盼春

朦朧中，我睜開雙眼，走到窗前。只見海水輕輕一拍，便托起了朝陽(yáng)；值了一夜班的月亮再也熬不住了，很快墜落于西山；星星也找了一塊蔚藍(lán)色的布，蒙住了疲倦的雙眼。此時(shí)，一陣刺耳的雞鳴聲，打破了原有的寧?kù)o，黎明把他的歡笑分享給大家，這也意味著全新的一天再次來臨。

我向屋外走去，房門剛剛打開，一陣柔和的微風(fēng)帶輕輕拂過，雖然微微有些寒意，但卻飽含了春的氣息。從屋內(nèi)出來沒幾步，一片麥地邊映入我的眼簾。我發(fā)現(xiàn)，沉睡一冬的小麥正披著潔白的雪衣，隨時(shí)準(zhǔn)備換下，然后把大地媽媽編織的綠色毛衫牢牢披上。穿過幾條街之后，不知不覺中來到一條小溪旁，見上面的冰還未完全融化，看來冬還妄想著保住自己唯一的領(lǐng)域，但他的力量太薄弱了。不久，上面的冰層就會(huì)裂開，隨著溪水向遠(yuǎn)方流去。那是，便是與冬的告別日，世界的新主宰——春便會(huì)到來。

方才還晴空萬里的藍(lán)天，卻因?yàn)闉踉葡壬耐蝗辉煸L，一下變得昏昏暗暗。太陽(yáng)裹著厚厚的衣被，乘著白云客車躲了起來。臨走時(shí)還不忘把自身炙熱的火焰留下一片，連烏云也映成了紅色，直到太陽(yáng)消失到天際，天空才單調(diào)起來。雨珠兒迫不及待的掉下來，轟隆隆的雷聲卻總在閃電之后，大概正是這樣他才會(huì)怒吼的吧。此時(shí)四周都靜寂下來，共同聆聽著大自然的”交響樂”。

“春雨貴如油”。那這算不算春雨呢？或許，便是她把春天捎來了吧。

已近黃昏，烏云散去，雨才知疲倦的離去。隔窗相望，門前道路已是一塵不染了，傍邊的那片麥地，終于露出了頭，屋頂上的瓦片更是煥然一新。我在幻想著明天，柳樹會(huì)不會(huì)吐芽，溪水有沒有流動(dòng)，勤勞的人們有沒有在田間勞作，是不是已是萬物蘇醒，春暖花開。我想還應(yīng)是綠滿大地，生機(jī)無限。

思索間，月亮已爬上天空，星星也解開了布條。由于天氣的緣故，今晚的月亮，顯得似有似無；昔日，滿天的繁星也變得稀稀落落。迷迷糊糊的，我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，看到一切都和我所預(yù)料的一樣，心里很甜，很甜。

春，你真的快來了嗎？但我相信，你來后，一定會(huì)很美好……

宜安鎮(zhèn)中學(xué)初一：高嬋鑰

盼春 (字?jǐn)?shù):450)

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

人們脫下了過冬的棉衣，到田野中，草地上去放松，好好舒展一下緊張了一個(gè)冬季的心。

春天到了，小河解凍了，柳條吐出了新芽，又開始向人們展示它婀娜的身姿：小草探著頭，好奇地打量著周圍的世界：在樹上，小鳥看到這么熱鬧的景象，也興奮的唧唧喳喳叫個(gè)不停，連天空也被著勃勃生機(jī)感染了，不像以前那樣陰暗了，顏色變成了如水洗過一般的湛藍(lán)。這樣的景象，誰(shuí)不能被陶醉呢？

在果園里，桃樹，杏樹，梨樹你不讓我，我不讓你，都開滿了美麗的花朵，引得成百上千的蜜蜂加班，各色的蝴蝶在一旁為它們跳舞加油：田野里，野花遍地是，大多都叫不上名字，卻分外美麗，散落在草叢中，還一閃一閃的，好像頑皮的小精靈打翻了春姑娘的花籃，春姑娘傷心的哭了，眼淚簌簌地落在了草地上，才一閃一閃的。

春天的雨是最尋常的，牛毛小雨一下就是好幾天，但卻不讓人心煩，仔細(xì)看它，像仙女撒下一層細(xì)紗在天地之間一切都是若有若無的樣子，只有樹葉兒，小草兒的顏色能穿透這層紗，顯得更綠更有活力。

春天是美好的，是一切是事物的開端，要把握好它，別讓它白白溜走。

朦朧之美 (字?jǐn)?shù):550)

朗月照花，深潭微瀾是清晰透明的美，但我們不能否認(rèn)杏花煙雨，霧中水月也是一種美；江北高山，奇峰突兀是堅(jiān)定透徹的美，但我們不能否認(rèn)江南小橋，霧鎖樓臺(tái)也是一種美。生活也是如此，精確的數(shù)據(jù)，經(jīng)典的公式是嚴(yán)謹(jǐn)之美，而深刻的散文，瑰麗的詩(shī)篇更是體現(xiàn)著生活的朦朧之美。?

詩(shī)人有云：仰望星空的人，總以為星星就是寶石，晶瑩透亮，沒有纖瑕。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣復(fù)雜。誠(chéng)然，星星上的塵土展示的是荒涼與真實(shí)之美，然而關(guān)于星星月亮的美麗傳說卻伴隨著一代又一代人的成長(zhǎng)。正是這些遐思與向往，正是這些朦朧的美麗喚起人們心中的向往，引導(dǎo)著人們飛向月球、飛向火星、飛向外太空，生活中的朦朧之美是生活進(jìn)步的助推器。?朦朧之美是傳統(tǒng)的民族文化的源頭。中華文明史，上下五千年，從盤古開天辟地到女媧造人，從嫦娥奔月到夸父追日，繽紛多彩的神話故事作為民族的瑰寶流傳下來。這些，何嘗不是前進(jìn)中的人們對(duì)未知世界的探索和朦朧的感知呢？即使在接受了物種起源和進(jìn)化論的今天，信奉無神論的我們?nèi)耘f可在其中體會(huì)到想象與創(chuàng)造的美麗。?

朦朧之美是靈感迸發(fā)的源泉。張繼的《楓橋夜泊》千百年來廣為傳誦，那一句“江楓魚火對(duì)愁眠”更是深入人心。然而近年來，不少人卻提出新解，將之譯為江村橋和楓橋?qū)χ蠲呱?，還不惜為此進(jìn)行考證，結(jié)果將千古絕唱的動(dòng)人意韻破壞的蕩然無存。

朦朧中的愛 (字?jǐn)?shù):300)

愛是什么？父母的愛是什么？是這樣的：

酸：我的字不好，老師給的評(píng)語(yǔ)總是“字亂”，媽媽就逼我練字，一練就是一篇！寫不好就加一篇！我知道爸爸媽媽是為我好，可太害人了！

甜：媽媽在今年元旦對(duì)我說：“你考100分，我給你10元錢。我在期末考試時(shí)得了100分，媽媽真的給了我10元錢。

苦：有一次，我竟考了79分，一回家便把自己關(guān)在屋里寫作業(yè)，早早地把作業(yè)寫完了，可還是擔(dān)驚受怕，可不打不行，只得雙手各打了一下。

辣：一回，我被狗咬了，媽媽馬上回來帶我打疫苗，剛打完疫苗，傷口火辣辣地疼，當(dāng)媽媽為我洗傷口時(shí)，疼痛一下子拋到了九霄云外。

父母的愛真是個(gè)多味瓶啊??！

五年級(jí):安昊