春隨影后

微微春風(fēng)吹，莫道回暖，寒露初春時(shí)。

天氣還乍暖還寒，踏步于滿(mǎn)園落葉之中。“沙沙沙”響在耳畔，真的像“冷靜的枝頭，泥土中葉子在哭喊，只需匆匆一瞥，就能釋解窗外凄冷的國(guó)土”一樣了。

陽(yáng)光碎碎地灑下來(lái)，照在了昔日郁郁蔥蔥的園子里。

此時(shí)還未過(guò)滄桑季節(jié)，樹(shù)枝光禿禿的，好比傷痕累累，斑斑駁駁。

悲傷如河流肆虐地涌了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)園的樹(shù)卻抵擋不住翻騰著的急流，淹沒(méi)了春日星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

我拾起了幾根樹(shù)枝，眼前忽一亮。

一塊橙色的石頭在單調(diào)的除了褐黃就沒(méi)有其他可言的顏色的土壤上特別鮮艷。

姐姐撿起：“這不過(guò)是塊廢棄的磚頭罷了。”

“不，它不是！”我極力想要爭(zhēng)辯著什么，可是事實(shí)讓我不得不相信——它就是一塊磚頭。

磚頭本是砌房之物，卻淪落至此，可是它沒(méi)有讓土壤埋沒(méi)，它挺立于土壤之上，落葉為衾，躺臥在園林之中，睡眼看世界。

它沒(méi)有自卑吧！

雖是塊磚，而且是塊殘轉(zhuǎn)，可是它有著與其他磚不一樣的生活。

磚作為墻的根基之后，刷上石灰，潔白如雪，會(huì)有誰(shuí)去想里面的磚？

而在土壤上的它，雖已殘廢。

可它享受過(guò)陽(yáng)光，有雨雪的擁抱，落葉的傾訴，還能傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的呢喃。

春夏秋冬，它都經(jīng)歷過(guò)了。

而被石灰永遠(yuǎn)封閉的磚，見(jiàn)到的是永無(wú)止境的黑暗，感受到的是無(wú)可奈何的孤寂。

我又把它放回原處，悄悄離開(kāi)。

背影后——春意盎然。

低塘中學(xué)初一：陌沫離

新春隨筆 (字?jǐn)?shù):650)

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，每年此時(shí)我往往都會(huì)感慨萬(wàn)千?，F(xiàn)在的我依然是思緒連綿，可是在歡喜的情緒中依然有一份淡淡的失落。

“人生如白駒過(guò)隙，彈指一揮間。”這句話沒(méi)錯(cuò)。正是因?yàn)槿松亩虝?，自古以?lái)才有很多人追求長(zhǎng)生不老，才有了想煉仙丹卻發(fā)明了火藥的奇事。當(dāng)然，迄今為止，人的生命都是要走向終結(jié)的。所以，關(guān)鍵在于在有限的生命中活的精彩，也算是不枉來(lái)人間走這一遭吧！其實(shí)人根本沒(méi)必要獲得永生，這樣反而喪失了生命的意義，讓自己的生活豐富些、再豐富些，趁著年輕體驗(yàn)些、再體驗(yàn)些。這樣，你的生活便是一本精彩分呈的大書(shū)，是一部引人入勝的電影，是一首優(yōu)美激昂的樂(lè)曲，是永遠(yuǎn)都不怕太乏味的。

新年見(jiàn)證著一個(gè)人走過(guò)的一段段歲月。有人認(rèn)為“竹子每走一步就作一個(gè)小結(jié)”，人又何嘗合并不是這樣呢？新年的鞭炮聲提醒我們，在這歡樂(lè)祥和的氣氛中，我們回首過(guò)去的一年，是否也有許多的感受呢？暫時(shí)停下自己匆匆前行的腳步，回頭看看自己走過(guò)的路，收拾好心情，帶上一個(gè)自信的微笑，準(zhǔn)備著下一次的啟程。

現(xiàn)在生活水平不斷提高了，可是在這高樓大廈間，年味卻越來(lái)越淡了。有時(shí)候好渴望回到過(guò)去，去盡情體驗(yàn)一下“年味十足”的春節(jié)。希望門(mén)外的鞭炮聲不絕于耳，震跑我堆積一年的煩惱；希望窗外的禮花朵朵綻放，帶給我一年美好燦爛的心情！

最后，希望我們都能夠拋開(kāi)一切的不快，伴著燦爛的微笑，背上天使的旅行箱起程吧，去欣賞人生途中種種美麗的風(fēng)光，去體驗(yàn)生活中的份份美妙的感受。

望著茫茫的黑夜，沒(méi)有星星，沒(méi)有禮花。

可是，此時(shí)此刻，我心靈的天空上有星星在閃爍，有禮花在綻放——

青春隨想 (字?jǐn)?shù):600)

初三

青春隨想

四川省蒼溪縣 岳東鎮(zhèn)第二小學(xué)校 九年級(jí) 劉明超

日出又日落，花開(kāi)又花謝。來(lái)源:青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中?！　　　∏宄俊　　　≡缭绲钠鹆舜?。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了......我要把握每一天、每一分、每一秒?！　　　阎篮玫睦硐耄{駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程......　　　　午后　　　　在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，漸漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！　　　　理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......　　　　傍晚　　　　在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼?，理想加信念再加上努力就等于成功?！　　　∵@時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......　　　　深夜　　　　明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然......　　　　面對(duì)未來(lái)，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。

指導(dǎo)教師：曾燕　　

投稿:2005-10-25 14:40:37