暖暖

冬天似乎要結(jié)束了，但是冬天的陽(yáng)光還在。暖暖的，穿過窗框照到手上，斑斑駁駁的影子留下了陽(yáng)光的氣息。

忽然想起了梁靜茹的《暖暖》，太陽(yáng)熟悉的安全感在陽(yáng)光中似乎蘊(yùn)涵著。確實(shí)，太陽(yáng)對(duì)我來(lái)說有安全感，每每見到太陽(yáng)，尤其是比較淡的那種，我都會(huì)享受那種毛毯般的厚重和飽滿。

現(xiàn)在是冬天，這種陽(yáng)光很寶貴，這種陽(yáng)光像麗江的風(fēng)格，這種陽(yáng)光也許會(huì)讓人不思進(jìn)取，這種陽(yáng)光總滲透著一種淡藍(lán)色的美妙光暈。我喜歡這種感覺，不愿意放棄它在空氣中滲透的每一分，每一秒。喜歡這種細(xì)膩的悠閑。

雖然我是個(gè)男生。

我愛那杯暖暖的牛奶 (字?jǐn)?shù):600)

夜已深，人已靜。

街上空無(wú)一人，只有路燈發(fā)出的那一絲細(xì)微的光。就連星星似乎也已睡著，收起了自己的光輝。

“啊，終于做完了！”我伸了伸懶腰，望著如山的作業(yè)，不禁長(zhǎng)舒了一口氣。

躡手躡腳地走出房間，準(zhǔn)備去洗漱。

“你做完了？”背后傳來(lái)一個(gè)柔柔的聲音?；剡^頭，是媽媽，只見媽媽坐在沙發(fā)上，背靠抱枕，瞇著眼，很疲勞的感覺。

“嗯，媽，你怎么還不去睡啊，這都幾點(diǎn)了。”我故作生氣狀。“呵呵，沒事沒事，你快去洗吧。”媽媽微笑著。媽媽都快睡著了啊，怎么會(huì)沒事呢，難道還有什么重要的事嗎？我心里默默地念著。

洗漱完畢，我打著哈欠從衛(wèi)生間走了出來(lái)。這時(shí)，媽媽滿眼笑意地向我走來(lái)，遞給我一杯暖暖的牛奶。“不會(huì)吧，要喝掉？媽，我很困了，明天再喝吧。”我的眼皮像兩塊磁鐵，正在慢慢吸引。“先喝了吧，我今天剛從書上看來(lái)的，說是睡前喝一杯熱牛奶對(duì)身體有好處，你看你每天都這么辛苦，就把它喝了吧。”媽媽期待地看著我。

牛奶暖暖的，握在手上很舒服。我明白了，原來(lái)媽媽這么晚都不睡只是為了給我熱一杯牛奶，想讓我減少些辛苦。

我的眼前頓時(shí)朦朧了，牛奶是純白的，白的沒有一點(diǎn)瑕疵，一如媽媽的愛，是完美無(wú)缺的。緩緩升起的熱氣像愛一樣把我包圍，很溫暖，很舒服。這一杯滿滿的，盛滿了愛。我慢慢的喝著，讓它滑過咽喉，把溫暖帶進(jìn)心中。

在這個(gè)寂靜的深夜，我愛上了那杯暖暖的牛奶，也明白了媽媽的愛。

指導(dǎo)老師王啟林

浙江省義烏市賓王中學(xué)初三：南國(guó)的雪

暖暖教導(dǎo)心，點(diǎn)點(diǎn)感恩情 (字?jǐn)?shù):800)

敬愛的李老師：

您好！

今晚我仰望天空，看那皎潔的圓月緩緩升起，勾勒出夜晚的靜謐與空靈。在這夜聲人靜的時(shí)刻，記憶似月光灑滿心田，一時(shí)間千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，我幸運(yùn)：因?yàn)橛心?/p>

記得上次我有幸代表班級(jí)去參加演講比賽，因?yàn)檫@次演講比賽成功與否關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù)，一向性格內(nèi)向的我一下子擔(dān)當(dāng)如此重任，壓力較大，心情緊張，再加上反復(fù)熟悉稿子后效果依舊不盡人意，不免有些灰心喪氣。

演講比賽那天天氣格外明媚，空氣透著一絲暖意，可我心里卻陰雨綿綿。當(dāng)天您還特意叫我去辦公室，想聽一聽試講效果。我邁著沉重的步伐跟隨在您身邊，心里忐忑不安，這幾天的訓(xùn)練以及在班上試講時(shí)出現(xiàn)的問題，已經(jīng)把我的自信打擊的所剩無(wú)幾了。當(dāng)聽我試講完一遍后，您首先總體肯定了我對(duì)稿子的熟悉程度不錯(cuò)，表達(dá)能力很強(qiáng)，聽了您那如陽(yáng)光般的話語(yǔ)，原本郁悶的心情頓時(shí)得到平復(fù)和舒緩，是您給了我那塵封已久的自信，一種前所未有的喜悅感襲遍全身。您用柔和的聲音接著說到：“其實(shí)有些地方可以處理的更好……您耐心的為我分析，我全神貫注的聽著……

無(wú)意間，我看見您頭發(fā)的發(fā)根處已絲絲斑白，那幾根斑白的發(fā)絲是老師每日辛勞工作的見證……正當(dāng)我想的入神，您又把我拉到您身邊，輕拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的眼神，充滿贊許的表情，堅(jiān)定地對(duì)我說：“不要怕，老師相信你是最棒的！”

終于，在您期待的目光中，我以出色的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)！老師，謝謝您相信我，有了您的鼓勵(lì)與支持，我還有什么理由可退縮呢？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo)與付出，我們領(lǐng)悟到了國(guó)文的魅力與精髓；因?yàn)橛辛四呐惆榕c呵護(hù)，我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔；因?yàn)橛辛四难詡魃斫蹋沧屛覀兌昧朔瞰I(xiàn)和感恩……

祝您：

工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：國(guó)慶

山東聊城東昌府區(qū)蔣官屯中學(xué)初二:陳國(guó)慶

友情?暖暖 (字?jǐn)?shù):1000)

“好姐妹/一說就通/管他有空沒空說走就走……”夜色朦朧，我正趴在桌子上發(fā)呆，一陣鈴聲傳進(jìn)我的耳朵，我想的入了迷，對(duì)突然想起的鈴聲毫無(wú)反應(yīng)。

幾分鐘后，桌子震動(dòng)的頻率越來(lái)越大，我頓時(shí)醒了過來(lái)，揉揉已經(jīng)麻木了的下巴，接起電話：

“喂？”

“……”一陣沉默，隱隱約約，我聽到了嗚咽聲。我感到奇怪，看了看手機(jī)，是筱莎啊。

“怎么了？怎么不說話？發(fā)生什么事了？”我有點(diǎn)著急了，對(duì)著手機(jī)喊了起來(lái)。還是沉默，可我聽得出來(lái)，是筱莎和筱穎，她們的哭聲使我慌了手腳。

“對(duì)……對(duì)不起，筱妍，明天……我們明天告訴你。”一陣忙音……

這晚，我睡得很淺……

第二天，我來(lái)到了學(xué)校。剛放下書包，她們倆就把我拉出了教室，在一個(gè)無(wú)人的角落里停住了。

看著她們倆紅腫的眼睛，我心里有一種不祥的預(yù)感。

“筱妍，我……我可能……可能要轉(zhuǎn)學(xué)了，我也不想，可是……”筱莎停住了，筱穎在一旁低著頭。

一時(shí)間，我腦海中一片空白，呆呆地看著她。筱莎突然如釋重負(fù)，對(duì)筱穎說：“我猜對(duì)了，筱妍沒有哭，筱妍沒有哭。”筱穎也不說話，往日漂亮的大眼睛透露出黯淡的光。

不知為什么，我轉(zhuǎn)身向教室的方向走去，思維好像不受控制了。筱莎和筱穎感到奇怪，趕上我，問：“你沒事吧？”我抬起頭，眼淚瞬間涌了出來(lái)，心里像打翻了五味瓶。我很沖動(dòng)，喊了出來(lái)：“筱莎你怎么能這樣？！”

看見我哭了，她們倆也留下了眼淚，我再也忍不住，哭出聲來(lái)，低著頭跑回了教室。她們跟著我，在我身旁坐下來(lái)，默默地擦著眼淚。

一整天，我很少說話，沒有笑過……一天又過去了……

我知道，筱莎做了很大的努力，她一直在勸自己的家人，不厭其煩的，每天每天……為了我們不分開。那時(shí)，我知道，我們的有情有多么深。

我的沉默，在聽到這句話時(shí)戛然而止——“筱妍，我不用轉(zhuǎn)學(xué)了！我不用轉(zhuǎn)了！”霎那間，我又愣住了，然后很開心的笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。我們恢復(fù)到了以前，一起打鬧，一起開玩笑……

什么都沒有變，唯一變了的，就是我們都更珍惜這份友誼了。

幾天后，我們要參加作文競(jìng)賽了。

這天，我們?cè)诟?jìng)賽的教室門口聊天，每個(gè)人都有點(diǎn)緊張，聊天是最好的放松方式，最起碼我這樣認(rèn)為。氣氛越來(lái)越活躍，忽然，筱昂?jiǎn)栁遥?ldquo;筱妍，你帶鋼擦了嗎？”頓時(shí)，我的笑容僵在了臉上。天吶！我參加作文競(jìng)賽竟然忘了帶鋼擦！

我急得滿頭大汗，馬上快開考了，我現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及回教室拿了。可是問遍了所有人，都沒有多余的鋼擦。我真是腸子都悔青了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見筱昂忙碌的身影。唉！可能是在幫我借鋼擦吧！

“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。沒有鋼擦，就要保證一個(gè)字都不能寫錯(cuò)，可是這怎么可能呢？

我找到了自己的座位，趴在桌子上唉聲嘆氣。突然，我聽到有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭，只見筱昂從后面遞給我一塊鋼擦。不！應(yīng)該說是半塊！我驚訝極了。她是怎么把她的鋼擦掰成兩半給我的！

我?guī)е@訝和疑惑的眼神望過去，她對(duì)我笑了笑，低下了頭。

我看著手里凹凸不平的半塊鋼擦，腦海中想象著筱昂費(fèi)了多大的勁，費(fèi)了多少心思把它掰開，我不由得心里熱熱的。

我下定決心，一定要好好考，不能辜負(fù)筱昂的一片好心。

……

事情過去了很久，可我記得異常清楚，我堅(jiān)信，這就是我們友情的見證。

友情是新鮮的，樸素的，它無(wú)需豪言壯語(yǔ)來(lái)表達(dá)，無(wú)需美麗的詞藻來(lái)裝飾。只要我們用心去感受，其實(shí)，朋友間的每一個(gè)眼神，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都能體會(huì)到友情的溫暖。

是的，友情暖暖，暖進(jìn)我們的心里。

育紅初級(jí)中學(xué)初一:楊培妍