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初一作文

中華

分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-17

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中華

周總理是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一,他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績(jī),是和他小時(shí)侯樹立為振興中華而讀書這個(gè)偉大的志向分不開的。

“為中華崛起而讀書”這句話,是周總理在少年時(shí)代講的,這使我受到很大的鼓舞,我要為中華的騰飛而讀書。在新世紀(jì)里,祖國(guó)的建設(shè)需要各類出類拔萃的人才,這就要求我們從小要打好文化知識(shí)的基礎(chǔ),學(xué)好各門功課。而我們的成長(zhǎng)與啟蒙老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的,老師像園丁,在他們辛勤汗水的澆灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢地成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的人才,老師成了為新一代攀登科學(xué)知識(shí)高峰的鋪路石,讓一批批的孩子從他們身上踏過(guò)去,勇敢地去探索新的知識(shí)、去攀登新的科學(xué)高峰,我們由衷地感謝培養(yǎng)我們的辛勤園丁。

如果我們新世紀(jì)的小學(xué)生都像周總理那樣,樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華的騰飛而發(fā)奮讀書,不辜負(fù)祖國(guó)的期望,不辜負(fù)老師的培養(yǎng),中華騰飛于世界之日,就不會(huì)遠(yuǎn)了。


愛我中華 (字?jǐn)?shù):950)

你聽說(shuō)過(guò)著名歌唱家宋祖英的《愛我中華》這首歌嗎?

五十六個(gè)民族五十六枝花,

五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,

五十六種語(yǔ)言,匯成一句話

愛我中華,愛我中華,愛我中華。

……

我們中國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,她是一個(gè)擁有著五十六個(gè)民族的大家庭,在這個(gè)大家庭中,要有“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞可不是一件容易的事情。在黨的民族政策的指引下,各民族團(tuán)結(jié)友愛平等互助,相互尊重彼此的生活習(xí)俗,開創(chuàng)了共同發(fā)展,共同繁榮的新局面,各民族不分大小一平律等,都是國(guó)家的主人。

當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,我是一個(gè)中國(guó)人,是炎黃子孫,龍的傳人;當(dāng)我懂事情的時(shí)候,爺爺告訴我,我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有著960萬(wàn)平方公里國(guó)土的大國(guó);當(dāng)我上小學(xué)時(shí),老師教我畫鮮艷的國(guó)旗。不知不覺中,祖國(guó)——“中華人民共和國(guó)”這七個(gè)金光閃閃的大字,在我心中烙下了永恒的印記。

隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)祖國(guó)了解的更深更多了。我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有5000年歷史的文明古國(guó)。改革開放的今天,我們祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,開發(fā)區(qū)星羅棋布,高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報(bào)頻傳,衛(wèi)星,運(yùn)載火箭連接發(fā)射,在長(zhǎng)天呼嘯,在宇宙暢游;重點(diǎn)工程日新月異,節(jié)節(jié)勝利;一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想使“東方明珠”——香港重回祖國(guó)的懷抱;人民生活水平逐步提高,市場(chǎng)更加繁榮。我們正以穩(wěn)健的步伐向前飛奔!

我國(guó)不僅在經(jīng)濟(jì)上有了巨大飛躍,而且在各個(gè)領(lǐng)域都取得了卓越的成就。當(dāng)我國(guó)南極考察人員憑著我們自己的科技力量,乘著自己的萬(wàn)噸巨輪,登上南極大陸,建立我們自己的長(zhǎng)城站和中山站的時(shí)候,當(dāng)我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員登上世界之巔——珠穆朗瑪峰的時(shí)候,誰(shuí)不為之高興,誰(shuí)不為之自豪?奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,以前被稱為“東亞病夫”的中國(guó)人,如今已而有了屬于自己的位置,有多少人為之驚訝,有多少人為之感嘆?這充分顯示著中國(guó)這頭東方雄獅的威嚴(yán)!

中華民族從來(lái)就是一個(gè)壓不垮、折不彎的民族,因?yàn)槲覀冇兄?6個(gè)不屈的脊梁,我們有著56雙緊緊相握的手,這56雙手上的血脈相連、相同。無(wú)論是面對(duì)天災(zāi)還是人禍,56個(gè)脊梁都是那么挺拔,56雙手總是那么的有力。他們總會(huì)為彼此撐起一片溫暖的天空。

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生大地震;2010年4月14日,青海玉樹又發(fā)生特大地震。面對(duì)天災(zāi),56個(gè)兄弟都在第一時(shí)間伸出了自己的援助之手。

讓我們揮動(dòng)改革開放的彩筆,為祖國(guó)未來(lái)描繪柳綠桃紅的宏圖。寫吧!讓我們用手中的筆,為民族的強(qiáng)盛抒發(fā)出更美好的秀麗華章!

作為跨世紀(jì)的新一代,我們深感擔(dān)子的沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),為建設(shè)祖國(guó)而奮斗!我堅(jiān)信,輝煌的前景,燦爛的未來(lái),一定屬于我們!

指導(dǎo)老師:姜艷艷

鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):張智堃


踐行三創(chuàng)三先,弘揚(yáng)中華美德 (字?jǐn)?shù):1200)

中國(guó)是一個(gè)歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家,在時(shí)間的沉淀下,我們積累了數(shù)不清的智慧與美德,再老師的教誨中,我們知道了“程門里雪”、“孔融讓梨”的中華美德。了解了“指南針”、“造紙術(shù)”、“印刷術(shù)”和“火藥術(shù)”的神奇創(chuàng)造。我在媽媽的懷抱里熟睡時(shí),中華美德就從媽媽唱的歌搖里流進(jìn)了我的心里。

有人說(shuō):“世界上沒有一個(gè)國(guó)家像中國(guó)這么重視美德,熱愛美德”。的確,中華人民能屹立幾千年不倒,是因?yàn)槲覀儗?duì)品德的監(jiān)守。

信賴,拾金不昧,是人們贊揚(yáng)的好品質(zhì),就如一個(gè)人猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見了時(shí),嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次,關(guān)乎“命門”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊(cè)和關(guān)稅證明的單據(jù),一旦丟失,將給她所在的報(bào)關(guān)公司帶來(lái)巨額的經(jīng)濟(jì)損失。

她失魂落魄,跌跌撞撞到廣場(chǎng)派出所報(bào)了案,然后,又心急如焚地雇來(lái)了三個(gè)人,讓他們舉著寫有“一萬(wàn)元懸賞”的尋物牌,來(lái)回走動(dòng)。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)離散,她的心也揪得越來(lái)越緊。這時(shí)候,廣場(chǎng)派出所的民警打電話來(lái)說(shuō),有一個(gè)人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所,的確是她的手提包,她驚喜地叫起來(lái),可是等她打開拉鏈,卻傻了眼,包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄滅了。

拾到包的人是一個(gè)十六七歲的男孩,衣著破舊,看起來(lái)挺精神的。民警悄悄告訴她:“這男孩在假期經(jīng)常來(lái)廣場(chǎng)拾破爛,上次,他也說(shuō)是撿到了提包,來(lái)交還失主,哪知失主說(shuō),就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不一會(huì)提包就不翼而飛,失主一口咬定,包就是他偷的。結(jié)果那失主不但沒給賞金,還管那孩子要包里少的錢,甚至動(dòng)了粗。”民警看了看男孩又說(shuō):“我懷疑,這次他又故伎重演,要不,我們仔細(xì)地盤問(wèn)盤問(wèn),看看有什么破綻?”

她忙搖搖頭,即使以前男孩有過(guò)劣跡,她也不愿在沒有任何證據(jù)的情況下,懷疑和猜測(cè)他這次的誠(chéng)心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容,男孩漲紅了臉,緊咬著下唇,一副怒不可遏的樣子,分辨道:“包是撿的,不是偷的。”

她走上前去,拉過(guò)男孩的手,拍拍他的肩膀,說(shuō):“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送來(lái)了空提包,也謝謝你。”

直到夜幕降臨,也沒有奇跡出現(xiàn),她心灰意冷地往回走,月色清涼如水,冷得讓她心寒。突然,身后竄出一個(gè)人來(lái),往她懷里塞了個(gè)方便袋,然后掉頭跑開,消失在幽暗的小巷里。

等她從驚恐中回過(guò)神來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn),方便袋里競(jìng)是那些讓她憂心如焚、想用一萬(wàn)元“贖回”的票據(jù)。突如其來(lái)的驚喜,讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢(mèng)境中一般。

除了現(xiàn)金,一切失而復(fù)得,還多了一張紙條,上面寫著:曾經(jīng),我把拾到的提包交給失主,卻被失主反咬一口,誣賴我是小偷,我當(dāng)時(shí)很后悔把包給了他。今天下午,當(dāng)我看到地上的提包時(shí),我心情很復(fù)雜,但還是不由自主地?fù)炱鹆怂?,怕失主著急呀!這次我得做得聰明點(diǎn),于是先交上空包,投石問(wèn)路。沒想到,你不僅相信我,還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會(huì)要的,其實(shí),你已經(jīng)給了我比任何金錢都貴重的獎(jiǎng)賞,那就是尊重和信任,我收下了,也謝謝你。請(qǐng)你一定相信我,我撿到包時(shí)里面就沒有錢。

美德伴我們成長(zhǎng),在困難面前勇往直前,在弱小面前施以援手。弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)!

初一:姜笑


游中華恐龍園 (字?jǐn)?shù):500)

今天,風(fēng)和日麗,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到常州中華恐龍園游玩。

步入園內(nèi),哇!這里好大、好美、好壯觀?。∥液?jiǎn)直不相信自己的眼睛。我懷著好奇心,急急忙忙往里沖,迫不及待地想看一看,里面有什么奇觀。

我首先邁進(jìn)了恐龍館的大門,千奇百怪的恐龍一下子吸引了我。只見一個(gè)高約20米的大怪物出現(xiàn)在我的眼前:它的頭較大,張著嘴,露出一排排很整齊的牙齒,頸部特長(zhǎng),四肢粗壯。媽媽在一旁解釋說(shuō),這是一種大型的蜥腳恐龍。與蜥腳恐龍形成鮮明對(duì)比的是,陳列在其左側(cè)的“多齒鹽都龍”的骨架。它全長(zhǎng)僅1?4米,高0?7米,頭小,上下頜齒數(shù)多,眼眶大而圓,前肢短小而后肢特長(zhǎng)。媽媽介紹說(shuō)這是一種兩足行走的小型鳥腳類恐龍。這種恐龍?bào)w態(tài)纖細(xì)、靈巧,善于奔跑。恐龍館的恐龍骨架真多,還有“霸王龍”、“劍龍”等等??吹竭@些大小不一、奇形怪狀的恐龍骨架,我仿佛回到了兩億年前的恐龍時(shí)代。

隨后,我們又走上了晃橋。我剛上晃橋,才走了幾步,就站不穩(wěn)了。我一會(huì)兒抓住右欄桿,一會(huì)兒抓住左欄桿,幾乎是半蹲著,搖搖晃晃終于走完了晃橋。我定了定神,爬上了一棵“蒼天大樹”。我在“樹頂上”往下看,所有的人都在我的腳下……

這時(shí),夕陽(yáng)灑下了最后一縷余輝。我和媽媽也依依不舍地離開了恐龍園。

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