾也不代表就是圓滿。什么是圓滿？只有每個(gè)人自己去體會(huì)了。罷了。凡事該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，誰(shuí)也逃不過(guò)，都必須勇敢地面對(duì)并接受它，即使你不想，因?yàn)闆](méi)有人能夠違背。既然這樣，我們只能使結(jié)局更圓滿一些。希望你能讓你的結(jié)局“圓滿”。

重慶江北區(qū)行知學(xué)校六年級(jí):劉欣

回憶 (字?jǐn)?shù):1200)

雪，你最近還好嗎？

注冊(cè)那天，當(dāng)我看到我和你并沒(méi)有被分在同一個(gè)班時(shí)，心里有些微微的難過(guò)，登上三樓，我看見(jiàn)你和然抱在一起，大叫“分在同一樓啦！耶！”，我心里有點(diǎn)酸酸的，扯了一抹笑臉，便頭也不回地登向五樓。

三樓。五樓。這中間的兩樓，將以前的我們一下子隔得很遠(yuǎn)。我到現(xiàn)在，依舊很清楚地記得，我們?cè)诖河喂嚿弦黄鹇?tīng)城府，曾唱過(guò)無(wú)數(shù)首歌；曾在很長(zhǎng)一段時(shí)間里放學(xué)跑去蕩秋千，曾因?yàn)橥砘丶冶焕蠇宬依舊跑去瘋玩；曾唱過(guò)ktv，曾去圖書(shū)館一起看書(shū)；曾在路邊吃過(guò)涼皮，也曾在拐角喝過(guò)雪碧。那時(shí)的我們那么瘋，那么狂，你曾說(shuō)我們像兩個(gè)瘋丫頭。我只是傻傻地笑，推搡著你說(shuō)就是就是，就是瘋丫頭怎么樣。然后我們一起大笑。陽(yáng)光灑在我們臉上，滿滿地洋溢著揮灑不去的幸福。

這些，我都還記得。然而你卻那么清晰地從我世界走遠(yuǎn)了。就好像你曾經(jīng)那么清晰地來(lái)過(guò)一樣?，F(xiàn)在見(jiàn)了面，也只能匆匆說(shuō)聲“嗨”，各自就往各自的方向奔去?？v使我曾準(zhǔn)備好了那么多與你相見(jiàn)的臺(tái)詞，但見(jiàn)到了你只能任由它們從嘴角吞沒(méi)進(jìn)心底，埋藏進(jìn)最深不見(jiàn)底的角落。我開(kāi)始學(xué)著習(xí)慣沒(méi)有你陪伴的日子，漸漸地變成書(shū)本、練習(xí)來(lái)陪伴我。如今我早已習(xí)慣一個(gè)人早早回家，獨(dú)自完成所有的作業(yè)和習(xí)題，只是當(dāng)我想起和你曾有過(guò)的歡樂(lè)日子，那些歡笑，那些淚水，那些明媚的笑顏，那些燦爛的時(shí)光，我的心里便會(huì)有一個(gè)不知名的角落，微微地發(fā)酸。

那么多年那么迅速地飛過(guò)，像是年輪的終結(jié)，標(biāo)志著新一個(gè)起點(diǎn)的交錯(cuò)。我們就像彼此的過(guò)客，曾在彼此世界留下一絲痕跡，便匆匆掠過(guò)。

我們?cè)诋厴I(yè)那天拉過(guò)勾，約定永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友。我依舊記得畢業(yè)那天你和我沉默不語(yǔ)地坐在教室里，耳邊回響著mp4里的《梔子花開(kāi)》，頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼啦啦地發(fā)出低沉的聲音胡亂地響著。我趴在桌子上，半瞇著眼，你坐在我旁邊，手托著臉。所有的同學(xué)都走光了，我們依舊那么沉默而倔強(qiáng)地坐在那兒。最后我聽(tīng)見(jiàn)你的抽泣，聽(tīng)得我的心一下一下的痛。

我們就是在那樣的情景下匆匆畢業(yè)了，匆匆地告別彼此，匆匆地走向各自的遠(yuǎn)方。那時(shí)還懵懂無(wú)知，總以為我們一輩子都不會(huì)分開(kāi)。而現(xiàn)在當(dāng)我再回過(guò)頭尋找你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫炎叩锰h(yuǎn)太遠(yuǎn)。

我聽(tīng)你說(shuō)你喜歡上一個(gè)男生，但那個(gè)男生喜歡然?？匆?jiàn)你黯然地講著這一切，我在旁邊安靜地不說(shuō)話，只是聽(tīng)。就是在那個(gè)時(shí)候我發(fā)覺(jué)你變了，變得不再像從前那個(gè)你了。從前我們都是那么上進(jìn)努力，都是在學(xué)習(xí)上那么刻苦認(rèn)真，但是現(xiàn)在的你不是了，你和我已經(jīng)隔得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。

你說(shuō)你不喜歡我為學(xué)習(xí)那么拼命，討厭我總跟你談學(xué)習(xí)。你說(shuō)我變了?？赡阌趾螄L不是呢？

我們都變了。

我變得不再那么瘋，慢慢有了緊迫感，開(kāi)始更努力了。但你呢？你還是從前那個(gè)純真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的你嗎？你還是從前那個(gè)努力不懈、積極奮斗的你嗎？

你長(zhǎng)大了。你真的變了。

如果說(shuō)曾經(jīng)的一切一切都像是一場(chǎng)華麗的演出，那么現(xiàn)在的所有所有就變成這場(chǎng)演出的帷幕。

我不知道我們是有交點(diǎn)的垂線，抑或是互不干涉的平行線。但我卻明白，曾經(jīng)那么燦爛的、開(kāi)心的、快樂(lè)的舊時(shí)光，遙不可及的，開(kāi)始擦向遠(yuǎn)方。

我和你，也開(kāi)始隨著這時(shí)光的結(jié)束，揮手再見(jiàn)，然后頭也不回地走向各自的未來(lái)。

有些故事還沒(méi)講完

那就算了吧

至少曾經(jīng)陪伴你過(guò)

春秋和冬夏

----------給曾經(jīng)的好友雪