某個(gè)小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”?！　　∫晃恍∨笥逊浅Ｏ矚g這個(gè)題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息?！　　懞玫淖魑慕?jīng)老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅“x”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。　　　小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請(qǐng)教老師?！　　±蠋煾嬖V他：“我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要實(shí)際的志愿，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”　　　小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想?。　薄　　±蠋熞矆?jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫?！薄　　⌒∨笥巡豢贤讌f(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容?！薄　　±蠋煋u頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚?！薄　　⌒∨笥岩哺鴵u頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“ｅ”?！　　∈赂羧曛螅@位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學(xué)生?！　　∵@位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想?！　　±蠋熗@位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢(mèng)想的教師生涯，不禁喟嘆：　　　“三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你，是唯一保留自己的夢(mèng)想，沒有被我改掉的?！?/div>