爸爸我想對(duì)你說(shuō)

爸爸，你對(duì)我太嚴(yán)厲了！

剛升入初中時(shí)，我們肩上的擔(dān)子增加了許多。因此，您沒(méi)有給我安排其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一天晚上，老師對(duì)我們大發(fā)慈悲，我早早的就寫(xiě)完了作業(yè)，然后就去打電腦。您回來(lái)后，看到這個(gè)情形大發(fā)雷霆，說(shuō)我不用功學(xué)習(xí)這么緊張還有時(shí)間玩電腦，帶著酒氣把我批評(píng)了一頓。此時(shí)我就想，哼，還說(shuō)我呢，你自己不也適合得醉醺醺的才回來(lái)，難道這不是錯(cuò)么。再說(shuō)，我在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，玩玩電腦，輕松一下，娛樂(lè)一下，有什么不好！真是的，等回到媽媽那兒去揭發(fā)你！爸爸好像看出了我的心思，變得更加厲聲厲色了。“從今天起，我就得給你規(guī)定一個(gè)制度，每天星期一至星期四晚上不準(zhǔn)看電視，玩電腦。另外，你還得制定一個(gè)周末計(jì)劃，每個(gè)星期天都得按這個(gè)計(jì)劃給我做！”面對(duì)爸爸的咄咄逼人的目光，我只好忍氣吞聲的寫(xiě)我的計(jì)劃書(shū)。哎！

我真是倒霉，喝了酒就像我耍酒瘋，看來(lái)我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此，我就要每天伴著書(shū)山題海度日了。

爸爸，您難道沒(méi)有覺(jué)得您對(duì)我太嚴(yán)厲了么，您不知道，讓一個(gè)人去做他不愿做的事，只會(huì)讓他對(duì)這件事更加厭倦。就像您強(qiáng)迫我每天晚上完成您給我增加的課外學(xué)習(xí)任務(wù)一樣，這樣一來(lái)，我便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感，

沒(méi)有以前那么有熱情，那么專心致志了。其實(shí)，正確的教育方法應(yīng)該是去引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，吊起孩子的學(xué)習(xí)興趣，這樣一來(lái)孩子將會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。

爸爸，您不該這樣啊！您對(duì)我真的是很嚴(yán)厲，希望您早日認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。

給爸爸媽媽的一封信 (字?jǐn)?shù):650)

親愛(ài)的爸爸媽媽：

曾經(jīng)，你們的父母做成一個(gè)特定的模子，把你們硬生生的套在里面，你們?cè)诮踔舷⒌牟贿m中，變成了一只不能高飛的憤怒小鳥(niǎo)。

曾經(jīng)，你們的父母利用各種道德規(guī)范鑄成一面鏡子，照出你們千萬(wàn)種不是，你們?cè)趧?dòng)輒得咎的管教中逐漸失去了獨(dú)特的個(gè)性，成了人云亦云的鸚鵡。

曾幾何時(shí)，當(dāng)你們成為父母時(shí)，卻又“重蹈覆轍”地做了模子，鑄了鏡子。

含辛茹苦的你們自我二時(shí)起，手上就有兩樣“武器”，一樣是蜜糖，一樣是黃連。成績(jī)優(yōu)異，你們給我蜜糖；學(xué)習(xí)退步，你們就給我黃連。致使我得意時(shí)容易驕傲，矢志時(shí)不足為戒。

“俯首甘為孺子牛”你們常說(shuō)兩句話“不準(zhǔn)做這件事”和“快去做作業(yè)”。

但你們忽視了我真正需要的是“這件事可以不做”和“歇會(huì)兒吧”。

我渴望雙向交流，我想要傾訴，我更想要你們那善于聆聽(tīng)的耳朵。

也許，我曾把你們善意的嘮叨當(dāng)作絮聒；也許，我曾把你們愛(ài)的束縛看做捆身的繩子；也許，我曾鹵莽地把語(yǔ)言化為無(wú)情的刀刃，深深地刺到你們心房那一塊厚厚的壁；也許，我曾粗暴地解去身上的繩子，卻忽視了你們眼里那晶瑩的淚；也許

太多太多的也許，但我不是有意的，只是到了叛逆的年紀(jì)。雖然我的年紀(jì)小，可是我的壓力大。爸爸媽媽能否聽(tīng)我說(shuō)――

爸爸媽媽，請(qǐng)你們忘了我的錯(cuò)，記著我的好。盡管我的張狂曾把你們雙鬢過(guò)早催化成霜，但我會(huì)用青春的笑容努力撫平你們心頭的傷，拭去你們眼角的淚。

爸爸媽媽，請(qǐng)把我當(dāng)做水吧，讓我有自己的特性和流向，你們只要化為無(wú)形的堤，讓溪是溪，河是河，海是海，當(dāng)我歡暢奔流時(shí)，一定會(huì)感到山的闊，岸的寬，天的高，谷的深！

爸爸媽媽，也把我看做樹(shù)吧，請(qǐng)相信：樹(shù)高千尺也忘不了根！

女兒：雯雯

5月30日

寫(xiě)給爸爸的一封信 (字?jǐn)?shù):400)

親愛(ài)的爸爸：

您好！

您過(guò)得好嗎？生活環(huán)境有什么變化嗎？身體還好嗎？

自從你上次走后，我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)你了。好想你呀！我們什么時(shí)候才能相見(jiàn)？我多么希望你快點(diǎn)回家來(lái)。

爸爸，我現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)信了，今天我想先告訴你我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。在作文班上，我上課專心致志地聽(tīng)老師講課，老師一提問(wèn)，我就絞盡腦汁地想題，然后大膽地舉手回答問(wèn)題。老師經(jīng)?？湮覑?ài)動(dòng)腦筋。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在作文班里讀，我寫(xiě)的生動(dòng)的好詞好句經(jīng)常得到同學(xué)們的贊揚(yáng)。我的作文已經(jīng)在作文網(wǎng)上發(fā)表了4篇，你要是上網(wǎng)，輸上我的名字就可以看到的。爸爸，我以后還要努力把作文寫(xiě)得更好。

哦，對(duì)了！我再告訴你一件高興的事情?，F(xiàn)在，每次吃了飯我就會(huì)說(shuō)：“媽媽，今天我?guī)湍阆赐搿?rdquo;我洗完碗后，媽媽就夸我，我高興極了，心里總是像吃了蜜一樣甜。爸爸，你說(shuō)，我是不是長(zhǎng)大了？

爸爸，我希望你早點(diǎn)回家，等你回來(lái)了，我們一起去白河釣魚(yú)。

祝

身體健康，萬(wàn)事如意！

您的孩子：胡啟政

5月26日

河南南陽(yáng)南陽(yáng)英才閱讀作文班三年級(jí):胡啟政

給爸爸的信 (字?jǐn)?shù):100)

親愛(ài)的爸爸：

您好！

爸爸您不要買車可不可以？我知道您很想買車，但是您知道嗎？世界上的人都買車的話，有可能會(huì)把空氣污染了，而且會(huì)成為空氣的天敵，也是人類的天敵。因?yàn)槿祟惒豢赡軟](méi)有空氣，所以您不要再買車了可不可以？

此致

敬禮！

愛(ài)您的女兒：岳欣

2013.3.19

這是一篇書(shū)信稿，描寫(xiě)了小女兒不愿爸爸買汽車，是因?yàn)樗P(guān)心我們賴以生存的環(huán)境問(wèn)題，雖然在語(yǔ)言上稚嫩了一些，但文章的立意是值得我們深思的——綠色出行，保護(hù)環(huán)境。