美麗的鐵塔公園

有的人喜歡桂林的山水，有的人喜歡黃山的怪石，還有的人喜歡高大的建筑物，但我卻喜歡美麗的鐵塔公園。

剛走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的就是一座假山，假山的石頭千姿百態(tài)，各種各樣。一股清泉從山上飛流而下，就像從天而降的輕紗一樣。從山上留下的水流匯入池中，池里的水清可見底。繞過假山，走著走著，我突然聞到一陣沁人心脾的香味。走近一看，原來是荷花池中的荷花開了。一朵朵粉紅色的荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。一只只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞。還有一些含苞欲放的花骨朵兒引人注目。那些碧綠碧綠的荷葉上，還有一群青蛙在上面開著一場演唱會(huì)呢。接著我穿過一條綠樹成蔭的小路，來到了一個(gè)湖邊。湖上有一座小橋，橋上有一些人在給湖里的小魚喂食。一個(gè)小男孩剛把魚食撒下來，就有成群結(jié)隊(duì)的小魚爭先恐后地來搶魚食。吃到食物的魚在得意洋洋地?fù)u尾巴，沒有吃到魚食的魚就垂頭喪氣地游走了。

鐵塔公園風(fēng)景如畫，真是讓我流連忘返??！

二年級:紀(jì)魯鈺

一朵美麗的浪花 (字?jǐn)?shù):650)

每一朵花，都是一個(gè)春天，盛開馥郁芳香；每一粒沙，都是一個(gè)世界，搭起小小的天堂；每一顆心，都是一盞燈光，把地球村點(diǎn)亮；每一個(gè)小故事，都是一對翅膀，伴我們勇敢飛翔；每一個(gè)人身邊都會(huì)有一朵浪花，而我身邊的那一朵浪花呢？

還記得尼爾說過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花！”還記得那一句嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！”

記得2011年末時(shí)，也正是那一朵洶涌的浪花奔向了我的心靈。每天五張?jiān)嚲硎遣皇堑幕癁閴毫Γ瑥奶於?。原來信心滿滿的我，一下子就被那巨大的石塊，壓得喘不過氣來。我無奈之下，打給了我姐姐，問有沒有快速完成作業(yè)的方法?？伤齾s說，拼命努力的寫就行了。我說，我怕我做不到。

可是那一句話，至今還在我心靈的土壤上繼續(xù)生長——只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關(guān)鍵在于心要跟行動(dòng)一起出發(fā)。

只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關(guān)鍵在于心要跟行動(dòng)一起出發(fā)。我放下電話呆住了，多么精彩的一句話啊！像一根頂梁柱重新支撐起，那塊從天而降的巨石；像一根火柴，重新點(diǎn)燃那撲滅的信心。此刻，我仿佛看到了，勝利的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，正在眼前，觸手可及，仿佛有那么遙遠(yuǎn)。

我在此時(shí)此刻，用手伸向那一條向我撲來浪花，從中我握住了一個(gè)特別寶貴的人生寶物——真諦。其中有些可能是自己的感悟，有些可能是姐姐的話語：

1. 只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關(guān)鍵在于心要跟行動(dòng)一起出發(fā)；

2. 希望與絕望有時(shí)只是一線之隔。

也正是這一朵浪花，打動(dòng)了我，這是一朵多么美麗而又可貴的浪花??！伴著我應(yīng)對人生每一場考驗(yàn)！

浙江麗水實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:藍(lán)逸倫

美麗的校園 (字?jǐn)?shù):900)

美 麗 的 校 園 我的學(xué)校就是廉江市第二小學(xué)，校園里綠樹成蔭，鮮花盛開。

我的校園的門可雄偉了！來到校園門口，門上是一個(gè)又大又美的大門牌，上面寫著“廉江市第二小學(xué)”。我每天來到門前，心里別提多高興，因?yàn)檫@是我們學(xué)習(xí)的樂園。進(jìn)入大門，眼前就是雄偉又象征著中華精神的國旗。旗臺(tái)周圍是一條條鐵柱，國旗就矗立在旗臺(tái)上，被一條旗桿高高地掛著。國旗又叫五星紅旗，因?yàn)槠焐嫌形孱w紅星。旗在陽光映照下隨風(fēng)飄動(dòng)，??！多么雄偉。每當(dāng)周一升旗儀式時(shí)，旗臺(tái)下的祖國花朵，筆直地舉起手向國旗敬禮。未來這些祖國小花朵將會(huì)變成祖國的驕傲。

升旗臺(tái)的右邊是一個(gè)大操場。早上我們在操場上做早操，操場兩邊是兩個(gè)籃球框，它們像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球，接二連三投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。操場左上角是一個(gè)鮮花盛開的花壇。花壇里有各式各樣的花朵，數(shù)不勝數(shù)，那花就像一位位仙女，好像在比美，爭奇斗艷。

花壇兩邊有十幾棵大榕樹。春天，大榕樹發(fā)芽了，變得既美觀又生機(jī)勃勃。夏天，大榕樹變得茂盛了，我們坐在樹下，大榕樹為我們遮陰送清涼。真是綠樹成蔭。秋天，大榕樹變得更蒼翠，還結(jié)出許多小果。冬天，大榕樹為我們擋風(fēng)，但它的葉子也掉了，掉下來的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無情物，作春泥更護(hù)花”。大榕樹下有一塊草地。春天，小草發(fā)芽了，但它還很虛弱。為了防止有人破壞，我們在地上插一塊愛護(hù)小草的牌子。夏天，小草變得茂盛了，從遠(yuǎn)處看，草地就像一片綠色的海洋。秋天，秋風(fēng)在草地上輕盈地吹過，小草隨風(fēng)搖動(dòng)著，看起來就像大海上的波浪。冬天，小草都枯黃了?？晌蚁嘈乓痪湓姡阂盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。

教學(xué)樓在操場的周圍。上課時(shí)，教室里傳來一陣陣的悅耳的讀書聲，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，像蜜蜂在科學(xué)花朵上采集著知識(shí)的花粉。我愛我的校園，因?yàn)樗俏覀冎R(shí)的殿堂；我愛我的校園，因?yàn)槿松铍y忘的童年生活，在這里留下美麗的夢。

不會(huì)描寫，詳略不當(dāng)

美麗的秋天 (字?jǐn)?shù):250)

秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，又是個(gè)豐收的季節(jié)。

公園里，各種風(fēng)都在展示自己的風(fēng)采。風(fēng)一吹來就有許多樹葉掉了下來，小月?lián)炱鹆艘黄疱X樹的葉子，高興地說：“我要拿回去做標(biāo)本。”小文撿到了一片銀杏樹的葉子，他興奮地說：“你們快來看我見到一片銀杏樹的葉子，我要拿回家做書簽。”很多人都很羨慕小文。

果園里，很豐盛。大大的蘋果笑紅了臉，小龍踮著腳、伸長手去摘蘋果。小龍心理想：“我要把這么大的蘋果帶回家和家人分享，大家都會(huì)很開心的。”

菜園里，蘿卜從地下鉆出來、茄子披上了紫色的上衣……這一切都讓人覺得滿足、驚喜。

我覺得秋真美麗，秋天真是個(gè)美好的季節(jié)！

廣東惠州惠城區(qū)下埔小學(xué)二（3）班二年級:楊超智