圣誕節(jié)快來了，我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。最后，我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。接下來，就該想怎么執(zhí)行了。我們做了一張表，表上寫明各人所要扮演的角色：我當(dāng)圣誕老人，兩個(gè)姐姐都是馴鹿。我們備好了各類道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧：頭頂紅色的圣誕帽，鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡，白紙做的假胡子，鼻子下面翹一綹，下巴上滴溜一片，嘿，一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋，想好了一個(gè)讓我駕馭的方法(此為秘密方法，不可告人哦)。萬事俱備，只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、書什么的不就得了。哈，大功告成了!接下來，便是最最重要的排練和臺詞的演習(xí)了……忙完了裝備，排練便成了最重要的事兒。排練時(shí)，我們互相幫助，最后找到了方法。第一次，我們直接從臥室里沖出來，一通派發(fā)禮物，太簡單。第二次，整個(gè)場面過于平淡，只是增加了語言，而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。第三次，語言有了點(diǎn)小幽默，奔跑更加迅速，動(dòng)作配合得當(dāng)，但是聲音還不夠響亮。第四次，聲音洪亮，奔跑顧不上了，動(dòng)作也跟不上了。我們想，一定要有個(gè)周全的方式。第五次，聲音更洪亮，奔跑放慢了速度，還能多跑幾圈，發(fā)放禮物也簡單了一些，動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了，我們還是覺得不新鮮，不夠完美。第六次，排練井然有序，并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演，簡直可以說是盡善盡美。有點(diǎn)累了，摘了胡子，回屋休息。我們所做的這一切，都是為了一個(gè)“神秘人”……