“現(xiàn)在，我開始發(fā)卷子了?！睌?shù)學老師說了一聲。 　聽到這里，同學們心里一陣緊張，我也一樣，心里總想著：“平常根本沒復習，上次的考試，我一定考得很差，唉……”過了一會兒，老師念到我的名字，并叫我到她那兒拿卷子。天哪，接過那張試卷，我不忍直視，我實在是太害怕了。同桌為安慰我受傷的心靈，就隨口說了句：“考得也不是很差……” 我遮住了眼睛半天，過了好一會兒，平定了一下心情，我終于放開了手。只見那刺眼的分數(shù)與名次寫在上面?！?5分，28名，天哪！我怎么還能再考好呢？”不一會兒，眼淚就順著臉頰流了下來。 老師開始講試卷。老師用直尺在黑板上畫圖，講題，不停點同學起來回答問題。我哪有心情聽課呀，眼睛看著黑板，心卻神不知鬼不覺地飄出了窗外，老師發(fā)現(xiàn)我走了神，馬上點我起來，“是什么條件可以知道AB垂直CD？” 我愣住了，老師眼里滿是怒火，沖著我說道：“你為什么考試成績不理想，就是因為上課老走神，哪還能把成績提高？都是同齡人，坐在同一個教室，為什么別人周悅來成績好，這就是明顯的問題，你給我坐下來?！边@簡單的幾句話，像子彈，像刀槍。 我此時覺得自己的心又一次被捅了一刀，而且比前一刀還要重。我真的好想發(fā)泄一頓才好。 　 晚自習又是數(shù)學，我繼續(xù)走神，老師講的東西，我一個也沒聽進去。終于將晚自習熬過了。 　 回到家里，媽媽見我魂不守舍，就問我怎么了，我吞吞吐吐了半天，終于說了出來。然后一股腦兒撲進媽媽的懷抱里。媽媽溫柔地說：“你擔心什么呢？不要太在意老師的話，她也是為你好，她并不是有意去傷你的心，可能也是想提醒你上課要認真聽講，畢竟這幾次數(shù)學考試你都沒有發(fā)揮出正常水平，讓她很不滿意。”簡單的幾句安慰，就像久違的甘露浸潤我的心靈，所有的傷感一下全沒了，我頓時明白了老師的心意，決定從明天開始，每天上課認真聽講。 功夫不負有心人，我再也沒有考那么差了，現(xiàn)在每次看著紅色前十名的試卷，心里開心極了。 　媽媽對我說的話，讓我沒那么將自己看輕了，并且撫摸了我的心靈，讓我對自己有了信心和力量。 　 這鼓勵，安慰的話語不正是心靈的甘露么？我就在這甘露中快樂成長！