畢業(yè)感言

今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起．

讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過三年。三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。

朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。

感謝您語文老師，英語老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學(xué)老師．三年來對(duì)我們的關(guān)心．諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬．

邯鄲經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)初三；王豪

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畢業(yè)，再見?。?011、6、27） (字?jǐn)?shù):1000)

e度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

今天，我是真的真的畢業(yè)了，到現(xiàn)在我才真正明白“畢業(yè)”這個(gè)詞的含義。“六年圓夢(mèng)在今朝”，六年的在學(xué)業(yè)上的奮斗為的就是今天的一個(gè)畢業(yè)考；六年的相聚與情誼就為了在離別時(shí)送上一個(gè)最美好的祝福。這六年最讓我感謝的只有老師與同學(xué)。

昨晚，是我與小學(xué)的師生在一起的最后一個(gè)晚上，盡管已七點(diǎn)多，可外面的天空依舊微亮，我在教室整理完書本后，走到了教室門口，班主任在最后一刻寫好了同學(xué)錄拿給了我，當(dāng)時(shí)我有些驚訝，這兩張同學(xué)錄是一個(gè)新期前拿給老師寫的，原本以為她們?cè)缫淹耍勺詈笠粋€(gè)晚上她們還是記得要把同學(xué)錄寫好給我們。我從教學(xué)樓到寢室的路上都在看，眼眶在不經(jīng)意間濕透了。老師的字神采飛揚(yáng)，里面流露出他對(duì)學(xué)生深深的愛，表露出我們大家在一起的四年時(shí)光對(duì)他來說彌足珍貴。老師說，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我、祝福我，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活道路上我能越走越好！我鼻子酸極了，一想到六年的相聚將在明天結(jié)束……

我放下同學(xué)錄飛快地跑到寢室，老師讓我們?cè)琰c(diǎn)休息，明天考個(gè)好成績！可我們又有什么心情休息，我們要在寢室載歌載舞，一首四位六年級(jí)同學(xué)唱的《相親相愛》記載了我們六年的歷程，我們瘋到了10點(diǎn)多吧，一切都已安靜下來，我們各自講述了六年來的往事，說出了自己的心里話。人們都說上天是偏心的，可我覺得上天對(duì)誰都是公平的，它在眷顧我們，讓我們頓時(shí)覺得自己長大了許多，因?yàn)樗屛覀兌昧苏湎а矍叭?，不要失去了才懂得珍?hellip;…

今天我是真的畢業(yè)了，考試結(jié)束的那一刻，語文老師和班主任來教室向我們道別，老師走出教室的那一刻，一大群同學(xué)圍住了她們，語文老師說：“快向李老師道別！”他們是用來喊得，那喊聲里飽含著無限依戀，李老師只是回過頭來笑看了最后一眼，眼睛通紅，疾步走向辦公室。老師，我們忘了，忘了下學(xué)期我們已不再相聚在這里；老師，當(dāng)了您四年的學(xué)生，我們喜怒安樂一同走過，我們班的同學(xué)也許天生就是那樣調(diào)皮，經(jīng)常惹您生氣，可我相信這一份天真與可愛一定讓您刻骨銘心……校車開走了，一個(gè)聲音卻在校園里回蕩：要常聯(lián)系！

“別管以后該如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過；不必費(fèi)心的彼此約束，這不需要言語的承諾，六年的相聚、六年的情誼，這對(duì)我們來說都已足夠，不管將來你身在何處，你永遠(yuǎn)在我心中……”好朋友提著行李包，第一次看見她對(duì)著我哭，他中學(xué)要去嘉興上，一定要常聯(lián)系我，一定要……

有這樣一個(gè)班級(jí)，瞧，畢業(yè)照上的同學(xué)笑的多么燦爛，可他們已不再是那從前幼稚的娃娃，他們已成為那朝氣蓬勃的少年；瞧，畢業(yè)照上的老師多么和藹，可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多，他讓我懂得：人生的意義在于奮斗，唯有奮斗才能讓你過得充實(shí)，才能讓你成為一個(gè)頂天立地的人，人生沒有彩排，珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥?。老師的鼓?lì)、朋友的信任、同學(xué)的祝福會(huì)讓我走得很遠(yuǎn)，進(jìn)入中學(xué)后我會(huì)帶著所有人的鼓勵(lì)與祝福去奮斗，我會(huì)在人生的重點(diǎn)上踏踏實(shí)實(shí)的做人、認(rèn)認(rèn)真真的做事，我堅(jiān)決不會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失敗而沮喪，我會(huì)笑看人生，讓一切甘拜示弱！帶著夢(mèng)想啟程，披荊斬棘，勇往直前！

雙溪小學(xué)六年級(jí):周陽紅

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畢業(yè)演講稿 (字?jǐn)?shù):1200)

即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。

我的離開雖然是傷心的，但我卻很高興，因?yàn)椋页晒Φ耐ㄟ^了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是沒有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)比小學(xué)轉(zhuǎn)折點(diǎn)還重要。因?yàn)樾W(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的今天。

是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書的機(jī)會(huì)，是母校讓我學(xué)會(huì)了許許多多的不懂的知識(shí)。

母校讓我有了許多的收獲，例如：結(jié)識(shí)了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個(gè)社會(huì)、讓我體驗(yàn)到了真正的快樂，讓我擁有了自己的目標(biāo)。

雖然有一點(diǎn)舍不得離開母校，但我畢竟是要離開的，為了我的目標(biāo)而離開！

也許你會(huì)問我的畢業(yè)宣言是什么，我會(huì)毫不猶豫地說：“為中華之奮起而離開！”

因?yàn)槲覀兊碾x開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué)，那我一定會(huì)感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄児餐瑤椭宋遥蠋熧x予我知識(shí)；同學(xué)賜予我自信！

也許有人會(huì)問我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了，也許我會(huì)從初中很順利的到達(dá)我夢(mèng)想的所在地--哈佛，雖然我的成績并不是出類拔萃，但我會(huì)努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽(yù)，還是為了母校的榮譽(yù)。因?yàn)槭悄感Ｊ刮彝瓿闪宋业膲?mèng)想！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開母校。

同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮??！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂開心啊！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和-諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵氨的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶?。?/p>

敬愛的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切??！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

再見了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整，詳略不當(dāng)

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畢業(yè)，再也回不去了 (字?jǐn)?shù):900)

早在五年級(jí)的時(shí)候，就幻想六年級(jí)提前一個(gè)禮拜考完試后，要在家怎樣怎樣玩?？烧娴搅四且惶?，卻又開心不起來了。

因?yàn)?，時(shí)間過得飛快，等到這十三天過完，等待我們的，就是畢業(yè)禮了。我知道，這十三天里我可以盡情的玩，盡情的放松，或許會(huì)過的比暑假還快樂。但是，這是三天以后呢？我們就正式畢業(yè)了。也就是說，第十四天，2013年6月29日，是一個(gè)悲痛的日子，它會(huì)將所有相處了六年的同學(xué)分離。或許在那一天，我們會(huì)高興的歡呼：“我們終于畢業(yè)啦！我們終于解放啦！”可是，下一句便是：“畢業(yè)了，從此各奔東西了，彼此不會(huì)再見了。”

我盼望畢業(yè)典禮那一天，因?yàn)樾W(xué)生活只有六年，這樣的小學(xué)畢業(yè)禮不會(huì)有第二次。我想，那一天同學(xué)們會(huì)盡情狂歡，老師也會(huì)對(duì)我們笑。但，那也是我最后一次感受班級(jí)、感受老師、感受同學(xué)了。過了那一天，我們會(huì)再相聚，會(huì)再狂歡。但是，地點(diǎn)不會(huì)再是平直實(shí)小2013年夏天六（3）班的教室里，人數(shù)不會(huì)再是49，我們臉上也在不是那種天真無暇的笑……

其實(shí)盼望只有10%，在我心中90%的是厭惡，是不愿。寧愿讓我見到同學(xué)們快樂的樣子后再告別，再永不相見，還不如不要讓我看到，不要讓我心痛。我寧愿每天課堂、回家作業(yè)做到累死人，我寧愿和好朋友鬧不愉快互相冷臉，我寧愿成績不好挨老師罵……也不愿，離開校園，與同學(xué)們分開。因?yàn)?，作業(yè)再多，只要我們一起討論、一起解決，就不會(huì)感到累，反而會(huì)增添友誼。因?yàn)?，即使生氣，即使絕交，沒事時(shí)也會(huì)經(jīng)?？纯磳?duì)方，想盡一切辦法想要和好。因?yàn)椋蠋熍u(píng)是為自己好，是自己還不夠優(yōu)秀，要讓自己努力做得更好。

我知道，有些同學(xué)很想畢業(yè)，我想是因?yàn)槭罴倮餂]作業(yè)，可以盡情的玩吧。可是你們有沒有想過，等到某一天你們厭惡游戲了，覺得在家或和大人一起旅游無聊了，想回到小學(xué)生活，回想起自己曾與同學(xué)、好友在一起共度的美好時(shí)光。你會(huì)突然有一種想回母校看看的想法，會(huì)有打電話找以前的朋友一起聚聚的沖動(dòng)?？赡菚r(shí)，我們?cè)缫旬厴I(yè)，不是你想見就能見到的?；叵肫饛那暗娜兆?，雖然一本正經(jīng)，早上八點(diǎn)上學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)，但是充滿了樂趣，每一天都過得不一樣……

但是，無論你怎樣忘懷過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些人，那些事，那些風(fēng)景，那些場(chǎng)景，都不會(huì)再有了，不會(huì)再真實(shí)的出現(xiàn)了。過去的都過去了，我們彼此祝福后，便各自有了各自的路，有了各自的新生活，大家都不會(huì)互相在了解了。

一切的一切，因?yàn)楫厴I(yè)，因?yàn)楦鎰e，因?yàn)榉蛛x，我們都再也回不去了……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確