神龍谷之行

我們沿著蜿蜒曲折的盤(pán)山路，仰望巍峨高峻的群山，透過(guò)濃郁青蔥的樹(shù)林，看到了風(fēng)景如畫(huà)的神龍谷風(fēng)景區(qū)。

狹長(zhǎng)的盤(pán)山路，耗掉了我們漫長(zhǎng)的等待，或許在行車(chē)的途中，也是欣賞美景的一個(gè)過(guò)程吧。望向窗外，高大挺拔的樹(shù)木，密密地?fù)踝×蓑滉?yáng)，難怪一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。聆聽(tīng)樹(shù)梢，百鳥(niǎo)齊鳴的樂(lè)聲，時(shí)時(shí)洗滌著耳朵，讓我想起了“江南絲竹”(秀麗婉轉(zhuǎn)的樂(lè)種)。即使閉上雙眸，我也能從鳥(niǎo)的歡歌聲中聯(lián)想出這兒的迷人景色。

一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……近了，近了，我仿佛已聽(tīng)到了山頂?shù)牧魉暎路鹨研岬搅藥r上的映山紅花香，仿佛，仿佛……

……終于到了景區(qū)，我們“租”了一個(gè)導(dǎo)游，就向山頂出發(fā)了。

穿過(guò)叢叢的巖石，我們蹲在一條清澈透明的小溪旁，溪里有奇怪的鵝卵石，有好玩的小魚(yú)，還有些不知名的水草……你瞧，一群小魚(yú)在與水草嬉戲，一群在和冰涼涼的溪水打招呼，一群在歡快地跳著圓舞……

再往前走，“長(zhǎng)生殿”三個(gè)字映入我們眼簾，這是一座木質(zhì)的亭子，里面幾排朱紅色的長(zhǎng)椅帶給我們復(fù)古的感覺(jué)，哈哈，我們還想在里面坐坐長(zhǎng)生不老呢，亭前湖中有一塊大石頭，名曰“長(zhǎng)生石”，無(wú)奈湖直徑過(guò)大，深度太長(zhǎng)，無(wú)法上前體驗(yàn)“長(zhǎng)生”之感，遺憾啊，遺憾！

我們繼續(xù)向山頂前進(jìn)。

“嘩啦啦——”那是中華第一瀑的聲音！像是百千人在舞，又像是百千鼓在舞。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白的詩(shī)句似乎更適合形容中華第一瀑。你看，它那磅礴的氣勢(shì)！它不像是從山頂流下的，更像是天公不小心將一桶水倒了出來(lái)！它的高度更是在向你證明它的力量！即使站在三四百之外，你依然能觸碰到它飛濺起的水花，一股冰涼清爽的感覺(jué)。這兒絕對(duì)是夏日的避暑勝地！

游覽這天，出現(xiàn)了彩虹，在那高高藍(lán)藍(lán)的天上，很美，很美。

神龍谷還有美麗的千年杜鵑，挺拔的參天古木，有鴛鴦戲水，有牡丹堂，玉茗堂……不勝枚舉，美不勝收。

“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”正如徐志摩所說(shuō)的。帶我卻帶回了滿懷的好心情。

神龍傳說(shuō) (字?jǐn)?shù):450)

在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一條神龍，擁有五大屬性的力量，可在一場(chǎng)大戰(zhàn)里，神龍為了不讓自己的子民受到傷害，與敵人同歸于盡。神龍死后，它的身體化成5塊石頭，散落人間，有幾位工匠發(fā)現(xiàn)了它們，并把它造成了幾把神器，分別是：神龍劍。白虎刃。麒麟刀。朱雀弓。玄武盾。

兩億年后，五件神器被發(fā)掘出來(lái)，在博物館展出。有一天，異形兵團(tuán)攻入博物館，搶走了4把神器，只剩下一把神龍劍被工作人員藏起來(lái)得以保存。博物館被搶第二天，一個(gè)孩子一不小心碰到了神龍劍，隨之一道強(qiáng)光圍住了他的旁邊，光散后，只見(jiàn)神龍騎士出現(xiàn)在那個(gè)孩子的旁邊。（神龍騎士，屬性火，絕招是可以炸飛鐵塔的神龍劍法。）神龍騎士剛復(fù)蘇，就飛上了天空，朝世貿(mào)大廈飛了過(guò)去，神龍騎士發(fā)現(xiàn)封印著白虎武士。朱雀箭手。麒麟戰(zhàn)士。玄武盾手的4把神器就在一張桌子上，他沒(méi)有進(jìn)去，而是用心靈感應(yīng)把另外4位戰(zhàn)士從封印中救了出來(lái)，神龍騎士對(duì)其他英雄說(shuō)了幾句話就與其他英雄合體，一條完整的神龍出現(xiàn)在眼前，神龍又使用了光之禁術(shù)，把世界中所有有野心的人帶走了。

正義是道德之本。

城關(guān)中心小學(xué)六年級(jí)：qq379

神龍傳說(shuō) (字?jǐn)?shù):500)

　　在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一條神龍，擁有五大屬性的力量，可在一場(chǎng)大戰(zhàn)里，神龍為了不讓自己的子民受到傷害，與敵人同歸于盡。神龍死后，它的身體化成5塊石頭，散落人間，有幾位工匠發(fā)現(xiàn)了它們，并把它造成了幾把神器，分別是：神龍劍。白虎刃。麒麟刀。朱雀弓。玄武盾?！　　　蓛|年后，五件神器被發(fā)掘出來(lái)，在博物館展出。有一天，異形兵團(tuán)攻入博物館，搶走了4把神器，只剩下一把神龍劍被工作人員藏起來(lái)得以保存。博物館被搶第二天，一個(gè)孩子一不小心碰到了神龍劍，隨之一道強(qiáng)光圍住了他的旁邊，光散后，只見(jiàn)神龍騎士出現(xiàn)在那個(gè)孩子的旁邊。（神龍騎士，屬性火，絕招是可以炸飛鐵塔的神龍劍法。）神龍騎士剛復(fù)蘇，就飛上了天空，朝世貿(mào)大廈飛了過(guò)去，神龍騎士發(fā)現(xiàn)封印著白虎武士。朱雀箭手。麒麟戰(zhàn)士。玄武盾手的4把神器就在一張桌子上，他沒(méi)有進(jìn)去，而是用心靈感應(yīng)把另外4位戰(zhàn)士從封印中救了出來(lái)，神龍騎士對(duì)其他英雄說(shuō)了幾句話就與其他英雄合體，一條完整的神龍出現(xiàn)在眼前，神龍又使用了光之禁術(shù)，把世界中所有有野心的人帶走了?！　　　≌x是道德之本。

神龍傳說(shuō)（1） (字?jǐn)?shù):250)

在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一條神龍，擁有五大屬性的力量，可在一場(chǎng)大戰(zhàn)里，神龍為了不讓自己的子民受到傷害，與敵人同歸于盡。神龍死后，它的身體化成5塊石頭，散落人間，有幾位工匠發(fā)現(xiàn)了它們，并把它造成了幾把神器，分別是：神龍劍。白虎刃。麒麟刀。朱雀弓。玄武盾。

億年后，五件神器被發(fā)掘出來(lái)，在博物館展出。有一天，異形兵團(tuán)攻入博物館，搶走了4把神器，只剩下一把神龍劍被工作人員藏起來(lái)得以保存。博物館被搶第二天，一個(gè)孩子一不小心碰到了神龍劍，隨之一道強(qiáng)光圍住了他的旁邊，這時(shí)一條龍，在這個(gè)孩子的眼前出現(xiàn)了。這條龍對(duì)他說(shuō)：“你是誰(shuí)？”孩子說(shuō)：“我叫易飛揚(yáng)。”“易飛揚(yáng)，我終于找到你了！”“找到我？”

想知后事如何，請(qǐng)看神龍傳說(shuō)（2）

湖北省黃石大冶市育才小學(xué)五年級(jí)：龍陽(yáng)