頑強(qiáng)的生命

初次見(jiàn)到那只跛腿的貓，是我心情正處在低潮的時(shí)候，每天奔波于各個(gè)行業(yè)的各種面試之中，投出的簡(jiǎn)歷要么沒(méi)了聲息，要么就是被宣布失效，甚至覺(jué)得自己看不到了太陽(yáng)，只有陰霾。

那是在初夏某個(gè)星期五的暴風(fēng)雨哭嚎的夜晚，陰暗的樓道里斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)細(xì)碎、微弱的呻吟聲淹沒(méi)在風(fēng)聲、雨聲中，打開(kāi)手機(jī)，借著微弱的光去訓(xùn)教聲源，它來(lái)自一只窩在角落里的瘦貓，它的毛已經(jīng)濕透了，背上還掛著幾塊你吧。瘦貓望著我，眼睛里盛滿了恐懼與苦楚，弱光下，它眼中的亮光被痛苦支離破碎。

我天生便不是愛(ài)憐憫將死之物的那種人，況且仕途的曲折已使我無(wú)暇顧及太多。所以在盯了它半晌后，我直起身子，“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈一直從一樓亮到頂樓。

暴風(fēng)雨之后的幾天，是難得的好天氣，我也加緊了去面試中心的步伐，有一次下樓瞥見(jiàn)那只瘦貓因?yàn)槲业耐蝗怀霈F(xiàn)而一跛一跛地快速向墻腳挪去的身影，突然覺(jué)得很好笑，一只將死之貓了，竟還會(huì)害怕，竟還有氣力掙扎，可惜，做什么終是一場(chǎng)空。盛夏的時(shí)候，那貓不見(jiàn)了，就像來(lái)時(shí)那樣無(wú)聲無(wú)息，城市里較快的步伐，致使沒(méi)人注意過(guò)它的存在。我想——它大約的確已經(jīng)死了。

在經(jīng)歷n次的面試失敗后，我決定放棄了，不想要再深究自己的大學(xué)專業(yè)是學(xué)來(lái)做什么的了。神跡般的，我回家時(shí)又看到了那只貓，現(xiàn)在已是夏末，天氣有些微涼。貓依然很瘦，依然跛腳，不同的是，此時(shí)的貓比盛夏時(shí)的它精神多了，毛色也變得黑亮，很顯然，在它與命運(yùn)、與死亡的角逐中，它光榮的勝出，以它頑強(qiáng)的意志，以它不放棄的掙扎。我的心中忽然有什么地方陷了下去，我“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈，一直從一樓亮到頂樓。

我把日程表上的“放棄面試”改成了“繼續(xù)面試”，心中忽然像釋放了一塊大石頭那么輕松，想下樓去散散步了，這么多個(gè)月隨著城市加緊的步伐奔跑，是時(shí)候給自己的心靈放個(gè)假了。當(dāng)然，出門之前，我從冰箱里拿出兩條沙丁魚來(lái)，算是獎(jiǎng)勵(lì)那瘦貓頑強(qiáng)的生命吧。

查莊礦子弟學(xué)校初三：qq：***

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頑強(qiáng)的火苗 (字?jǐn)?shù):750)

　　剛下第三節(jié)課，老師來(lái)教室里叮囑了一些事情，便帶著男生奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”了，班里剩下的女同學(xué)們也忙了起來(lái)。老師把班里一切大小事務(wù)全都交給了衛(wèi)生班長(zhǎng)，足以見(jiàn)老師是有多么的信任他們。

女同學(xué)們有的擦玻璃，有的擦墻壁，有的掃地，還有的拖地、提水、倒垃圾。平常屬于女生們的活，女生們干了，屬于男生們的活，女生們也干了。女同學(xué)們秩序井然的做著份內(nèi)的事情聽(tīng)衛(wèi)生班長(zhǎng)的指揮，積極賣力的做著事。

我和a女下樓去提水，剛好看見(jiàn)了b男，他說(shuō)把桶給他們用用，我同意后，他就提著桶向環(huán)境區(qū)跑去。到了環(huán)境區(qū)，我才看到滿天的紫煙，接著映入眼簾的是站著的老師和班里的男同志們。

b男提著桶去澆火，明火幾乎被澆滅了，可是百密一疏，仍留有一處不起眼的小火苗在那奮力燃燒著，a女眼尖看見(jiàn)了，便用手指著火苗和我說(shuō)，我循著她手指的方向看去，便看到一小苗“妖艷”的火“舞蹈”著。沒(méi)多想，就吼了出來(lái)：“那還有一小苗火在燒，快澆滅。”不只是c男聽(tīng)到了我的話，還是他也恰好看到了那火，他貌似猶豫了一下，然后便本能的往前走了走，像是下定決心一般，大甩胳膊，大邁腳，以特別“二”的樣子像那火苗跑了過(guò)去。他抬起腳，毫不留情的跺了上去，跺完又跑回來(lái)。那小火苗在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，竟又著了起來(lái)似是故意與他作對(duì)，我和a女又喊：“那苗火又著了，快！快！快！”c男又過(guò)去跺，可是那苗火在他跺完后又著了，一群男生躍躍欲試，你一腳，我一腳，可那火苗太頑強(qiáng)，就是不滅，還“耀武揚(yáng)威”的肆意搖動(dòng)起來(lái)，可他沒(méi)注意到背后的危險(xiǎn)。b男提著水桶，把剩下的水一股腦都倒在了正春風(fēng)得意的火苗頭上，頑強(qiáng)的火苗終于被澆滅了。

男生們回到班里的時(shí)候，一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，左一道黑，右一道黑，就像大花貓一樣。大掃除雖然累，可是同學(xué)們都很快樂(lè)，每個(gè)人臉上都洋溢著滿足的笑容。

內(nèi)蒙古烏海海南區(qū)烏海市海南區(qū)中學(xué)初二:魑魈

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頑強(qiáng)的梅花 (字?jǐn)?shù):250)

有人喜歡嬌嫩多姿、色彩艷麗的荷花，也有人喜歡深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，而我卻喜歡玉骨冰肌、樸素典雅的梅花。

表姐家種了一棵梅花，我非常高興。每次放學(xué)我都會(huì)去看它，給它澆水。一轉(zhuǎn)眼，冬姑娘帶著薄紗走來(lái)了，那冷勁兒就別提了。只要脖子一露出來(lái)，就會(huì)被風(fēng)吹得生疼。我不再像剛開(kāi)始那樣熱愛(ài)了，怕冷的我開(kāi)始打退堂鼓了。過(guò)了幾個(gè)星期，當(dāng)我再去看它的時(shí)候，不驚被眼前的景象驚呆了：梅花不但沒(méi)有凋謝，反而比以前長(zhǎng)得更加茂盛了。

梅花，你雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有睡蓮那“出淤泥而不染”的風(fēng)骨，但是，你那頑強(qiáng)不屈的精神令我佩服！

浙江省平湖市新埭中心小學(xué)五年級(jí)二年級(jí):徐欣園

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最頑強(qiáng)的生命力 (字?jǐn)?shù):600)

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！　∽铑B強(qiáng)的生命力　　　是誰(shuí)把春天的訊息，最早告訴人們呢？是小鳥(niǎo)？還是迎春花？不，這些都不是。而是那常常被人們遺忘、生活在惡劣的環(huán)境中、生命力卻很頑強(qiáng)的小草?！?　　冰雪剛剛?cè)诨?，小草就像一群活潑可?ài)的孩子，迫不及待地把小腦袋從大地母親的懷里探了出來(lái)，那么細(xì)弱，卻掀翻了石頭大哥，曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)，挺直了身子，不畏嚴(yán)寒，和伙伴迎著風(fēng)，手拉手唱起了歌，跳起了舞，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。　 　　初春，小草逐漸長(zhǎng)大了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)， 那么弱不禁風(fēng)。仿佛一口氣都能把他吹倒，但是，在濛濛春雨的滋潤(rùn)下，小草茁壯地成長(zhǎng)了?！　　∈⑾?，驕陽(yáng)似火。小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而?？耧L(fēng)暴雨能把樹(shù)木連根拔起，把鮮花吹得粉身碎骨，卻奈何不了扎根大地的小草。在樹(shù)木、鮮花被風(fēng)吹得東倒西歪時(shí)，小草此時(shí)卻昂首挺胸。像一名無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士?！　　∩钋?，小草漸漸變黃了，草地成了金色的海洋?！　　÷《?，白雪覆蓋了整個(gè)大地，小草被埋在雪下，孕育著新的生命。　　　每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”從這里我們知道，小草的生命力是多么地頑強(qiáng)??！　　　每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到張海迪姐姐。張海迪姐姐雖然是個(gè)高位截癱的人，但是她依舊刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。　　　很多人看不起小草，覺(jué)得他不起眼、卑微、沒(méi)有花兒那么美麗。而我卻不這么認(rèn)為，倒覺(jué)得他很美麗，有著一股神奇的力量。不論是肥沃的土壤，還是貧瘠的山崖；不論是溫暖的季節(jié)還是寒冷的季節(jié)；不論是干旱的氣候，還是濕潤(rùn)的氣候；他都會(huì)頑強(qiáng)地挺著身子，欣賞大自然的無(wú)限風(fēng)光。