師生情深      大學(xué)的天空無(wú)限蔚藍(lán)，無(wú)數(shù)喜樂(lè)交織成七彩的青春圖畫(huà)。這一切，對(duì)于辛田來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直樂(lè)不思蜀。可是，臨近畢業(yè)了，辛田還是有些憂傷、不舍。當(dāng)幾個(gè)朋友議論各自今后的打算時(shí)，辛田卻告訴大家，她要去一個(gè)無(wú)名的小鎮(zhèn)，做一個(gè)無(wú)名的鄉(xiāng)村教師。這個(gè)決定令朋友們驚訝不已，于是好言相勸。可卻沒(méi)有改變辛田的主意。不過(guò)辛田做這樣的決定是有原因的：他出生在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭，從小，她就了解窮苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃的，不能穿想穿的，甚至連上學(xué)也成問(wèn)題。懷著這個(gè)善良的心，她踏上了一塊陌生而熟悉的土地。   鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)這位肯來(lái)這里的高校人才很是重視，想孩子們終于可以學(xué)到真正的知識(shí)了。面對(duì)一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆稚嫩的童聲，辛田高興不已。她想，自己已經(jīng)是一名教師了，要細(xì)心地教育這些可愛(ài)、可憐的孩子，要給他們一個(gè)美好的未來(lái)。   她真的說(shuō)到做到。每天清晨，她第一個(gè)到校，整理教案，專心備課；每天黃昏，她最后離校，回家后，批改作業(yè)；每次考試后，她總會(huì)勉勵(lì)學(xué)生，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而不敢再次嘗試；課間，她常常陪學(xué)生們做游戲……   太陽(yáng)一天天地東升西落[1] [2] [3]