天亮了

亮了，這次天真的亮了。

我不知道在這個(gè)陌生的城市還有什么東西可以值得我留戀的。也許在這個(gè)黑白交織的世界，等待我的只有那漫無(wú)邊際的孤獨(dú)，在這個(gè)令人悲傷的地方只有滄月的文字可以陪伴著我一直走下去。

或許我不該這么的悲觀，可是我的感覺(jué)就是這樣的，誰(shuí)也不能左右。

終于在今年夏季的某一天，那個(gè)火紅的生命走進(jìn)了我的世界，我的朋友a(bǔ)ngle。

可是，正當(dāng)我天真的以為生命會(huì)就此亮起來(lái)的時(shí)候，以外的事發(fā)生了，好友a(bǔ)ngle病了，不是一般的小病。很嚴(yán)重，弄不好的話甚至?xí)ド夷呛貌蝗菀渍褡髌饋?lái)的心又跌到了谷底，真的不該從廣東回來(lái)嗎？

我意識(shí)到我或許是真的錯(cuò)了。

這里的冬天沒(méi)有色彩，只是在黑白交織的街道上偶爾有一兩朵不知名的小花，在頑強(qiáng)的，或者說(shuō)是徒勞的生長(zhǎng)著，給這個(gè)黑白的世界帶來(lái)一點(diǎn)令人欣慰的點(diǎn)綴。

“葬，告訴你一個(gè)好消息，angle的病好了！”一個(gè)平時(shí)和我走的挺進(jìn)的同學(xué)對(duì)我說(shuō)著。

“什么？真的？”我激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)到，他也被我嚇了一大跳，只是很誠(chéng)懇地點(diǎn)著頭。

我高興極了，來(lái)到醫(yī)院，見(jiàn)到angle那張紅潤(rùn)的臉，懸著的心踏實(shí)了。

看看那些不知名的小花，哈哈，鮮艷了。

再看看以往陰霾的天，亮了。

那盞燈照亮了我的心 (字?jǐn)?shù):350)

有個(gè)盲人老奶奶，她他天天晚上都在家。每個(gè)人要進(jìn)小區(qū)都要經(jīng)過(guò)他的家門(mén)口。

星期天我去買(mǎi)燈看見(jiàn)老奶奶也在買(mǎi)燈那個(gè)買(mǎi)燈的問(wèn)：“奶奶您不是看不見(jiàn)嗎？為什么還要買(mǎi)燈??？”“不行啊”，奶奶說(shuō)，“每天晚上我在家里聽(tīng)見(jiàn)我門(mén)口的人摔倒的聲音我心都碎了所以我愿意為他們花錢(qián)買(mǎi)一盞小小的燈。”盡管老人的生活并不富裕但是他仍要買(mǎi)。

晚上奶奶沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人摔倒的聲音了。還有些人夸獎(jiǎng)?wù)f：“誰(shuí)安的燈啊看來(lái)真得謝謝她。”聽(tīng)見(jiàn)他們的夸獎(jiǎng)聲她默默的笑了。

每當(dāng)我走過(guò)奶奶的家門(mén)口時(shí)我都要停留一會(huì)兒看看那盞小小的燈我看見(jiàn)的是什么是人的希望是一種少數(shù)的人能有的助人為樂(lè)的精神。

有一次我到奶奶那他熱情的接待了我。

她，這個(gè)老奶奶就是我六十多歲的奶奶。那盞燈照出的光芒真耀眼cong‘wo’yan‘li

五年級(jí):馮佰樂(lè)

照亮了六十人的燭光 (字?jǐn)?shù):1000)

我想如果不是老師布置這篇作文，我或許從未想過(guò)要把她寫(xiě)下來(lái)，只是常再心中想起她，默默的感激她。

我還記得剛進(jìn)小學(xué)是她滿臉都是笑，一個(gè)個(gè)挨著為我們報(bào)名。第二天上學(xué)，她只拿了本語(yǔ)文書(shū)，一支筆，笑呵呵地走進(jìn)教室，說(shuō)：“我姓余，以后你們就叫我余老師。從現(xiàn)在起，你們被關(guān)進(jìn)小學(xué)了，以后就不可以像小孩子一樣人性調(diào)皮，你們長(zhǎng)大了。”我們長(zhǎng)大了？什么概念，不懂，于是我們一樣頑皮。她呢，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，字要寫(xiě)方正，桌子要擺整齊，排隊(duì)做操、升旗不可以說(shuō)話。她這樣的要求一直從一年級(jí)到畢業(yè)都沒(méi)有變過(guò)。三年級(jí)以前，每逢學(xué)校集會(huì)，她總會(huì)手上拿一根腳邊，看到誰(shuí)不守紀(jì)律就把教鞭高高舉起，講話或者打鬧的同學(xué)便嚇得中規(guī)中矩的做好了，但記憶中從未踐踏真正打下。她常常對(duì)我們說(shuō)：“人必須有紀(jì)律有組織，這是從小培養(yǎng)出來(lái)的。做一個(gè)有紀(jì)律的人，以后走上社會(huì)才不會(huì)是禍害，才談得上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。”那時(shí)我們還小，不懂什么社會(huì)，什么貢獻(xiàn)，只知道要做一個(gè)有紀(jì)律的人，而到了現(xiàn)在，我方才明白她話的意義。

余老師很嚴(yán)肅但是也很和藹，如果作業(yè)做得不好她會(huì)很耐心地給你講，不過(guò)如果是做得不認(rèn)真她看可就不饒你。她總會(huì)教育我們：“做事要認(rèn)真，盡全力，要問(wèn)心無(wú)愧。”寫(xiě)到這里我想起了余老師對(duì)我們掃地地要求――小學(xué)時(shí)我們班一直是全年級(jí)最優(yōu)秀的。運(yùn)動(dòng)會(huì)六連冠，衛(wèi)生評(píng)比也幾乎周周第一。這都是因?yàn)樗龑?duì)我們嚴(yán)格要求，每次放學(xué)都必須把抽屜清理干凈，如果沒(méi)有那么隔日便要被罰掃地。當(dāng)天掃地桌子必須擺整齊，掃不干凈罰掃。結(jié)果到現(xiàn)在我掃教室還會(huì)習(xí)慣性地拿一根教鞭比一下桌子是否與前面的對(duì)齊，并把每一個(gè)旮旯都檢查一下。

我記得有一次上公開(kāi)課，從頭到尾我都沒(méi)有舉手，只是最后降到一個(gè)關(guān)于鯨魚(yú)得問(wèn)題時(shí)我據(jù)了。后來(lái)余老師就跟我說(shuō)怎么你不舉手??？平時(shí)上課很積極的怎么今天害羞呀？我就不高興了，心想明明舉了手你說(shuō)我沒(méi)有。于是就跟同學(xué)抱怨說(shuō)老師不分青紅皂白。后來(lái)布置怎么的話傳到了余老師耳里。有一天下午她就叫我跟她一起回家。在路上她跟我談了很多，許多話都從印象里淡去了，唯一記得她說(shuō)對(duì)我有種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。于是我就像，總有一天我會(huì)把北大得通知書(shū)給她看，告訴她，她恨的鐵終究還是成剛了。

現(xiàn)在想想，我們班當(dāng)時(shí)的確讓她恨操心，我知道她家中常備的藥是金嗓子，這也許都是因?yàn)槲覀?。她說(shuō)她生日是九月十日。那天我們?nèi)タ此?，發(fā)現(xiàn)她老了，魚(yú)尾紋毫不留情地爬滿了她本不美麗但絕對(duì)剛正的面龐，頭上銀絲也有了，但她見(jiàn)到我們卻一如剛進(jìn)小學(xué)時(shí)那般可愛(ài)可親地笑著，招呼我們吃水果。

寫(xiě)道這里突然有種想哭的感覺(jué)。想到她讓我們?nèi)喽嫉谝慌腙?duì)，她給沒(méi)吃早飯的陳黎買(mǎi)包子，她和我們一起掃地，她寫(xiě)板書(shū)時(shí)一筆一劃端端正正，她樸素而整潔的一副，她從不連打的勾，甚至是她拉下臉來(lái)罵我們，放學(xué)留我們讀書(shū)，罰我們抄整本書(shū)的多音字……一切似乎就在眼前。

我想我，不我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)，這輩子最大的幸運(yùn)便是能夠遇到她這么一個(gè)啟蒙恩師了。

燈亮了 (字?jǐn)?shù):900)

　　“轟隆隆，轟隆隆，沙啦啦，沙啦啦啦……”

　　外面的天早已黑透了，如添飽了濃墨的毛筆被碰落在了宣紙上一般，粘稠的墨汁以迅雷不及掩耳之勢(shì)向周圍擴(kuò)散，陽(yáng)光措不及防，轉(zhuǎn)瞬間即被吞噬殆盡了。一道道猙獰的閃電狠狠地劈向了天際，仿佛勢(shì)要?jiǎng)澠七@無(wú)邊的黑暗似的。雨兒自然也不會(huì)放過(guò)這次難得的出場(chǎng)機(jī)會(huì)，它不顧一切地用自己的身軀一次又一次地砸向地面，發(fā)出一聲聲跌巖起伏、悲壯而又悠長(zhǎng)的哀嚎。

　　這時(shí)，昏暗的房間內(nèi)可以聽(tīng)見(jiàn)雷聲、雨聲，再仔細(xì)聽(tīng)的話還可以聽(tīng)到隱隱的啜泣聲——那就是妮妮了。在房間的一個(gè)墻角下，借助微微泛著黃的燈光，可以看到陰影籠罩下一個(gè)模糊的身影。她全身都濕嗒嗒的，如落難的小鳥(niǎo)，頭發(fā)凌亂地貼在了臉上，看不清面容。她的雙腿合攏著，向內(nèi)屈了起來(lái)，雙臂緊緊地?cái)堉?，仿佛盡量地把身體蜷縮起來(lái)，別人就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己了。盡管她采取了鴕鳥(niǎo)的行徑，卻只是欲蓋彌彰罷了，她那小小的、不停顫抖的身體，在微弱的燈光下，是如此突兀。

　　隔著門(mén)板，男子暴怒的喝罵聲不絕于耳：“妮妮，你這壞孩子，什么時(shí)候?qū)W會(huì)的打同學(xué)？我是這么教你的嗎？還敢給我躲房里，還不給我出來(lái)！”

　　房間里，妮妮的嘴也沒(méi)閑著，她抽抽噎噎地碎碎念道：“爸爸媽媽怎么可以不分青紅皂白就隨便罵我呢？那根本就不是我的錯(cuò)啊！小木拿筆亂畫(huà)我的課本，當(dāng)時(shí)我只是很生氣就拿書(shū)拍了他一下而已。我不是壞孩子，我不是，我不是……”

　　“喀嚓”房門(mén)被人從外面用鑰匙打開(kāi)了，不過(guò)在自己的內(nèi)心海洋里溺了水的妮妮顯然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　“嗒”房間里的大燈亮了，頓時(shí)房?jī)?nèi)的陰霾都消散了。

　　妮妮驚愕地抬起了頭，眼前一片慘白，豁然開(kāi)朗的房間刺得她睜不開(kāi)眼睛。待她再次睜睛時(shí)，媽媽的身影已經(jīng)停駐在了她的跟前。

　　媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是伸出了她修長(zhǎng)的雙臂，把妮妮納入了她溫暖、寬厚的懷里。

　　此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　天花板上的燈散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)溫馨的愛(ài)芒，照亮了整個(gè)房間，包裹著燈下深情相擁的兩母女，同時(shí)也點(diǎn)亮了妮妮那被鎖在了伸手不見(jiàn)五指的暗室里的心。

　　這個(gè)擁抱包含了太多太多：是理解，是寬容，是……

    廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:麥泳珊