中學(xué)生

如果說小學(xué)生活是人生的第一步，那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣，一生的優(yōu)秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對(duì)自己說，以后要一定要考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)?？墒亲詈蟪晒Φ膮s不多。而想要靠近夢(mèng)想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學(xué)生。

許多成功人士回憶起學(xué)生時(shí)代，占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的，大多是學(xué)習(xí)。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間，便能達(dá)到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對(duì)的學(xué)業(yè)心中有數(shù)，才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕，敗不餒，為做一個(gè)合格的中學(xué)生鋪路。

其次，便是思想與道德的提升。我們?cè)谏钪袠O少注意細(xì)節(jié)，其實(shí)很多東西都是細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)我們好奇，想看看別人的日記里寫什么，于是，素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來了；有時(shí)，我們自私，于是，脫離集體，獨(dú)自行動(dòng)；有時(shí)，我們忘卻細(xì)節(jié)，屈服于習(xí)慣，于是，踏過的路，“碎花”滿地……

還有許許多多的“有時(shí)”與“于是”，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意細(xì)節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門，成為一名中學(xué)生，就該更高、更嚴(yán)格地要求自己。在生活中，要努力，要爭(zhēng)取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災(zāi)難，無論何時(shí)都能夠自尊、自愛、自強(qiáng)，以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾?？匆娎蠋?，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動(dòng)不便的人，能夠上前幫忙……

這些，都是對(duì)自身素質(zhì)的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎(chǔ)。

做一名合格的中學(xué)生，所包括的東西還有很多很多。我會(huì)用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學(xué)生的含義。

中學(xué)生暑假日記300字作文大全 (字?jǐn)?shù):1000)

1

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

2

暑假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因?yàn)槭裁?，又似乎是因?yàn)樗囊磺小?/p>

當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗穆曇簦€有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽，而對(duì)于楚生是聆聽。

在后來一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評(píng)委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結(jié)果出來后，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。

這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。

3

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)！

關(guān)于中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用語的社會(huì)實(shí)踐小論文 (字?jǐn)?shù):1500)

21世紀(jì)什么最流行？－－－網(wǎng)絡(luò)用語。九十年代后期，網(wǎng)絡(luò)就像一場(chǎng)熊熊大火，蔓延了整個(gè)地球，似乎無處不網(wǎng)絡(luò)，無時(shí)不網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)成了人們的時(shí)尚。人見了面，不再問“吃了嗎”，而代之以“上網(wǎng)了嗎”來表示時(shí)尚。網(wǎng)絡(luò)就像一場(chǎng)巨大的沖擊波，震動(dòng)了我們每一個(gè)人的生活。隨著科技日新月異的發(fā)展，“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)代名詞已經(jīng)被人們所熟識(shí)。而隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，出現(xiàn)了越來越多的網(wǎng)絡(luò)流行語。

一直以來，我們的政府都在努力的推廣普通話。只要你稍微的細(xì)心一點(diǎn)，在公共場(chǎng)合你都會(huì)看到“請(qǐng)說普通話”的標(biāo)語。但隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)用語悄無聲息的在滋長(zhǎng)，然后近乎瘋狂的擴(kuò)散、蔓延。等它浮出水面的時(shí)候，我們已經(jīng)無力挽回。網(wǎng)絡(luò)用語在它剛露頭的時(shí)候就開始挑戰(zhàn)我們漢語言的權(quán)威。特別在少年一代中影響是極為深刻的，家長(zhǎng)都開始有點(diǎn)擔(dān)心這會(huì)對(duì)青少年有什么影響。

有這樣一則事例：一個(gè)8歲的小女孩有一天對(duì)媽媽說，芙蓉姐竟然在北京開演唱會(huì)了，好雷人哪！媽媽就納悶了，“雷人”是什么意思啊？難道是我落伍了？于是他趕快上網(wǎng)查找了資料，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多新興的名詞。比如886（拜拜啰），7656（氣死我啰）等。這些網(wǎng)絡(luò)名詞被人們廣泛使用，甚至還出現(xiàn)在學(xué)生的作文中。媽媽對(duì)此表示很擔(dān)心，因?yàn)榕畠含F(xiàn)在正在上小學(xué)，正是語言學(xué)習(xí)的時(shí)候，要是這么早接觸這些網(wǎng)絡(luò)上流行語，肯定會(huì)受到不好的影響。

目前網(wǎng)絡(luò)上最火的一句話當(dāng)屬“神馬都是浮云了”，相信大家一定不陌生吧，這句話在網(wǎng)絡(luò)上一時(shí)引起了轟動(dòng)，越來越多的人把他當(dāng)做口頭禪。其實(shí)，神馬”并非一匹馬，而是“什么”的意思。“浮云”的意思即虛無縹緲，轉(zhuǎn)瞬即逝。“什么都是浮云”的諧音，意思是什么都不值得一提，有抱怨感嘆之意。它的流行源于紅遍網(wǎng)絡(luò)的“小月月”事件，2010年國(guó)慶期間，一則名為《感謝這樣一個(gè)極品的朋友給我?guī)磉@樣一個(gè)悲情的國(guó)慶》的帖子中，“小月月”橫空出世，以極其詭異的言行雷倒眾生，并讓網(wǎng)友們將“神馬”和“浮云”聯(lián)系在了一起，誕生諸如：“小月月還能保持著暈的狀態(tài)靠在他胸口，神馬暈倒無意識(shí)論，統(tǒng)統(tǒng)是浮云！”的感嘆。而“神馬”和“浮云”的神奇之處，則是當(dāng)這兩個(gè)詞結(jié)合在了一起，便可組成萬能金句，推之四海而風(fēng)靡。

其實(shí)這句話是網(wǎng)友們用輸入法打“什么”時(shí)，習(xí)慣用拼音首字母“sm”代替，因?yàn)榇蜃诛w快，常在打“什么”時(shí)打錯(cuò)，打出一個(gè)“神馬”來“神馬”一詞就像曾在網(wǎng)絡(luò)紅極一時(shí)的“蝦米”一樣，走的同樣是諧音路線，而這個(gè)詞語也迅速代替了“蝦米”，成了時(shí)下最熱門的流行語。在考試后，某某同學(xué)考了個(gè)極差的分?jǐn)?shù)，通常就套用“神馬都是浮云了”這句話，考試成績(jī)神馬都是浮云。

這是一個(gè)萬能的網(wǎng)絡(luò)流行語，就像一塊泥巴一樣，你可以隨便捏成一個(gè)形狀。我相信網(wǎng)絡(luò)流行語一般都只能各領(lǐng)風(fēng)騷一兩年，而這個(gè)詞，必將千古流傳，它不僅會(huì)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。甚至在學(xué)校乃至社會(huì)中流傳下去。成為千古名句。除了神馬都是浮云這句網(wǎng)絡(luò)用于，還有許許多多的網(wǎng)絡(luò)流行語，像“打醬油”、“俯臥撐”、“躲貓貓”一類的詞。校園里可是網(wǎng)絡(luò)用語泛濫的地方。幾乎每位同學(xué)都會(huì)把“伊妹兒”、“貓”等網(wǎng)絡(luò)用語掛在嘴邊，而如果你對(duì)它們大眼瞪小眼的表示不明白的話，可能會(huì)有一票子人來告訴你，你已經(jīng)out了！然后，當(dāng)眾取笑你。本人的大腦也在隨網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而發(fā)展，雖然我的大腦發(fā)展速度遠(yuǎn)不上網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度，但也不至于落后，這些用詞還是略懂一些。即使不知道，也是虛心好學(xué)。似乎自己學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)用語比自己學(xué)習(xí)漢語還會(huì)肯專研。所以，根據(jù)這種現(xiàn)象，我們調(diào)查了一些同學(xué)：

甲同學(xué)：網(wǎng)上的語言很有趣，比在課堂上上的更加生動(dòng)有趣，同學(xué)們之間也都很流行這樣的對(duì)話！

乙同學(xué)：剛開始我也不懂，不過后來看得多了，也就了解了一些。其實(shí)我并不是很贊同使用網(wǎng)絡(luò)語言，因?yàn)槲矣X得漢字是祖先留給我們的寶貴財(cái)富，任意的篡改是對(duì)中華民族5000年歷史的玷污。

丙同學(xué)：我覺得無論什么事都有他的對(duì)立面，我對(duì)這件事說不上很支持，但也能夠理解，畢竟網(wǎng)絡(luò)這東西也是為人們服務(wù)的，只要用它的人感到開心，不就足夠了嗎，其他的什么都不重要。

……

看來同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用語問題各有各的看法，我們也不能輕易判定它的好壞，“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。所以，如果不能理解，也請(qǐng)?jiān)囍ソ邮堋?/p>

其實(shí)“網(wǎng)絡(luò)用語”，即多在網(wǎng)絡(luò)上流行的非正式語言。多為諧音、錯(cuò)別字改成，也有象形字詞，以及在論壇上引起流行的經(jīng)典語錄。網(wǎng)絡(luò)用語有很多，它算是新時(shí)代的一種網(wǎng)絡(luò)象征，代表一種潮流。特別是在年輕人一代……它被普遍地使用著。網(wǎng)絡(luò)用語以其新奇簡(jiǎn)潔另類的表達(dá)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，更有甚者出現(xiàn)在了中小學(xué)生的口語和作文中，而且新的詞匯也在以迅雷不及掩耳之勢(shì)小斷涌現(xiàn)著。我們也不能單單認(rèn)為這對(duì)于我們這一代來說這是對(duì)于我們不好的。父母認(rèn)為這會(huì)對(duì)我們青少年有很惡劣的影響，而我們一味的追求時(shí)尚和趣味。

不過，拋開網(wǎng)絡(luò)語言的好與壞，任何的事物都是有它的兩面性。我們其實(shí)可以這些網(wǎng)絡(luò)語言是反映一種社會(huì)的態(tài)度，現(xiàn)在的人都喜歡在現(xiàn)實(shí)生活中講話很直白，十分干脆爽快，總讓人覺得有些刺耳。而在網(wǎng)絡(luò)上這些流行語可以避免用直白的語言交流意見，通過某些已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)質(zhì)疑。況且，網(wǎng)絡(luò)媒體尤其是各大論壇都對(duì)一些關(guān)鍵詞進(jìn)行技術(shù)性屏蔽，對(duì)其內(nèi)容審核，導(dǎo)致網(wǎng)友難以暢所欲言，所以取而代之的則是網(wǎng)絡(luò)用語。它不僅實(shí)用，還可以避免這一系列的麻煩。

浙江省衢州市龍游縣龍游三中初二：楊麗娜

緊張的中學(xué)生活 (字?jǐn)?shù):550)

六年級(jí)的漫長(zhǎng)暑假如白駒過隙般流逝了，為我送走了快樂的小學(xué)歷程，為我迎來了緊張的中學(xué)生活。雖然有些不舍，但是也沒辦法，因?yàn)槲矣瓉砹巳松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。

當(dāng)我背著書包，沉穩(wěn)的邁進(jìn)鎮(zhèn)中這座知識(shí)殿堂時(shí)，感覺總是不對(duì)勁，像丟了什么似的。是童年嗎？是快樂嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。

我正在努力適應(yīng)著這里的一切，尋求友情，努力學(xué)習(xí)。適應(yīng)了幾天，感覺這里就像是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，每天都在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有絲毫間隙來供你歇息。送走了語文老師，迎來了數(shù)學(xué)老師，送走了數(shù)學(xué)老師，迎來了英語老師。總覺得時(shí)間緊迫，原來又加了四門功課：地理，生物，歷史，政治。這些功課每天在我的腦袋里打轉(zhuǎn)，但是，想起了那些偉大的工程師，科學(xué)家，還有每天在崗位上奔波的父母，想起了自己的理想，體內(nèi)就活躍起了無限力量來扶持這些功課。沒周的考試不斷，但每次刷下來的同學(xué)也不斷。為了自己的學(xué)業(yè)，瞌睡要忍，病痛要忍，只要忍住這些，就又有了時(shí)間來學(xué)習(xí)。

我們這些學(xué)生都這么緊張，那我們偉大的園丁就更閑不住了。每天一抬頭便是堆積如山的做業(yè)要批改，想到了老師的嘔心瀝血，我的眉頭又皺了皺?？偛荒軐?duì)不起老師的辛苦吧，手中的筆又捏的更緊了。

思念著快樂的小學(xué)生活，品味著初中的生活。期盼著未來的高中生活，憧憬著以后的大學(xué)生活。唉，看著未來的漫漫長(zhǎng)路，真是讓我不敢想象?。?/p>

讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的未來打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！努力吧！

南召縣城關(guān)鎮(zhèn)一初中初一:李江杉