孤獨(dú)

我一個人倚靠在墻邊，看著些什么，又似乎也在想著些什么……

暗白的墻面斑駁地脫落記憶的塵埃也在不經(jīng)意間吹落。

暗淡的月光，被樹影的婆娑隱去一半，更顯得寂寥。

是末夏了，但浜中的蛙還是叫著，莫名地，聽上去，有點(diǎn)悚人。讓我的茅舍，更茅舍了。

屋前的，是小湖。湖面上。

又凝視天空，卻不見半點(diǎn)星光。倒是浮著幾縷愁云。

我又能再想些什么呢？

只獨(dú)自在那兒坐著罷了。

從孤獨(dú)中走了出來 (字?jǐn)?shù):450)

我是一個孤獨(dú)的孩子，自從從郫縣搬到了成都后我就一直沒有知心的朋友。我在心里不止一次怨恨爸爸媽媽：為什么要來成都！在郫縣多好，有多少小朋友和我玩！可是現(xiàn)在的我就像一只籠中的鳥兒失去了朋友，也失去了孩子的天性——玩。

我是一個孤獨(dú)的孩子，有多少次在學(xué)習(xí)中聽到小孩子的嘻哈聲，打鬧聲，我也想起了在郫縣時那樣的我是多么快樂。我曾有多次想過我是一個聾子，聽不到他們的打鬧聲，這樣我就不會在這時都靜靜的哭泣，可這也只是一個假設(shè)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會實(shí)現(xiàn)。

我是一個孤獨(dú)的孩子。我不止一次在睡覺時流淌著眼淚，也不止一次在夢中嚎啕大哭……

有一次，我和爸爸媽媽從沃爾瑪超市回到家，我又聽到了小朋友的歡笑聲，雖然我已經(jīng)長大了，可永遠(yuǎn)也會想到——玩。我一直看著他們是多么的快樂，這時我眼睛潤潤的，可是我不想讓家人看到，所以我仰望天空，希望它能收回去。爸爸似乎明白了我的心思，他用留言條的方式去鼓勵我，媽媽也不止一次的和我交談讓我不要怕去面對，讓我勇敢的去和小朋友交流，最終成為形影不離的好朋友。在這個時候我終于不能自己的把心中的痛苦給哭了出來。

我這個孤獨(dú)的孩子終于從孤獨(dú)的世界走了出來！我這個孤獨(dú)的鳥兒終于從籠中飛了出來，在蔚藍(lán)的天空自由的飛翔！

五年級:苝極筱灆

《百年孤獨(dú)》讀后感 (字?jǐn)?shù):1200)

在拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過程中，出現(xiàn)過許多不同的流派：智利詩人聶魯達(dá)對人性的思考，委內(nèi)瑞拉文學(xué)家卡斯帕斯對自然和諧美德贊嘆，都曾深深地感染過人們。而哥倫比亞著名作家加西亞*馬爾克斯，則以其對現(xiàn)實(shí)世界魔幻般的思索和訴說，開創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一文學(xué)流派，而作者也因之獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

在剛剛開始閱讀《百年孤獨(dú)》時，我們會發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方，其一是書中訴說的故事大都荒誕不經(jīng)；其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨，一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不會因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g``````但這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是，書中這個綿亙了百余年的世家中，男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾，而家族中各種奇怪的事情，在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境，我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。

拉丁美洲，這片廣袤的土地，蘊(yùn)含著無窮的神秘，創(chuàng)造過輝煌的古代文明，但拉美的近代史卻充滿了恥辱與壓迫，血腥和悲劇。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個多世紀(jì)，這片神秘的土地經(jīng)歷了百年的風(fēng)云變幻。在作者進(jìn)行創(chuàng)作的七十年代，幾乎整個拉美都處在軍人獨(dú)裁政權(quán)的統(tǒng)治下。作者憑借其深刻的政治見解和敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)拉丁美洲百余年的歷史，并不是波浪式前進(jìn)，螺旋式上升，而只是一個不斷重復(fù)的怪圈。這也就是為什么書中的那些人那些事情總是在不斷重復(fù)的原因。

作者在《百年孤獨(dú)》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛，文明的出現(xiàn)，繁衍與生存，愛情與背叛，光榮與夢想，資本主義的產(chǎn)生，內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，壟斷資本主義的進(jìn)入，民主與共和之爭等足以影響拉美的大事，卻讓他們集中發(fā)生在一個小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進(jìn)去。在故事的結(jié)尾時。家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后說：“這里面所有的一切，我都曾經(jīng)看到過，也早已知道！”作者正是借這個總結(jié)性的人物之口，表達(dá)了自己對拉丁美洲百年歷史的看法，即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的，拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。

老布恩迪亞，即家族的創(chuàng)始人，和他的妻子烏蘇拉，帶領(lǐng)他們的親眷和朋友歷盡艱辛來到了一片廣闊的新天地，那個時候這片未開墾的處女地尚未命名，而這片新天地的主人，也從未想過要確立統(tǒng)治者來管理這里，他們過的是一種類似于自給自足的生活。他們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗(yàn)到了收獲的歡樂，他們?yōu)檫@片土地帶來了文明并為他取了名字：馬貢多。但是隨著時間的流逝，老布恩迪亞漸漸的喪失了對未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無意義行為，老布恩迪亞開始在自己的實(shí)驗(yàn)室里做起了金屬金魚，但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多，乃至整個拉美的近代史，從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。

阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代，可是這兩個人卻走上了截然相反的道路。阿卡迪奧幼年時即與馬戲團(tuán)出海，十余年不歸；而奧雷良諾則走上了軍人的道路，并掀起了幾乎影響全國的內(nèi)戰(zhàn)。而內(nèi)戰(zhàn)的起因則是由于政府將強(qiáng)行管理馬貢多這個“世外桃源”。這象征著在文明的初創(chuàng)后，即開始了對壓迫的反抗。奧雷良諾，即書中的布恩迪亞上校，是一位有著傳奇經(jīng)歷的人，他帶領(lǐng)部下經(jīng)過無數(shù)次戰(zhàn)斗，終于使政府坐在了談判桌的對面?？墒撬鶢幦〉暮推胶芸旒丛崴驮谙乱淮种?。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這一切時已經(jīng)錘垂老矣。他打算再次戰(zhàn)斗來捍衛(wèi)人們的自由卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心。終于他也陷入了循環(huán)燒制金魚的怪圈中。

家族一代代的承傳著。美一代的成員都經(jīng)歷了歷史長河中波濤洶涌的時刻，又漸漸的老去，第三代的阿卡迪奧曾見證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘。而之后的奧雷良諾則見證了自給自足的農(nóng)業(yè)在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結(jié)束了，取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡。當(dāng)家族的男子死去時，這個百年世家很快陷入了衰敗，直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾在羊皮書卷中發(fā)現(xiàn)這一切只不過是家族不可避免的宿命，是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán)，才恍然大悟。而這個百年世家也終于在這個世界中完全消失并再也不會出現(xiàn)。

家族中的另一個貫穿始終的人即是烏蘇拉，她從未看過羊皮書卷，卻遠(yuǎn)比所有人都先知先覺。早在羊皮書破譯之前，她就曾經(jīng)在內(nèi)心中對自己說“這些事情在他們發(fā)生之前我就曾經(jīng)見過，也早就知道”。這個智慧的人象征了什么？是普通的人有著永恒的智慧，抑或是歷史循環(huán)的真諦？只有作者知道。

《百年孤獨(dú)》是一部有趣的作品，她沒有波瀾壯闊的情節(jié)，故事的發(fā)展更是令人費(fèi)解。擔(dān)當(dāng)你讀完他，掩卷長思，你卻可以感受到作者對歷史的重復(fù)。對拉美的孤獨(dú)百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。我想，這也是這部作品如此引人入勝的原因吧！

不能聯(lián)系實(shí)際

戰(zhàn)勝孤獨(dú) (字?jǐn)?shù):350)

放學(xué)了，我背著超重的書包，拖著沉重的步伐，一瘸一拐地進(jìn)了媽媽的教室。

媽媽在收拾東西，準(zhǔn)備去送表弟弟回姥姥家。我不去，就留在了媽媽的教室里。

天漸漸地黑了下來。我好孤獨(dú)，感到好害怕。窗外，有人在玩，我抬頭看去，一老一少，興致勃勃地在玩輪胎，你給我，我給你……我不知不覺看入了迷，莫名其妙地笑了，多么其樂融融的場面呀！

我看著看著，不再為孤獨(dú)而害怕了，還自己營造了一個“美妙絕倫”的小屋：為了不讓人打攪，我先把門鎖上，再拉上用來“藏”門的藍(lán)色布簾，然后拉下畫著“史奴比”的窗簾，最后用毛絨玩具在窗簾下支起一個可以用來觀察外邊情況的小口，就大功告成了。

這小口可不一般，通過它，我看到了堂姐、爺爺、馬書頎、何東傲、“小點(diǎn)點(diǎn)”馬霍鵬，還有騎自行車的二媽……當(dāng)然，最重要的是，通過它，我徹底戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。

其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，找不到解除孤獨(dú)的辦法，不會和快樂交朋友，才最可怕！

快樂其實(shí)就在我們身邊，一定要細(xì)心找到它；但千萬不能與孤獨(dú)交朋友喲！

山東省高青縣中心路小學(xué)五年級:張瑞雪