我最喜歡的歷史人物

吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一帶。有的以游牧為業(yè)，有的以農(nóng)耕為生。他們的紡織業(yè)和治濤業(yè)平也很高。

吐蕃人飼養(yǎng)牛，馬和單鋒駝等，種植青稞，小麥和蕎麥。吐蕃人已會制造金屬器血和鎧甲，兵器。將士的鎧甲精良，用勁弓利刀都很難穿破。全副鎧甲的士兵，全身只露兩個(gè)眼窩。吐蕃習(xí)俗以戰(zhàn)死為榮，一家?guī)状诉B續(xù)戰(zhàn)死，被看做‘榮譽(yù)甲門’。

7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

松贊干布少年時(shí)，父親遇害，貴族舉兵叛亂，他在動亂中繼位。年少的贊普，驍勇而有謀略。他依靠叔父和親信大臣，團(tuán)結(jié)各方力量，很快平息叛逆，穩(wěn)定了局勢。

而我所喜歡的文成公主可是個(gè)才女！文成公主自幼熟讀詩書，是個(gè)有才識的女子。她出嫁吐蕃，帶去許多書籍和谷物，蔬菜種子，還帶去大批手業(yè)大臣。從此，吐蕃人學(xué)會了平整土地，種植蔬菜，學(xué)會了養(yǎng)蠶剿絲，防治刺繡，等等。

文成公主的進(jìn)入，使吐蕃有了新的開始，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住文成公主一樣的歷史人物。

喀什2中初一：古力吉娜提

水仙 (字?jǐn)?shù):650)

我最喜歡的花是水仙，因?yàn)樗鼪]有一點(diǎn)俗氣。不光外表上是這樣，它的本質(zhì)也是這樣。我國栽培水仙花的歷史已有一千多年，它的娟麗素雅，與蘭花的清香淡雅、菊花的涵貞高雅、菖蒲的瀟灑清雅共稱花中“四雅”。

在我的書桌上也放著一株水仙。用一個(gè)小小的瓷缸裝著。其實(shí)與其說是“缸”還不如說是“筒”，就像一個(gè)筆筒一樣。缸底不是直接放在桌面上的，它的底部有三個(gè)瓷青蛙，瓷缸便就架在那青蛙背上，瓷青蛙與瓷缸是固定的。這個(gè)缸和它里面栽的水仙一樣漂亮，它的底色是白色的，上面畫有一些竹子，青翠青翠的。缸里裝著些許清水，水仙就從中伸出了它翠綠的身軀，長得很直，它的葉子向四方散開，雖然是散開，但給人的感覺總是直的。缸里還有些潔白的石頭，固定著它的根。因?yàn)槲业乃尚?，要是很大的話就不需要石頭來壓。為了養(yǎng)好它，我去網(wǎng)上查找養(yǎng)水仙花的方法。依照說明，我精心的呵護(hù)它，天晴時(shí)，我把它端去曬太陽，雖然它并不多，并不大，只有一株，幾根葉片，但我就是喜歡小的，因?yàn)樗銡?。再說了，書桌上擺個(gè)大的還顯得不倫不類。我每隔兩、三天就給它換一次水。過了一段時(shí)間后，我在它的幾根葉子中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小小的，綠色的花苞。

一天下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小花苞開了，雖然沒有全部展開，但也足顯出它的娟麗素雅。白色的花瓣，黃色的花蕊，一聞，有一股清新秀美的香味，又有點(diǎn)像迎春花的味道。我不知道這花是從水仙的根部長出來的還是在葉片上分出來的。有的花垂著，有的花立著。我眼前的這盆水仙仿佛是從水中站起的玉女，冰清玉潔，一塵不染。

水仙有許多優(yōu)點(diǎn)，比如它不需占很大的地方，就當(dāng)在桌上擺個(gè)筆筒就行了，不像那些室內(nèi)盆栽植物有個(gè)那么大的瓦盆。再比如它無需土壤，要的只是一些清水，不會弄得很臟。最方便的就是不需澆水，只要過幾天換一次水就行了。它那秀美的花兒能給房間增添一些整潔與清新。種種這些，便是我喜歡水仙的原因。

我喜歡閱讀書籍 (字?jǐn)?shù):450)

每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養(yǎng)花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。

記得那是我剛上幼兒園的時(shí)候，大約五歲吧。那天，我看到媽媽在看一本封面很好看的書，等媽媽放下書后，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拿起媽媽的書看了起來。可那時(shí)的我還不識字只看書上的插圖。媽媽看見了，便問我：“彤彤，你是不是喜歡看書呀？”“嗯，嗯！”我沖著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我去買一些漫畫書給你，小說你是看不懂的！”沒想到，第二天，媽媽真的買了幾本漫畫書給我，我看了以后便對它們愛不釋手。從那以后，我便愛上了讀書。

讀一年級的時(shí)候，我開始讀一些注有拼音的作文書和童話書。遇到不懂的字，會虛心向爸爸媽媽，老師和同學(xué)請教。

升入了六年級，我迷上了小說。在我的書架上，擺滿了“陽光姐姐”伍美珍，“辮子姐姐”郁雨君，作家楊紅櫻的各種小說。我也學(xué)會了寫讀后感。這不僅使我學(xué)到了各種道理，還提高了我的寫作能力。

閱讀書籍是個(gè)很好的愛好，它能通過各種“行徑”，是我們開闊了視野，學(xué)到了知識。它像一把鑰匙，為我開啟了成功之門；它像一葉扁舟，載著我駛向成功的彼岸；它像一架梯子，幫我登上了知識之山。

閱讀書籍是我的愛好，它幫我提高了成績，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)效祖國！

邱金元紀(jì)念小學(xué)六年級：陳黃彤

我最敬佩的人 (字?jǐn)?shù):650)

敬佩，其實(shí)很簡單。

我有個(gè)非常好的朋友，我倆是班里最令人羨慕的一對，可誰知道，我因?yàn)橐粋€(gè)錢包誤解了她。那日，天空烏云密布，黑壓壓的烏云直向?qū)W校撲來。學(xué)校放學(xué)了，我倆和一個(gè)同路的伙伴急速地往家趕，生怕被即將落下的雨澆成“落湯雞”。“咦，那是什么？”眼尖的同學(xué)叫了起來，我低頭細(xì)看，原來是一個(gè)既不時(shí)尚，又臟兮兮的錢包，泥濘的腳印呈現(xiàn)在上面。朋友蹲下，撿起那個(gè)錢包，里面有五元。“哎，不理它了啦，快走，要下雨了。”我見她拿著錢包，說道。“不然，我們分了吧！”那位同學(xué)說。我倆氣憤地否定了。朋友決定在這兒等失主，我二話不說立馬答應(yīng)了，可那同學(xué)卻扭頭就走，剩下我倆孤零零地待在街上。

五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)也過去了。我急不可耐，生怕回家晚了會吃一頓“竹筍炒肉絲”。她依舊耐心的等待著……

那場雨雖然沒下成，但是天卻漸漸黑了下來，我擔(dān)憂地望著墨黑的天空、星星點(diǎn)點(diǎn)露出的燈光，急了，氣了，對她大吼：“你真是不開竅啊！直接送到學(xué)校保安室就行了，害我在這里陪你等半天，回家肯定會被罵！”我憤憤地走了，但她，還在等著。

第二天，我聽說她后來在那兒還等了許久，直到后來家長找到她，教育了她一頓，她才不情愿的把錢包放在“失物招領(lǐng)”處。

我奇怪，為什么她明知晚回家會被批評，還是等了又等？為什么她明知可以將錢包放在保安室然后就走，還是在路上站了很久？為什么她明知那個(gè)破爛的錢包里只有區(qū)區(qū)五元，可還是孤獨(dú)地站在那翻了又翻，想找出聯(lián)系的方式？我想不明白，找她問了個(gè)明白。

她面對我一連串的問題，從容的回答到：“因?yàn)槟鞘清X包??！有人丟失的錢包??！丟錢包的人會很著急的，所以我一定要等失主回來拿錢包??！為了失主能找到錢包，我就顧不上什么了。”就這么簡單，我驚異，“因?yàn)槭е鲿?rdquo;這么簡單的理由，就使她苦苦等候許久，我沉默了。

自那以后，她就成了我最敬佩的人，原來敬佩，很簡單。

四川綿竹市七一大西街小學(xué)四年級：陳沁杭