當(dāng)時(shí)間，一分一秒地過去。當(dāng)日歷，一頁一頁地翻過。我們，正一天一天地成長(zhǎng)。 　 　　時(shí)光，劃出一道道淺痕。歲月，繪出一幅幅圖畫。我們，譜出一首首歌謠。 　　歡樂的歌，宛如一眼清泉，滋潤(rùn)著我們的心田—— 　　依稀記得，那是我在上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)，我與幾個(gè)伙伴十分要好。每天下午，我們都聚在一起玩。一天，有一輛貨車停在路邊。我們見了，就去爬貨車。 　 　　一不留神，我從車上滑了下來，膝蓋上蹭破了一點(diǎn)皮。為此，媽媽訓(xùn)了我一通，并且警告我，以后不準(zhǔn)再爬貨車?？墒牵瑳]過幾天，我就把媽媽的這番話拋到九霄云外去了。 　 　　那時(shí)的我，雖然什么都不懂，但是，過得十分開心，自在。 　 　　現(xiàn)在，隨著年齡的增大，漸漸地，我與他她們之間，有了一層無形的膜。我們的友誼，也就此煙消云散了。那時(shí)的行為，現(xiàn)在看來，是十分地可笑、幼稚！ 　 　　哀傷的歌，又如同一杯苦茶，浸泡著我們的靈魂—— 　 　　在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中，我們班，似乎絲毫沒有緊張感。該笑的笑，該玩的玩，該鬧的鬧。只是，對(duì)于畢業(yè)這個(gè)話題，除了老師的強(qiáng)調(diào)之外，同學(xué)之間，都未曾提起過?；蛟S在表面上，是笑容蕩漾，但心里，更多的，是不舍，與痛楚！ 　 　　畢業(yè)典禮那天，我們每個(gè)人，都面帶笑容。是微笑著道別，微笑著轉(zhuǎn)身，微笑著離去?？墒?，微笑過后，更多的，是傷感。 　 　　成長(zhǎng)，是一首歌。一首我們自己，譜寫的歌。歌詞，是那多彩的故事。旋律，是那多樣的心情。