樹葉

樹葉的一生

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”清朝的龔自珍有如此的胸懷，但我卻不然。美麗的花朵終有一日會(huì)凋謝，曾經(jīng)還在枝頭當(dāng)萬(wàn)眾矚目的大明星，一轉(zhuǎn)眼就變成了人們看不見的泥土。

美麗的花朵終有一日會(huì)消失，樹葉也是這樣。樹葉，在它碧綠的時(shí)候，沒(méi)有人注意過(guò)它，在它消失的時(shí)候，沒(méi)有人感覺(jué)到它。它一生都是默默無(wú)聞的工作著。每天做著同樣的工作，光合作用、制造氧氣。沒(méi)有人注意它，但是它每天做著所有植物所做不到的偉大工作。

它天生是一名工作者，天生是為了工作。春天來(lái)臨，它們誕生了，迎著春天的第一縷陽(yáng)光，誕生了。夏天，那一抽抽嫩芽已長(zhǎng)大了。秋天，它將結(jié)束自己的一生，隨風(fēng)飄落到大地母親的懷抱，慢慢地變成大地的一部分，哺育新生的綠葉。

大自然是無(wú)情的，它從不會(huì)寬容每一個(gè)生命。只要是生命，它總有離開的這一天。綠葉的一生是平凡的，然而也是偉大的，它一生的基業(yè)，就是每天做同樣的事。綠葉看起來(lái)小小的，沒(méi)有人重視，但它卻為大自然做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。

夜里，我悄悄地走出帳篷。月光灑落在大地上，小路顯得格外幽靜。我來(lái)到樹林邊，看到樹葉一片片的被風(fēng)吹落，我的心難受極了。樹葉是脆弱的，但它又是堅(jiān)強(qiáng)的。月光照在樹葉上，顯得分外漂亮，仿佛綠葉是一個(gè)個(gè)小精靈，每天晚上趁人們睡覺(jué)時(shí)，都跑出來(lái)玩耍。

我沒(méi)有龔自珍那么心胸寬闊，但是，我為綠葉而高興，因?yàn)榫G葉終于能為哺育它的大地獻(xiàn)出一份力量了。

我愛綠葉，愛它的默默無(wú)聞！

浙江湖州南潯區(qū)浙江省湖州市南潯南方錦繡中學(xué)初一:唐思佳

樹葉和樹根 (字?jǐn)?shù):400)

　　在森林深處，有一棵茁壯的大樹。這棵大樹枝繁葉茂，特別顯眼?！　　　∫惶?，這棵大樹耐不住寂寞，開始說(shuō)話了！樹葉自豪地說(shuō)：“看我們又嫩又綠多漂亮！我們可以用來(lái)做鳥窩、當(dāng)帽子、做書簽。到了夏天，我們可以為人們遮陽(yáng)、乘涼。到了秋天，人們還可以把我們當(dāng)成風(fēng)景來(lái)欣賞我們呢！我們樹葉的作用夠大吧！誰(shuí)能和我們相比呢？”　　　　大樹底下的樹根聽后慢慢地說(shuō)：“別小看我們，雖然我們生長(zhǎng)在地底下，大家看不到我們，但是我們的作用也大著呢！如果我們樹根不給你們樹葉養(yǎng)分來(lái)哺育你們的話，你們樹葉早就枯萎了！再說(shuō)，如果我們不在地下給予你們支撐的話，大樹就會(huì)倒下，那么樹葉就不存在了，你們哪還能發(fā)揮那么多的作用??！”　　　　樹葉恍然大悟，說(shuō)道：“原來(lái)你們樹根的作用也相當(dāng)大呀！如果沒(méi)有你們樹根的哺育和支撐，我們樹葉恐怕早就枯萎了。原來(lái)我們都在發(fā)揮著不同的作用?。?rdquo;　　　　最后，樹葉和樹根會(huì)心地笑了?！　　　∩轿魇?shí)驗(yàn)小學(xué)二（3）班

秋天的樹葉 (字?jǐn)?shù):400)

夏姑娘走了，秋姑娘披著金裝來(lái)到了我們的身邊。瞧！田野里、樹林里都布滿了秋姑娘的足跡。俗話說(shuō)“一葉知秋”，金黃的樹葉是秋天里最好的嘉賓。

滿樹的銀杏葉眩目金黃，沒(méi)有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片，都折射著太陽(yáng)和秋天最純粹的透明的顏色，黃的濃郁，黃的金典。它的柄又長(zhǎng)又細(xì)，葉片上一條一條的，那便是它的葉脈，從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)，一場(chǎng)冷雨，一場(chǎng)寒風(fēng)，只是一兩天，甚至一夜之間，黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的，“唰”的一聲，就離開了生長(zhǎng)了一春一夏的樹梢，一瞬間飄落下來(lái)，去的瀟灑又安然。

落紅不是無(wú)情物，出現(xiàn)在我眼前的，就是楓葉，它的葉子的顏色是深紅色，葉的形狀像人的手掌一樣，有四個(gè)杈，遠(yuǎn)看，楓樹猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

香樟樹的葉子扁扁的，薄薄的，顯得十分秀氣。它的葉脈是凸出的，而且是乳白色的。在許多葉子中，它的莖脈最好看了，拔下它的葉柄，然后放到鼻子邊聞，好香??！使人心曠神怡。

樹葉給我的啟示 (字?jǐn)?shù):300)

今天我們?nèi)W(xué)書法的路上看到同一棵柳樹上，出現(xiàn)了四種截然不同顏色的葉子。它們有的全是綠的，有的已經(jīng)掉光了，有的半綠半黃，有的全枯了。

我想那些全綠的葉子一定是他們平時(shí)堅(jiān)持努力吸取水分營(yíng)養(yǎng)到冬天才釋放出來(lái)，活的最好。正像那些取得好成績(jī)的小朋友，眉開眼笑地向媽媽匯報(bào)好成績(jī)。它們一定是平時(shí)努力學(xué)習(xí)，才取得今天的好成績(jī)。

那些已經(jīng)枯黃的樹葉，它們肯定平時(shí)不吸收水分，只靠吸取媽媽的養(yǎng)分維持生命。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，樹媽媽沒(méi)法向他們提供養(yǎng)料了，它們只好死亡落地夭折。他們不正像那些平時(shí)不努力，，而考取差成績(jī)的小朋友嗎？

而那些半黃半綠葉子，總是它們平時(shí)只吸收了一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)就呈現(xiàn)了半黃半綠。他們不正像那些有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜而不努力的小朋友嗎？我真為他們惋惜。

我要做一片冬天仍然綠著的葉子。

山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武豪吉