有夢(mèng)想就有追求　——觀《開學(xué)第一課》有感　　　 搏擊長空，翱翔九天之上是鷹的夢(mèng)想；縱情狂奔，絕塵草原之間是馬的夢(mèng)想； 興云布雨，翻騰萬頃碧波之中是龍的夢(mèng)想。那么我呢？我的夢(mèng)想是什么呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——題記　　　　觀看《開學(xué)第一課》之后，我內(nèi)心深受感動(dòng)，最讓我感觸最深的是第二課堂上：當(dāng)時(shí)楊孟衡只有7歲，卻不幸被雷電擊傷，雙臂高位截肢，然后失去雙臂的陽光男孩。夢(mèng)想著有一天，通過自己的努力站在體育冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他希望改變自己的人生?？墒撬×耍幻靼诪槭裁疵髅饕呀?jīng)付出，努力了，可是還是得不到自己想要的。但是父親的一番話教育了他，使他從失敗中爬了起來，選擇了新的道路，再次返回校園，他，一個(gè)離開學(xué)校2年多的人，要重新趕上他人是不容易的，可是他做到了，在今年的高考上，他成功地考取了中山大學(xué)。他朝著夢(mèng)想奮斗、追求，最終達(dá)到了自己的目標(biāo)?！　　　ィ粋€(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng)，他開始了夢(mèng)想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。　　　悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧?！　　“巡豢赡茏?yōu)榭赡?，這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……　　　　　他們都有著自己的夢(mèng)想，而且都實(shí)現(xiàn)了。那么我呢？我的夢(mèng)想是什么？　　　　　小時(shí)候，我常常望著天空，幻想長大以后能實(shí)現(xiàn)做過的美夢(mèng)。那時(shí)，我眼中的世界就像安徒生筆下的童話，純潔而美好?！　　　≡?jīng)，我有過好多好多的夢(mèng)想，我有過[1] [2] 下一頁