我的老師

我的老師姓史，是一位男老師。他留著平頭，戴著一副眼鏡，看起來(lái)胖胖的，肚子也很大，用他的話來(lái)說(shuō)就是：滿肚子都是“墨水”。他不僅十分聰明，而且為人還很關(guān)心學(xué)生、幽默。就拿那一件事情來(lái)說(shuō)吧！

一次，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候忘記拿吃飯的碗了，同學(xué)們都沒(méi)帶手機(jī)，而我卻是一個(gè)膽小的女孩，不敢找老師借手機(jī)跟爸爸打電話。本來(lái)想算了把，一餐不吃又餓不壞?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：不行??！早上過(guò)去了中午怎么辦！老師要查的！找老師去借吧！他又不會(huì)吃了我（媽媽經(jīng)常對(duì)我講的一句話）正當(dāng)我把臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了一切就緒的時(shí)候，史老師看到我沒(méi)有吃早餐就先發(fā)話了：邵紫君，你是仙女啊！連早飯都不吃了。不對(duì)，仙女都要吃早飯呢！何況你這平常的老百姓，我現(xiàn)在以老師的名義命令你，快快上來(lái)打早餐！”隨后是同學(xué)們一陣陣的笑聲，我吞吞吐吐的說(shuō)：“老師……我……我……沒(méi)帶碗。”老師聽后馬上把手機(jī)拿出來(lái)，邊開機(jī)邊對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶碗可以找我借手機(jī)??！怎么能不吃飯呢！以后遇到類似的事情可不能這樣了！”然后把手機(jī)給了我，要我給爸爸打電話，讓家里人給我把碗送來(lái)。我借過(guò)手機(jī)后，心里特別感動(dòng)。原來(lái)，老師并不是我想象中的那么“恐怖”。我給爸爸打了電話以后，把手機(jī)還給史老師時(shí)和他說(shuō)了聲‘謝謝”。雖然聲音像蚊子的一樣小，但老師還是聽到了，他故意說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么，我沒(méi)聽清，你能再說(shuō)一次嗎？”我為了表達(dá)對(duì)史老師的感謝，就把聲音提高了一些，又說(shuō)了聲謝謝。史老師似乎知道我是一個(gè)膽小的女孩，故意刁難我說(shuō)：“我還是沒(méi)聽清你聲音再大點(diǎn)！”我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)生氣了，但為了禮貌我沒(méi)有揮袖而去，而是用很大的聲音說(shuō)：“史老師，謝謝你！”我說(shuō)完后，同學(xué)們的目光都想我投來(lái)，我當(dāng)時(shí)連挖地洞的勇氣都沒(méi)有了。

這就是我那既關(guān)心學(xué)生，又幽默的數(shù)學(xué)老師——史老師。我想你們一定都認(rèn)識(shí)他了吧！

詹樂(lè)貧中學(xué)初一:邵紫君

我的小表弟 (字?jǐn)?shù):100)

我的小表弟叫任大成，他今年3歲多了，他的臉胖胖，眉毛尖尖的像三角形，眼睛小小的像兩條小金魚。

他可能吃了，我姑姑不給他吃的時(shí)候他就鬧，哇哇追著我姑姑要吃的，喊著媽媽我還要吃。我最討厭他叫我李大順，不叫我哥哥。他最喜歡我陪著他看貓和老鼠，一到那時(shí)候他可乖了一動(dòng)不動(dòng)。

雖然他很調(diào)皮，但是我也很。喜歡我的小弟弟。

兗州東御橋小學(xué)一年級(jí)：李昆朋

成長(zhǎng)的煩惱——作為女生，我的男生味兒 (字?jǐn)?shù):550)

“我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生……”這首歌對(duì)于我這個(gè)時(shí)段的花季少女而言再適合不過(guò)了，但不知道啥原因，這首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是格格不入，原因只有一個(gè)：作為女生的我，身上有不少男生味兒！應(yīng)此，我被光榮的被稱為“男人婆”。

小時(shí)候的我，看著別的女孩飄逸的長(zhǎng)發(fā)，都會(huì)不禁摸摸自己的刺刺頭，一聲長(zhǎng)嘆……現(xiàn)在的我呢？雖已留著著長(zhǎng)發(fā)，但我總愛梳馬尾辮，也不愛帶什么頭飾，這邊讓我與同齡女生有了差異；夏天，每當(dāng)我看到女生穿裙子時(shí)，都會(huì)羨慕不已，其實(shí)我也試著穿過(guò)裙子，可總顯得不倫不類，還糗事不斷：早上一進(jìn)校園，熟悉我的朋友不禁大叫：“啊，男人婆，你，你轉(zhuǎn)做個(gè)正常女生啦！是你發(fā)燒了，還是我發(fā)燒啦，不行，我要到醫(yī)院去看看！”聽完此話的我已是面紅耳赤，本想掄起拳頭的我，突然想起媽媽對(duì)我的教導(dǎo)：“女生要談吐得體，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掄起拳頭……”于是便放下了拳頭；下午，與往常一樣，我吃過(guò)飯來(lái)到學(xué)校后，抱起籃球往操場(chǎng)奔，這時(shí)耳畔突然傳來(lái)一聲大叫：“大哥，曝光啊，曝光！”聽完此話后，我拿起籃球往地下砸，那籃球談起足有1米多高……我氣沖沖的往教室跑，突然我想起自己穿的裙子，便放慢了腳步……

像男生的我便給自己寫下了這樣一段話：我不愛哭鼻子，男孩子們都說(shuō)女生愛哭才溫柔，不愛哭的女生既不溫柔，也不可愛。雖然我不愛哭，但我堅(jiān)強(qiáng)，活潑、瀟灑……

怎么樣？我的煩惱給力嗎？也許你們覺得我不像女孩子吧！那該怎么辦呢？我是否該改變自己？我覺得：no！我不會(huì)改變的，因?yàn)椋何沂桥?，?jiān)強(qiáng)的女生；我是女生，瀟灑的女生；我是女生——有男生味兒的女生！

高港永安中心小學(xué)六年級(jí)：戴瑋昱

我的快樂(lè)排行榜 (字?jǐn)?shù):800)

生活中快樂(lè)無(wú)處不在，所以，我特將自己的快樂(lè)排名，看！前三甲已經(jīng)新鮮出爐了！

第一名：爸爸媽媽終于同意讓我上“網(wǎng)”了

快樂(lè)指數(shù)：★★★★★

排名原因：以前，我一回家第一件事就是打開電腦，上“網(wǎng)”，爸爸媽媽怕我成績(jī)垮下去，居然不讓我上了，還說(shuō)什么等我期末成績(jī)兩門都上95分，無(wú)論我怎樣使用“眼淚攻勢(shì)”，爸爸媽媽都是一句話：“如果我不達(dá)到他們的要求，我就要和電腦，和“網(wǎng)”說(shuō)再見了，啊！不會(huì)吧！我慘?？荚嚹翘?，我成績(jī)發(fā)揮不佳，堂堂一個(gè)班干部居然數(shù)學(xué)只考了83分，回到家，我心里那只“小兔子”使勁跳，心想：這回可好了，不僅要和“創(chuàng)網(wǎng)”說(shuō)再見，還要來(lái)一次前所未有的“男女混合雙打”，但是，一回家，媽媽要我更正題目時(shí)，我居然不用指點(diǎn)全對(duì)了，我“趁熱打鐵”，接連幾天我表現(xiàn)的特別好，嘻嘻！爸爸媽媽居然格外開恩，允許我玩電腦，真是讓我喜出望外！

第二名：我們學(xué)校的合唱在比賽中奪魁

快樂(lè)指數(shù)：★★★★

排名原因：從合唱隊(duì)建立的那一天起，我就榮幸的被選中了，開始，合唱隊(duì)的生活很苦，很累，每天上午只可以上兩節(jié)課就要去排練，而下午，一節(jié)課也不能上就要去排練了，雖然我也曾經(jīng)放棄過(guò)，雖然我也曾經(jīng)后悔過(guò)，但是不僅是我一個(gè)人有這么苦的生活，還有四十幾個(gè)同學(xué)呢！想到這里，我心中又會(huì)燃起信心，充滿希望。就這樣，憑著我們合唱隊(duì)員的決心，在比賽中成功奪魁，我們的歌聲，令在場(chǎng)的評(píng)委折服、陶醉。拿著獎(jiǎng)狀時(shí)，我們大家心中都有一種說(shuō)不出的感動(dòng)……

第三名：我的文章被《創(chuàng)新作文小學(xué)版》選中了

快樂(lè)指數(shù)：★★★

排名原因：發(fā)表作文不是很高興的事嗎？為什么排到最后，哎！還不是因?yàn)檫@種快樂(lè)只是一種夢(mèng)想罷了，還沒(méi)變成現(xiàn)實(shí)嘛！不過(guò)，我相信，就憑班主任給我封的“小才女”這個(gè)外號(hào)，我也要寫好的，恩，恩，自己的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，只要你有這份心想去做好！即使不好，也沒(méi)有遺憾，因?yàn)樽约簩?duì)這件事努力了！嘿嘿“網(wǎng)”的姐妹們，為我加油吧！還有呢，我相信，這篇文章，一定可以的到周com的認(rèn)同，好！為自己加油！

現(xiàn)在，聽了我的快樂(lè)，你的快樂(lè)又是什么呢？