感恩“不足”，感謝有你

親愛(ài)的媽媽：

那一次，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你。

記得小時(shí)候，成績(jī)不好的我，在外貌上有一些不足。總是讓人看不起。就在那一天。

在放學(xué)回家的路上，幾個(gè)小伙伴沖到我前面，他們欺負(fù)我，辱罵我，對(duì)我進(jìn)行心理攻擊，

仿佛我是他們中的畸形，他們鄙視我。也許吧，我真的有很多不足和缺陷。但是我也有優(yōu)

點(diǎn)啊？為什么他們看不見(jiàn)呢？我十分難過(guò)。拖著沉重的腳步回了家。拿起那沉重的鑰匙，開(kāi)了門，剛開(kāi)門，就看見(jiàn)了你。

臃腫的身體，眼里有一絲絲焦急。我跑到廁所，哭了好久。出來(lái)了，眼睛還紅紅的，還泛著水的漣漪。你蹲下來(lái)，用你那溫暖的手，輕輕的，輕輕的撫摸我的頭。說(shuō)“我們每個(gè)人都曾是上帝咬過(guò)的蘋果，因此我們都是不完美的，也許你的殘缺過(guò)于明顯，那是因?yàn)樯系燮珢?ài)你的美味。”是呀！每個(gè)人都有缺陷，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。就像女神維納斯，她沒(méi)有手臂卻一直是那么甜美的微笑著。維納斯，她是愛(ài)與美的化身。她沒(méi)有雙臂，但是她依然美麗。她的殘缺是那么地恰到好處，她的美來(lái)源于她的內(nèi)在，當(dāng)然也來(lái)自于她的殘缺。人生注定有許多殘缺，他是上天賜予我們的機(jī)會(huì)。如果這個(gè)世界上所有的東西都是十全十美：鮮花永遠(yuǎn)不會(huì)凋落、月亮永遠(yuǎn)是圓的、太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上，那么我們就不能體會(huì)枯萎的無(wú)奈、殘?jiān)碌钠鄾龊鸵箍盏纳衩?。是呀，媽媽也許我的缺陷也是美的。媽媽，真的很謝謝你，讓我懂了這么多。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢屇阌肋h(yuǎn)是最懂我的人，不管我有多少缺陷，不管我是否完美，你同樣愛(ài)著我，用你那溫暖的手撫摸著我，時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)懷，給予我關(guān)心。你是一把傘，為我遮風(fēng)避雨；你是一盞燈，為我照亮前程；你是一張紙，為我擦干淚水。你是大樹(shù)，我就是大樹(shù)上飽滿多汁的果實(shí)；你是大海，我就是大海里的活潑可愛(ài)小魚(yú)；你是天空，我就是天空中自由自在的小鳥(niǎo)h。你是我的一片天，幻化出一條虹，為我指引著前進(jìn)的路。

媽媽，謝謝你，為我做了這么多。

祝：我親愛(ài)的媽媽，萬(wàn)事如意，年年益壽。

你親愛(ài)的女兒：葉成瑤

【老師點(diǎn)評(píng)】:

感受不深刻，表述不清晰

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感謝媽媽 (字?jǐn)?shù):800)

在生活中，令我感謝的人有很多，其中我感謝的人就是我的媽媽，是她使我長(zhǎng)大了。

我的媽媽是一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)，她一頭烏黑的秀發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她喜歡穿花花綠綠的衣服，比較愛(ài)打扮。

那是我一年級(jí)的時(shí)候。教室外風(fēng)雨交加，一陣陣的雷聲仿佛刺激我的每一根神經(jīng)，讓我越來(lái)越害怕。我獨(dú)自一人坐在教室里，就在這時(shí)候，我的耳朵里傳來(lái)一陣陣聲音，我立即往窗外探出頭來(lái)，是媽媽，我看見(jiàn)媽媽一個(gè)人站在傾盆大雨的操場(chǎng)上，傘也沒(méi)打，我立即直奔下樓，走到媽媽身邊，媽媽才打開(kāi)傘，說(shuō)：“我們回家吧。”我說(shuō)：“恩。”在回家的路上，媽媽把傘往我這邊一斜再斜，怕我被感冒了。突然，媽媽滑了一跤，雨傘也掉落在別處，媽媽立即爬過(guò)去把雨傘撿起來(lái)，又跑到我身邊繼續(xù)撐雨傘給我擋雨，然后繼續(xù)回家。我低下頭一看，媽媽的膝蓋被擦破一塊皮，鮮血直流，她依然不顧，我說(shuō)：“媽媽，您的膝蓋……”。“沒(méi)問(wèn)題，兒子。”她不當(dāng)回事地回了家，到了家，直奔廚房給我做飯了。我望著媽媽的背影，兩眼濕潤(rùn)了。

還有一次，媽媽擔(dān)心我寫(xiě)不好作文，就聯(lián)系舒老師給我輔導(dǎo)作文。老師布置作文題《我的好朋友》時(shí)，滿腦空空的，不懂寫(xiě)什么？老師就耐心地輔導(dǎo)我說(shuō)：“你最好的朋友，做過(guò)好事，給你留下印象最深的事寫(xiě)下來(lái)就行了。”突然，我就想到了李小明幫老大爺推滿載的青菜的三輪車的事，一下子就寫(xiě)出來(lái)了。而且按照老師說(shuō)的，必須要按照記敘文六要素來(lái)寫(xiě)終于完成了，交給老師，老師一看，鼓勵(lì)我說(shuō)：“寫(xiě)得真好！回家輸?shù)诫娔X發(fā)給老師，再修改。”回到家，我吧這件事告訴媽媽，媽媽高興的說(shuō)：“兒子，你真行！快輸?shù)诫娔X發(fā)給老師。”媽媽一字字地看著我，一直陪我完成了這篇作文。

媽媽，長(zhǎng)大后，我會(huì)報(bào)答你的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)你放心。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)您！謝謝您。”

廣西百色田東縣油城學(xué)校五年級(jí)3班五年級(jí):羅卓汶、舒展

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簡(jiǎn)單的感謝 (字?jǐn)?shù):500)

“老師，像一盞明燈，指引我們走向光明的路。”這句話寫(xiě)得多好??！是啊，老師就像一盞明燈，教我們知識(shí)，教我們做人的道理，為我們照亮了前方的路。

老師，是偉大的，是無(wú)私的，是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。

韓老師，是我們五年級(jí)時(shí)的班主任，在所有教師里，韓老師給我的印象最深，韓老師給我的啟發(fā)最多。

韓老師的教學(xué)方式是獨(dú)特的：幾乎所有的老師，都把學(xué)習(xí)成績(jī)看做第一。韓老師，她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過(guò)一個(gè)形象的比喻：如果一個(gè)人學(xué)習(xí)好，卻沒(méi)有良心，那么假如他長(zhǎng)大發(fā)明一架大炮，來(lái)攻打自己的國(guó)家。這種人在社會(huì)上就是敗壞社會(huì)、敗壞國(guó)家的人渣。

李老師，她和韓老師一樣，都是把教育看做第一，把教學(xué)放在第二，李老師也為此說(shuō)過(guò)一句老師的態(tài)度：如果她教的一班學(xué)生，考試都考一個(gè)大鴨蛋，但如果心地善良，比全班都考了一百分還要開(kāi)心。

如果我以后當(dāng)老師的話，我一定會(huì)和我的老師一樣，把教育放在第一位。

總而言之，言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我是幸運(yùn)的，可以遇到這兩位好老師。如果我以后出人頭地了，怎能說(shuō)不是這兩位老師的恩賜？？當(dāng)然，也許我以后會(huì)遇到和這兩位老師一樣好的老師。

河南省洛陽(yáng)市新安縣鐵門鎮(zhèn)克昌小學(xué)五年級(jí):邵晶晶

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感謝有你 (字?jǐn)?shù):1000)

感謝有你，使我明白寬容；感謝有你，使我明白珍惜；感謝有你，使我明白學(xué)生的使命；感謝有你，使我懂了馮夢(mèng)龍，懂了“天下沒(méi)有不散的筵席”。曾以為，最后的一年將會(huì)是您與我們一起拼搏，卻在最后關(guān)頭被活生生地拆了開(kāi)來(lái)，過(guò)去的時(shí)光雖如煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶卻也最最美麗。

還記得，您是在初一下半年調(diào)來(lái)的。那天早晨，我們正為上屆語(yǔ)文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻，教室里便瞬間靜了下來(lái)。您微笑著邁上講臺(tái)，您那雙閃著光的眼睛，仿佛容下了整個(gè)世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣，顯得那么精煉。

日子久了，我們愈發(fā)地喜歡您，喜歡您的寬容大度。

我深記得一次課間，您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來(lái)到班里，我對(duì)這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過(guò)去想揪一揪看個(gè)明白，您輕輕拍了一下我的手，我馬上縮回來(lái)，同學(xué)們哄堂大笑?？粗菩Ψ切Φ哪橆a，卻沒(méi)有一絲生氣，我的臉“唰——”地一下紅了，您卻笑笑說(shuō)：“可越來(lái)越?jīng)]樣兒了哪！”我吐吐舌頭，飛似的跑回了座位。事后，我從同學(xué)口中知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌，您卻沒(méi)有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎，老師？那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起來(lái)。

日子飛快的流去，您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻鴉雀無(wú)聲，因?yàn)?，您的眼眶又紅了。您的眼眶很少紅。第一次，是調(diào)皮的男生氣紅了您的眼眶；第二次，是同學(xué)們的不上進(jìn)催紅了您的眼眶，而這一次，是因?yàn)槟赣H。

老師，您還記不記得那堂課，那節(jié)作文講解課？您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫(xiě)母親的范文。老師，您的朗讀能力并沒(méi)有多么的出眾，平鋪直敘的嗓音，沒(méi)有音調(diào)的起伏，甚至沒(méi)有句子的停頓，可我明白，您聲音里的那份真摯我們都比不來(lái)。我們屏息看著您，教室里唯有您那清晰明朗的聲音，像搖籃曲般，如此和諧，如此靜謐，您的眉頭不露痕跡皺了皺，聲音一絲顫抖之后，眼眶紅了，可您卻極力的忍住眼眶里水霧，正如您的性格，從不輕易落淚，從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊，好像這篇文章就是您寫(xiě)給自己的母親的，那樣真實(shí)。讀完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的說(shuō)：“我也想起自己的媽媽了?！蓖瑢W(xué)們都輕輕地笑了，如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。

也許，我不是老師最得意的弟子，但老師卻是我最感激的恩師，正如她告訴我的一樣：要做學(xué)生，就應(yīng)該做一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生。

還記不記得您常常給我們說(shuō)：“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好，就沒(méi)有一所重點(diǎn)高中錄取你，沒(méi)有好的高中，相對(duì)而言，也沒(méi)有好的大學(xué)，好的工作，好的人生。也許你們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的道路，沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己心中的選擇，沒(méi)有背負(fù)起自己作為一個(gè)學(xué)生的使命，但老師告訴你了，就希望你從今天起可以做好每一件事，體現(xiàn)你的人生價(jià)值?！币苍S老師說(shuō)的很繁瑣，但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個(gè)無(wú)法堅(jiān)持的深夜，都會(huì)拿出來(lái)斟酌一下，激勵(lì)自己一番。

老師，真的很感謝您。感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我人生不只有一條路供我行走；感謝您在我最任性的時(shí)候沒(méi)有放棄我，告訴我人生價(jià)值，要我好自為之；感謝您在我最困難的時(shí)候，默默用目光支持我，告訴我我可以的，我一定可以的，您相信我。

我親愛(ài)的蔣老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)，詳略不當(dāng)