最后一片森林

在廣袤的銀河系里，有一個(gè)美麗的星球——地球，她曾經(jīng)有綠色的襯衫，藍(lán)色的褂子，還有一個(gè)巨大的保護(hù)傘——臭氧層，頗有形象。可現(xiàn)在呢?她再也沒(méi)有以前那樣耀眼的光芒了，只僅僅是一望無(wú)際沒(méi)有生機(jī)的沙漠奪去了她美麗的光澤，好不容易發(fā)現(xiàn)有一條河，可這里臭氣熏天，讓人想嘔吐同，幾條被毒死的小魚(yú)兒浮在水面……

這里發(fā)生了什么?是誰(shuí)干的?為什么會(huì)這樣?我心中充滿(mǎn)種種疑問(wèn)。

原來(lái)，人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木，建造工廠(chǎng)，造成水土流失，河水污染，使環(huán)境惡劣，生態(tài)不再平衡。

終于，我在這里找到了希望。還有最后一片森林，這里是水資源充足，綠樹(shù)遮住了火辣辣的太陽(yáng)，小溪在歡快的流著，猴子在樹(shù)叢中竄來(lái)竄去，十分可愛(ài)，蝴蝶在花朵里翩翩起舞，像一位正在跳舞的舞蹈家……但是，這里的面積卻非常小，而且這里一天比一天小，因?yàn)槿祟?lèi)也知道這片森林，天天他們都會(huì)像瘋子一樣浪費(fèi)著資源，小動(dòng)物們被逼得東躲西藏，天天都要搬好幾回家……

終于，這里再也沒(méi)有樹(shù)了。我忽然聽(tīng)到一聲熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)瓉?lái)我在做夢(mèng)，我跑到窗邊望了又望，這里還是有綠樹(shù)的……

請(qǐng)節(jié)約資源吧，不然夢(mèng)中的糟糕情況就會(huì)變成真實(shí)的。

豬八戒的最后情書(shū) (字?jǐn)?shù):650)

玉蘭：你好！ 　　　　 昨天，一個(gè)全世界傷心的日子，我終于走了。我要和另外兩個(gè)老光棍，一個(gè)叫孫悟空，一個(gè)叫唐僧的，一起到西天出差，可能三五年才能回來(lái)。 　　　　 你能想象我離開(kāi)高老莊時(shí)的心情嗎？我是三步一回豬頭呀。我是多么希望在高老莊呆下來(lái)，和你過(guò)共產(chǎn)主義的幸福生活。我耕田來(lái)，你織布，我挑糞來(lái)，你炒股。和和美美，恩恩愛(ài)愛(ài)。等你爸爸兩腿一伸直，我們就齊心協(xié)力，生一大群豬崽。然后再齊心協(xié)力，送他們讀書(shū)，將來(lái)培養(yǎng)成豬百萬(wàn)，豬博士。多有成就感。等我們老得只剩一棵門(mén)牙的時(shí)候，我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，我們就敢拍著肥膘說(shuō)，我們?nèi)康纳退械木?，都已?jīng)獻(xiàn)給了豬類(lèi)最壯麗的事業(yè)，為豬類(lèi)的傳宗接代而斗爭(zhēng)。 　　　　 可惜，這一切美好的夢(mèng)幻都被那個(gè)該死的猴子捅破了。把你搶走不說(shuō)，還把我的洞也給燒光了。我辛辛苦苦那么些年，省吃?xún)€用，一餐只敢干掉三百來(lái)個(gè)饅頭，好不容易買(mǎi)臺(tái)雪花點(diǎn)牌二十一寸彩電，還有一臺(tái)推土機(jī)牌電風(fēng)扇，都被死猴子獻(xiàn)愛(ài)心捐獻(xiàn)給了重災(zāi)區(qū)---閻王。盡管彩電經(jīng)常是滿(mǎn)屏的雪花點(diǎn)，電風(fēng)扇經(jīng)常發(fā)出推土機(jī)般的吼叫，那也都是汗堆出來(lái)的呀。死猴子，要不是打不過(guò)他，我一定把他宰了，剁成好多塊，在太陽(yáng)下曬干。猴干沒(méi)吃過(guò)吧，總有一天我會(huì)讓你嘗嘗的。 還有那個(gè)該死的和尚，去西天取什么鳥(niǎo)經(jīng)。我建議他采用門(mén)到門(mén)郵寄，或者門(mén)到港空運(yùn)。他偏偏不聽(tīng)，非要自己去取。自己又膽小，非要叫一大幫人去。另外，還有恐飛機(jī)癥，恐火車(chē)癥，恐輪船癥……除了騎一匹嚴(yán)重同性戀傾向的騾子馬，他是見(jiàn)什么恐什么。這種怪胎也有，國(guó)家應(yīng)該趕緊出錢(qián)圈養(yǎng)，并設(shè)立保護(hù)基金呀。再說(shuō)了，經(jīng)書(shū)取回來(lái)有什么用呀，純屬擺在書(shū)房當(dāng)門(mén)面，讓人搞不清他農(nóng)民企業(yè)家的身份。我太了解這種人了。你說(shuō)不去吧,趕上上級(jí)如來(lái)是個(gè)老糊涂,觀(guān)音又恰好到更年期,惹惱了我容易下崗.沒(méi)辦法,/*chazidian_zw_02_show_728*90，創(chuàng)建于2011-12-12*/ var cpro_id = 'u708717';

最后一次 (字?jǐn)?shù):900)

自從寫(xiě)下這個(gè)題目，我便無(wú)從下筆，良久也擠不出一個(gè)字。有點(diǎn)惘然：該寫(xiě)些什么，該說(shuō)些什么，又何從開(kāi)頭?；蛟S是因?yàn)檫@是小學(xué)生涯中最后一次春游的關(guān)系吧——

天，依舊那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，嵌著一輪燦爛的太陽(yáng)，片片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。

大家在大巴上攜鄰座竊竊私語(yǔ)，半個(gè)小時(shí)就在歡聲笑語(yǔ)中流逝。

風(fēng)景優(yōu)美的天竺山隨著大巴的停下，漸漸映入眼簾，同學(xué)們一蜂窩地往車(chē)下擠，剎那間，什么風(fēng)度都沒(méi)了，活脫脫像是一群“進(jìn)城的農(nóng)民”。

我們沿著平坦的道路而上，兩旁的高聳樹(shù)木以及一簇簇的鮮花恍惚間在為我們吶喊。開(kāi)始，我對(duì)這次的旅程略為嗤之以鼻：僅僅是爬山而已啊，無(wú)趣！慢慢的，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，不僅是爬山而已，此次春游考驗(yàn)的還有耐力與毅力。熾熱的陽(yáng)光無(wú)疑成了一道障礙線(xiàn)。

同學(xué)們漸漸從開(kāi)始的活蹦亂跳，變成了寡言少語(yǔ)。我更是熱汗直流，晶瑩的汗水宛若一場(chǎng)雨下個(gè)不停。氣人的是，前面竟然還有幾位“幸存者”笑嘻嘻地跑來(lái)跑去，對(duì)于我們這種天生就“體弱”的人是多大的諷刺。叫苦不迭的我更是沒(méi)有心情聽(tīng)導(dǎo)游的講解，左耳進(jìn)右耳出。五彩繽紛的花朵在我眼中儼然成為了樹(shù)木的陪襯品，高聳的樹(shù)直插云霄，好壯觀(guān)。使人百思不得其解以及憤慨的是，竟然有人在樹(shù)上刻畫(huà)上類(lèi)似于“某某某到此一游”的詞句，我很想說(shuō)：為什么又憑什么？！其實(shí)樹(shù)也會(huì)喊痛，就像活熊取膽一樣，不是不痛的。憤慨過(guò)后，我只剩下感慨：怎么還沒(méi)到，路途未免也太遙遠(yuǎn)了吧？導(dǎo)游姐姐是這樣對(duì)我說(shuō)的：“馬上就到了。”那時(shí)我還信以為真、堅(jiān)信不疑。“同學(xué)們，前面就是兩二湖了。”兩二“胡”？說(shuō)不出的怪……“因?yàn)橄鄠骱旅嬉簧钐?，需用一兩二重的絲線(xiàn)才能到底，所以因此得名。”啊哈，原來(lái)如此。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉隙傾瀉而下，在地面上留下一片斑駁的樹(shù)影。經(jīng)過(guò)大致幾百級(jí)的石階，穿過(guò)密密的深林，終于抵達(dá)了導(dǎo)游口中的“皓月湖”。幽靜深邃的湖水使我嘆為觀(guān)止，這才是真正的清澈見(jiàn)底！碧波蕩漾的湖面上，陽(yáng)光宛如頑皮的小孩在湖面跳蕩，頓時(shí)湖面波光粼粼。藍(lán)天，陽(yáng)光，白云，綠樹(shù)倒映在湖面上，交相輝映，實(shí)屬美不勝收！我們就這樣沿著木棧道慢慢地走著，聊著，漸漸到了午飯時(shí)間。

“吃飯啦！……”當(dāng)各式的歡呼聲充斥著我的耳際，恍惚間突然覺(jué)得一下子回到了一年級(jí)時(shí)的童真。

初一:莫失莫染

永不倒下的力量——有感于《最后的姿勢(shì)》 (字?jǐn)?shù):800)

山崩地裂，江河失去了前進(jìn)的方向。

大地震顫，花兒折斷了新生的嫩芽。

殘?jiān)珡U墟，生命失去了絢爛的陽(yáng)光。

萬(wàn)眾矚目的2008，竟充滿(mǎn)了如此多的磨難；冰雪災(zāi)害，凍壞了美麗的南國(guó)；打砸搶燒，玷污了圣潔的高原；汶川地震，震碎了人們的家園。

但是，汶川不會(huì)倒下，中國(guó)也不會(huì)倒下！

在荒蕪的廢墟下，一位老師雙臂張開(kāi)，趴在課桌上，死死的護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊。這位老師就是譚千秋！譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂；他用自己51歲的寶貴生命為同學(xué)們上了最后一堂品德課；他用自己51歲的寶貴生命告訴人們什么是“人生價(jià)值”……

廢墟里，四個(gè)學(xué)生沒(méi)有失去生存的信念，因?yàn)橛杏啦坏瓜碌淖T老師給他們生的力量。老師，折斷了自己的翅膀，讓學(xué)生繼續(xù)飛翔。我看老師那寬闊無(wú)比的懷抱中，永遠(yuǎn)留著那脆弱的生命靈魂，自己卻折斷了翅膀，永遠(yuǎn)停棲在了天堂。那永不倒下的力量，讓他以這個(gè)姿勢(shì)，飛入了天堂。

地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)！這句話(huà)如今我終于懂了！張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生，這生命中最后的姿勢(shì)，這果敢無(wú)畏的姿勢(shì)，這充滿(mǎn)大愛(ài)的姿勢(shì)，將永遠(yuǎn)定格在汶川大地震中，永遠(yuǎn)定格在人們心中！

廢墟中，發(fā)生了多少感人肺腑的故事！襁褓里，母親用短信留給幾個(gè)月大的孩子最后的禮物，最后的愛(ài)，因?yàn)槟赣H有永不倒下的力量，讓她匍匐著，呵護(hù)著自己的孩子；擔(dān)架上，3歲孩童有著永不倒下的力量，因此他向救他的官兵舉起僅能活動(dòng)的右手敬禮，那震撼，那感動(dòng)充盈著人們的心；當(dāng)面對(duì)余震來(lái)臨的危險(xiǎn)，荊利杰跪地哭求“讓我再救一個(gè)”，因?yàn)樗杏啦坏瓜碌牧α浚幸活w跳動(dòng)的火熱的中國(guó)心……一個(gè)個(gè)有著永不倒下的力量的人，一件件感人的事，數(shù)不勝數(shù)。

2008，汶川不會(huì)倒下！中國(guó)不會(huì)倒下！2008，中國(guó)人將被自己感動(dòng)……

無(wú)錫市江陰市周莊中學(xué)六年級(jí):薛逸蕓