投稿的風(fēng)波

我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，窗外一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓我情不自禁地想起了投稿的事。

星期六，我看到《小山屋》投稿區(qū)，便萌生了投稿的興致。于是我就和老師商量了，讓老師輔導(dǎo)我寫作文。一開(kāi)始，我不知道有多么高興，用一兩下功夫就寫完了，一切暢通無(wú)阻。我把寫好的作文拿給老師，可真是出乎我的意料之外。老師一拿到我的作文，用一目十行的速度看完了，之后老師又大發(fā)雷霆：“你這是怎么寫的？語(yǔ)言不通順，不簡(jiǎn)潔，如果讓人讀了，不笑掉大牙才怪呢。”“我是因?yàn)?hellip;…”這時(shí)，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，心里非常傷心：老師這是怎么了？生氣也不該拿我來(lái)發(fā)怒……想著想著，淚珠就掉下來(lái)了。不知班上的哪個(gè)“小廣播”把我在老師辦公室的事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們一看見(jiàn)我，就滔滔不絕地議論起來(lái)“又不會(huì)寫，偏要逞強(qiáng)”“就是，我看她是沒(méi)事找事做”“我看她是想出風(fēng)頭吧”聽(tīng)著同學(xué)們的話，我的淚水又一次模糊了我的眼睛。

回到家時(shí)，我無(wú)精打采的，媽媽一見(jiàn)我這樣，就知道了我有心事。媽媽問(wèn)我：“什么事情能讓我們家的小宇這么傷心呀？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的淚水猶如江水一樣，流了下來(lái)。之后我又把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小宇呀，你不是很喜歡一句話叫做‘吃得苦中苦，方為人上人’，你應(yīng)該去領(lǐng)悟這句話其中的的含義，你要是吃得了苦，那還怕什么，不是嗎？”多么感人的一句話呀，我被深深地打動(dòng)了，它使我感到了安慰，我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后在媽媽的鼓勵(lì)下，我將作文順利地寫完了，并且將它發(fā)表在了《小山屋》網(wǎng)站里……

這次投稿的風(fēng)波，讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”，只要一個(gè)人能做到吃苦耐勞，做什么事情沒(méi)有不成功的。

污跡的風(fēng)波幾則國(guó)旗的心靈日記 (字?jǐn)?shù):1000)

9月2日天氣：陰

今天，我被那家伙弄臟了一塊。他不屑一顧地將我仍回原處。

9月28日天氣：雷陣雨

心靈的裂痕在不斷地蔓延中，可再過(guò)幾天我就會(huì)被掛出門外。這可是我一年唯一一次的出頭之日。面對(duì)將要褻瀆祖國(guó)的尊嚴(yán)，我只好，選擇低頭。

9月29日天氣：雨

那家伙的一個(gè)員工發(fā)現(xiàn)了我，當(dāng)然，還有那塊令我萬(wàn)分自卑的污跡，他怯懦的對(duì)那家伙說(shuō)“老板，那國(guó)旗。。。。。?！薄白】?！你要愛(ài)國(guó)還是要工作?！彼t著臉低下了頭，唉，可悲，一個(gè)懦弱的家伙。

9月23日天氣：陰轉(zhuǎn)晴

下午，我準(zhǔn)備好接受潘多拉魔盒的折磨――被掛到門前。不錯(cuò)，我膚色鮮紅，有五顆黃燦燦的星，一面名副其實(shí)的中華人民共和國(guó)國(guó)旗，只是，多了一塊污跡。

一位年過(guò)六旬的老伯伯站在門口，久久注視著一方，在門口徘徊著那是一位衣著簡(jiǎn)樸的老人，臉龐早已接受了艱辛歲月的洗禮，他大概是在猶豫是否應(yīng)走進(jìn)那豪華的門吧。終于，他大步流星的跨了進(jìn)去。

半小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)了那家伙喊：“老頭子，國(guó)旗是我的，與你和干，竟敢來(lái)?yè)v亂。老人皺了皺眉，無(wú)奈地退了出來(lái)。雙眼凝視著我，在那雙潭水般的眼里，我找到了那顆愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心，他伸出象泥土一樣龜裂的手，扶摸著那污跡，我感到了無(wú)盡的溫暖。

兩個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，哀嘆連綿。終于，拿出潔白的手帕曛了些水，在污跡上檫了起來(lái)。我感到，那濕濕的液體不是叫水，而是充滿愛(ài)國(guó)情感的淚。“出去！快！”一陣喊聲過(guò)后，那懦弱的人緩步出來(lái)了。裝著和善，說(shuō)：“走吧！快走！”“不！不！”女孩齊喊。“快走！”他吼道。女孩們帶著憤懣，離去了。

當(dāng)一對(duì)母子走過(guò)時(shí)，母親拉著孩子快步走過(guò)。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了，母親微笑著，用一支噴霧朝那已變灰的污跡噴，然而，僅幾秒后，那家伙吼道：“竟敢在本大爺?shù)难巯赂蓧氖?。婦女的臉有紅有羞，拖著向遠(yuǎn)走。

星星從夜空中窺視著我，我被一雙手收了起來(lái)。

10月1日天氣：晴

那老人和兩個(gè)女孩還有那對(duì)母子，一大早不約而同的向我走來(lái)，我笑了，他們也笑了。我衷心的感謝那個(gè)愛(ài)著中華大地一切的窮孩子。對(duì)于世界，我不過(guò)是纖芥塵埃，但在那些愛(ài)國(guó)的人的心中，我卻是那樣的，重要。

感受不深刻

陽(yáng)光總在“風(fēng)波”后 (字?jǐn)?shù):900)

陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，斜斜地溢進(jìn)來(lái)，在廚房中撒下一抹淡金色的亮光。一切都是那樣和諧，美好。“啪啪”，拍蒜瓣的聲音劃過(guò)了天花板，成為了一聲起始音。我麻利地把拍好的蒜瓣放入碗里，拿起槌子，有節(jié)奏的砸了起來(lái)。只見(jiàn)槌起槌落之間，媽媽正在進(jìn)行的鍋碗瓢盆交響曲便添上了新的音符。別看我現(xiàn)在如此輕車熟路，想當(dāng)初，我第一次嘗試的時(shí)候，不知起了多大一場(chǎng)風(fēng)波呢！

那是一個(gè)晴朗的上午，九月的陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)廚房，我大汗淋漓的從外面回來(lái)，信就走入廚房，只見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備砸蒜，不禁心血來(lái)潮，臉上浮現(xiàn)出一絲若有若無(wú)的笑容，一把奪過(guò)老媽手中的槌子，拿著戰(zhàn)利品在她眼前一晃，喜滋滋又略帶炫耀地說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”

心高氣傲的我向來(lái)想在媽媽面前露一首，便稍稍帶點(diǎn)輕松的拿好錐子，想也沒(méi)想就徑直向碗中的大蒜壓了下去，眼看他們?cè)诮匐y逃，我心中暗喜，嘴角輕輕漾起一抹春花般的笑容，那笑中分明帶著幾絲驕傲?？善旃蛔髅?，我的笑一下子僵在臉上，原來(lái)蒜瓣好似搽過(guò)了油，頑皮得很，沖我咧嘴一笑，輕輕巧巧蹦到了一邊。

我眉頭緊皺，雙嘴一撇，臉色變得像要下雨的陰天，鐵青鐵青的。我咬咬牙，又瞅準(zhǔn)“毫發(fā)無(wú)損”的大蒜。身子前傾，雙手舉得老高，俯視著碗中瑟瑟發(fā)抖的大蒜。一邊想：看我來(lái)個(gè)甕中捉鱉！一邊猛地又是一槌?？伤獍晔峭馍驘艋\——照舊。在那九月的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，似乎在眨眼睛。

“哼，我就不信我收拾不了你們！”一絲不悅的陰影籠罩了我的心，是我的臉色更加難看。我忍不住再次高舉雙臂，憋足了勁，下定決心，用力向下鉆去。可大蒜“刀槍不入”，仿佛一位“常勝將軍”，在碗內(nèi)耀武揚(yáng)威。只是倒苦了碗，差點(diǎn)一命嗚呼。

數(shù)次慘敗，使我氣的眉毛都擰到一塊去了，心想：這個(gè)丑可出大了！惱羞成怒的我不管三七二十一，“乒乒乓乓”一通亂打，心中暗念：看你們能撐多久！

突然，一個(gè)蒜瓣像長(zhǎng)了眼睛一樣“嗖”的一下就射到了我的臉上，嚇了我一跳，我連忙用手去抹，不抹也罷了，一抹竟將蒜汁抹入了眼中。淚水如潮水般涌出，透過(guò)眼淚，我凝神一看，戰(zhàn)果依然平平。

一旁的媽媽早已笑得喘不過(guò)氣來(lái)了，可是我又有什么辦法呢？失了面子，我只得硬著頭皮向媽媽求教。原來(lái)，拍扁了的蒜瓣才能砸。我恍然大悟，三下五除二就把大蒜消滅了。

一件小事，讓我領(lǐng)悟了人生的智慧：做事不能只用蠻力，還要講究方法。

我還在進(jìn)行著其他的家務(wù)，乒乒乓乓的聲音仍不絕于耳，而此時(shí)的窗外，流年無(wú)聲，陽(yáng)光正好。

六年級(jí):賈甘露

考試風(fēng)波 (字?jǐn)?shù):400)

考試只剩下3分鐘啦，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的吹了口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩，又無(wú)可奈何；有的連忙拿起卷子，開(kāi)始進(jìn)行檢查核對(duì)。

“時(shí)間到了，收卷。”老師宣布說(shuō)?？紙?chǎng)上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情態(tài)。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動(dòng)作，趕忙添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，攻下這個(gè)城堡！可越急越添亂，本來(lái)很有把握的，這時(shí)卻理不出頭緒，真是亂了方寸。我那被同學(xué)們都喜歡的“真彩”牌筆在卷子上空猶豫不定，寫不出枝言片語(yǔ)。我眼巴巴的看著老師“老師，就再給半分鐘吧，就半分鐘吧！”我的心里向老師暗暗的請(qǐng)求，渾身是汗。

對(duì)于老師和學(xué)生，我們古人有一個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)而不厭是好學(xué)生，誨人不倦就是好老師。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，筆尖沙沙響，好像小鳥在對(duì)我唱歌、又好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要緊張，勇攀高峰。”