曾見懸崖上躍起的雛鷹？風(fēng)雨中，它為何敢奮力前沖？因?yàn)樵谒纳砗笥心赣H的叮囑和鼓舞?！　　≡姶喝绽锷龅男鹿S？在陽(yáng)光下，它為何能日高盈尺？因?yàn)樵谒硐掠薪?jīng)年的老根為它吸收營(yíng)養(yǎng)?！　　〕醵噪x我而去，迎來(lái)的是更加殘酷的初三　　　初二的回憶錄，再一次打開了我們的記憶。告別了初一，踏上了初二的旅程，初二，嶄新的課室、嶄新的課本，我知道，增加了一項(xiàng)理科，物理。　　　　　初二的歷程我們是坎坷的，一直從初一帶領(lǐng)我們的老班，籃球賽中除了意外，腳粉碎性骨折。她帶領(lǐng)我們時(shí)，大家都很喜歡她的課，幽默風(fēng)趣，每每歡笑一堂。幾乎實(shí)現(xiàn)了“流動(dòng)紅旗不流動(dòng)”的奇跡（現(xiàn)在已恢復(fù)的差不多了）　　　接任班主任的是我們的物理老師。不知怎的，同學(xué)們對(duì)待新的班主任總是挑三阻四，對(duì)他實(shí)為不公，以前那股認(rèn)真勁飄到了九霄云外。班主任總是不了了之，課上違反紀(jì)律，制止后，繼續(xù)上課，多次違紀(jì)的同學(xué)，不以為然，他的威信不利于同學(xué)們的心中。　　　再三的思量，班干部聯(lián)名向?qū)W校申請(qǐng)調(diào)換班主任?！　　〔痪?，我們迎來(lái)了一位新的班頭——校團(tuán)委書記。一個(gè)八零后，帶著一群九零后迎頭趕上?！　　≌切鹿偕先稳鸦?，接任班主任后，帶領(lǐng)反思過(guò)去?！安还苣銈円郧霸鯓樱@一刻開始，我就是你們新的班主任，不允許大家再向以前一樣的對(duì)老師不尊重?！币苍S是對(duì)這位新到來(lái)的老師的尊重，許多同學(xué)也都收斂的許多。她與第二位班主任截然不同，發(fā)現(xiàn)同學(xué)錯(cuò)誤后，立刻進(jìn)行懲罰，立竿見影，換了新的班主任，大家都變了一個(gè)樣子。這就是 班主任的威力吧！　　　新班主任到來(lái)的那一周，我們班獲得了學(xué)期第一次的流動(dòng)紅旗?；蛟S是一個(gè)新的開端吧?！　　〕醵o我們留下了很多美好的回憶，雖然是過(guò)去，但這些回憶已經(jīng)留著了我們的心中，初二的結(jié)束，意味著初三的開始，并且代表我們走向了一個(gè)新的啟程?！?nbsp;[1] [2] [3]