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讀后感作文

風(fēng)華正茂——讀《恰同學(xué)少年》有感

分類: 讀后感 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-18

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  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。

  指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。

  趁著周末,我觀看了一部反映毛澤東主席青年生活的《恰同學(xué)少年》,看完《恰同學(xué)少年》后,我便有了一個(gè)想法:如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,并逐步成為國家棟梁呢?我們少年之所以稱為少年,不僅是因?yàn)槟晟?,更是在于敢想敢為的那種不怕輸,不認(rèn)輸?shù)臍鈩菖c精神,而這種精神,便是成為國家棟梁,國家富強(qiáng)的關(guān)鍵。

  我們都知道,我們上學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí),更是為了學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)對國家有益,對社會(huì)有益的人。湖南第一才子蕭子升因?yàn)楸幻珴蓶|代考而感到良心上的不安,弟弟蕭植藩安慰他說:“憑你的文章又不是考不起。”可蕭子升卻義正言辭地說:“這不是考不考得起的問題,我當(dāng)然知道我們考得起,可做人不能暗事欺心,不能光講結(jié)果,不論手段,君子坦蕩蕩,這是做人最基本的原則啊。再放眼當(dāng)今社會(huì),有多少人能做到像蕭子升這般坦蕩。就拿我們學(xué)校來說吧,考試作弊的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,考堂上的考生幾乎都有攜帶小抄,而監(jiān)考老師也是睜一只眼閉一只眼,真是世風(fēng)日下,人心不古啊。當(dāng)然,做人不僅要做一個(gè)誠實(shí)的人,還要做一個(gè)高尚的人。我們身邊有不少簡樸的人,可是卻有人把這種儉樸認(rèn)為是貧困,那么,儉樸就是貧困嗎?不!那么什么是貧困,什么又是富有?《恰同學(xué)少年》給了我們一個(gè)正確的,明智的答案??渍丫R校長在貧困大會(huì)上說:穿草鞋打補(bǔ)丁粗茶淡飯就是貧困?穿皮鞋坐轎子山珍海味就是富有了嗎?不!真正的貧困與富有不在于這些表面上的東西,今天你們還年輕,等你們將來步入社會(huì),都要經(jīng)歷名利的誘惑,都要面臨現(xiàn)實(shí)與理想的選擇,等到了那個(gè)時(shí)候,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己不計(jì)較個(gè)人得失,盡己所能,讓更多人得到幸福的時(shí)候,你在精神上是那樣富有和快樂??上喾?,如果你只計(jì)較個(gè)人私利,就算你白天錦衣玉食,榮華富貴,可到了晚上,當(dāng)你一個(gè)人靜下來時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你并不快樂,因?yàn)槟闼鶕碛械囊磺校际菬o盡的空虛,因?yàn)槟阍诰裆?,是個(gè)一文不名窮光蛋!俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,當(dāng)你幫助了別人的時(shí)候,最快樂的不是別人,而是幫助別人的你。我們身邊,很多人去幫助別人只是為了贏得一點(diǎn)私利,可那樣你也是不快樂的,我們要向孔校長說的那樣,無私的去幫助別人,那時(shí)你的心靈會(huì)感到滿滿的充足與幸福。

  我們既然是學(xué)生,那么首要任務(wù)自然是學(xué)習(xí)。那么應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?《恰同學(xué)少年》中的板倉先生楊昌濟(jì)在教育毛澤東時(shí)說過:光是能力素質(zhì)強(qiáng),但學(xué)問修養(yǎng)不夠,則必?zé)o法約束自己,本身的能力反倒成了一種,野性破壞力,反過來,如果光注重書本知識(shí),而缺乏實(shí)際能力的培養(yǎng),那么知識(shí)也就成了死知識(shí),學(xué)問也成了偽學(xué)問,其人比死板呆滯,毫無實(shí)用。我們還要提高知識(shí)的涉獵之面,我們中學(xué)生的求學(xué)之路才剛開始,掌握的知識(shí)和才能都太少,因此我們不能過早的框死自己修學(xué)儲(chǔ)能的范圍,應(yīng)學(xué)習(xí)《恰同學(xué)少年》中毛澤東愛好讀書,廣泛閱讀的興趣,多方涉獵,先博后淵。

  說起了讀書,《恰同學(xué)少年》里毛澤東的方法絕對是最有用,最方便的學(xué)習(xí)方法。毛澤東讀書讀的很細(xì),經(jīng)常是“不動(dòng)筆墨不讀書”,不懂的地方非要弄清楚不可,所以他能才得到文章中的精粹,掌握文章中的精義。我也像毛澤東同志一樣愛讀書,可是我讀書時(shí)卻是粗枝大葉,囫圇吞棗,只能理解個(gè)大概意思,卻掌握不到文章中的精義,現(xiàn)在我看到了毛澤東同志的閱讀方法,即“不動(dòng)筆墨不讀書”。以后我一定用這種方法讀書,進(jìn)一步提高我的閱讀水平。

  我們學(xué)生,是祖國未來的棟梁,是祖國未來的希望,讓我們張開張開翅膀,盡情飛翔;讓我們揚(yáng)起理想的帆,現(xiàn)在起正式起航!

  少年智則國智,少年富則國富。

  少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

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