讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

書乃是人類進(jìn)步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機(jī)，我也是一個喜歡讀書的小女孩，在我讀過的書中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最愛。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉。阿列克賽耶維奇。奧斯洛夫基根據(jù)自己親生經(jīng)歷寫的不朽名作，文中的保爾，柯察金苦從小受到神父的侮辱和老板的壓迫，嚴(yán)酷的底層生活使他具有一種自發(fā)的反抗精神，后來在布爾什維克克黨的栽培下，逐漸成長起來，從一個貧困廚娘的孩子成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，無論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭中，還是在極端困難的建設(shè)環(huán)境里，保爾克服了無數(shù)艱難困苦，表現(xiàn)了極大的智慧和堅強(qiáng)的意志，在無情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開始戰(zhàn)斗，在文學(xué)創(chuàng)作中找到光明和目標(biāo)。

當(dāng)我讀過這本書時，我不禁被保爾這種鋼鐵般的意志和崇高品德的無產(chǎn)階級精神打動了，小說中，作者沒有對保爾，柯察金做片面的拔高，而是從斗爭、勞動、友誼、愛情和日常生活各方面描寫保爾的性格成長過程，給人無窮的動力，保爾對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念和對生活積級樂觀的態(tài)度深深地鼓舞了我，使我在困境中對晚起理想的風(fēng)帆，也告訴我要為人類事業(yè)而奮斗。

“人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一個次，一個人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的一生是短暫的，猶如一場夢，而保爾，柯察金卻不同，他的一生雖短暫，但卻為人類進(jìn)步事業(yè)出了貢獻(xiàn)，那作為我們又應(yīng)該又何做呢？

讀《匆匆》有感 (字?jǐn)?shù):350)

時間如流水，只能流去不流回。時間過的匆匆忙忙我們?yōu)楹筒缓煤谜湎?？讀了朱自清的《匆匆》后才覺得時間的寶貴，桃花一謝還能再生，可青春過去還怎么挽留呢？

讀了課文后仔細(xì)想想，自己的所作所為不正是在浪費光陰，虛度光陰嗎？作為一個初一的學(xué)生，從來沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，整天扒在籃球場上，把籃球視為知己，視為主要任務(wù)，這不都是在浪費時間嗎？雖然在表面上做了反省的我，在實際行動上又有哪些行動呢？星期天，那么多的時間，做作業(yè)就是20分的時間的事，我還不是把時間浪費在球場上，曾經(jīng)還想當(dāng)球星，簡直是異想天開，那些體育明星都是從小開始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時間白白的浪費在球場上。還是早些好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國建設(shè)盡自己的一分力吧！

過去的就讓它過去吧，讓我們珍惜未來的時間，利用未來的時間，讓我們的生命流下點輝煌。

讀《十句話說盡中國千年史》有感 (字?jǐn)?shù):700)

讀《十句話說盡中國千年史》有感

“裁則蕪穢不生，镕剛綱領(lǐng)昭暢。”用十句話濃縮為十個方面的內(nèi)容，讓歷史凸現(xiàn)出不同的側(cè)面，這樣，讓我們更加清楚地了解歷史想要告訴我們的主題。華夏文明在歷史的長河里激蕩、沉浮，時而高潮，時而低谷，曲折蜿蜒，忽明忽暗。朝代更迭，事件紛繁，故事眾多。歷史是人的歷史，與生命同在，亦與時間同在。吸取前人的教訓(xùn)也許是歷史想告訴我們的真諦。

第一句話：紅顏禍水，傾國傾城。第二句話：成者為王，敗者為寇。歷史是對成功者，尤其是對登上權(quán)力顛峰的統(tǒng)治者的頌歌，是對失敗者的大加貶抑。當(dāng)我們用辯證的眼光冷靜地審視的時候，就會發(fā)現(xiàn)歷史錯綜復(fù)雜，成功與失敗沒有簡單的公式，它由各種因素決定。第三句話：變革之路，崎嶇坎坷。歷史上變革倡導(dǎo)革除弊政，無不是為了國家的強(qiáng)盛。但變革并非一件順順利利的簡單事，總有一些保守派與反對派來阻撓，變革的實施道路也 就變得崎嶇坎坷。成功了，國家將更加強(qiáng)盛；失敗了，又走回起點。弟四句話：朝代之末，君弱臣強(qiáng)。王朝將滅的時候，也不缺少英勇善戰(zhàn)的武將，他們出生入死，以自己的血肉之軀抵擋炮火，以求江河不失。殊不知利益集團(tuán)離心離德，人心渙散，明君不再，王朝的根基動搖了，以致兵敗山倒，名將飲恨而死。第五句：一朝天子，一朝臣。一個人無法干成大事業(yè)，尋求合作，是雙向選擇的過程。還有：古文化，在亂世中輝煌；內(nèi)戰(zhàn)，不和諧的歷史音符；顛覆政權(quán)，師出有名；建城難，守城更難……

尤其是第十句話：分久必合，合久必分。國家分裂，常常是因為統(tǒng)治集團(tuán)沒落腐敗，政治黑暗帶來社會動亂，顛覆政權(quán)的人物紛紛而趕，你爭我斗。所以我國家才會有分割的現(xiàn)象，就算得到了自己想要的國家也不會持續(xù)長久的！

歷史我們是無法肯定它們是確有其事。因為它們是勝者寫的，他們可以如實的寫，也可以編造謊言，這就需要我們?nèi)グl(fā)掘、思索它的真實性。歷史以成為過去，而新一代的我們應(yīng)該要對未來充滿希望。既然歷史我們無法左右，那么我們就盡量地左右著未來吧！！

——南京市四中分校 初一（5）班 嚴(yán)蓉

指導(dǎo)老師：薛鈺