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二年級作文

又蠢又美好

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 07-21

閱讀 :473

又蠢又美好

常常搖頭晃腦地想

咋地年頭十幾

卻只用一眨眼的時間就過了?

像是昨天還咬著奶嘴 今個卻會煩惱了

下課了載一家伙繞著學校轉

輪子像喝醉了酒重復著s型路線

一路有驚無險

昨天做的事 今天總覺得怎么這么蠢

天天對著議論文

想哲學家怎么咬文嚼的字

忙里偷的閑總愛用來發(fā)呆

例如這里冬天沒有光禿禿的樹

風陰冷又潮濕

小賣部旁 新芽落了一地的浪漫

那些莫名的悲春傷秋總顯示著

我們的青春又蠢又美好


美好的回憶 (字數(shù):400)

同學們,你猜這是我?guī)讉€月大的照片?哈哈,如果猜不著我就告訴你吧,這是我三個月時的照片,怎么樣好看嘛?

那時的媽媽和姥姥手是最巧的。媽媽心靈手巧,把我的小毛鞋織地漂漂亮亮,小毛衣、小毛褲最合身。那可是媽媽的心血,一針一線織出來的,可不是馬馬虎虎地織幾針就過去了的。你知道嘛,我為什么喜歡藍色、黃色還有小白兔嗎?告訴你,因為媽媽在織毛衣時想讓我長大以后像小兔一樣活潑可愛,在我的毛衣的上縫了一只正在拔蘿卜的小白兔。再說我為什么喜歡那兩種顏色因為我的小毛鞋和毛衣、毛褲是藍色和黃色的。

我們家蓋的被子都是姥姥花了很長時間才精心縫出來了!

瞧!我在照相的時候正在練習翻身,很刻苦的喲。不過,正在照相時我畫了一張“大地圖”媽媽趕快給我換個一塊尿片。

每次我看見這張照片,我都覺得很可笑。

【老師點評】:

這篇文章作者描寫的是自己三個月大的照片,描寫了媽媽和姥姥都有一雙巧手,為作者織的小毛線鞋、小毛衣和小毛褲漂亮又合身,是媽媽和姥姥一針一線織出來的,所以格外珍惜,但文章立意不夠深刻,如果將文章立意上升到“美好的回憶是媽媽和姥姥的愛”就更好了。


感受美好 (字數(shù):800)

在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側耳聆聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品,才變得有滋有味。可我卻說,生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時候則風云變幻,比如:10分鐘以前太陽還挺好的,可十分鐘過后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時,卻不曾想到過,第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無所有!

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊??墒牵顚τ趶娬邅碚f,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓,總結成功的經(jīng)驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

婁底市第一中學三年級:王奇源


書籍,讓生活更美好 (字數(shù):700)

親愛的自己:    喂,最近是不是又在看《水滸》了?怪不得,你那兩眼鏡像抹了碳似的……

  ——題記

“如果用珠寶來欺騙自己,那不如用書籍來充實自己”這是老舍先生說過的一句話。如果我把巴黎鐵塔,童話王國,空中花園等合在一起,你信嗎?——對,這就是書籍。

書中,它有著最樸實,最真誠的人物。我愛讀書,因為我可以在其間,為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛讀書,因為我可以在其間。為樸實善良的小女孩,買走她的火柴。我愛讀書,因為我可以在其間,為楚楚動人的美人魚抹去她的眼淚。

書中,它有著童年時最純真的夢想。它帶領我們暢游知識的海洋,有多少動人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次,我為了看《皮諾曹》,躲在被窩里用手電筒來閱讀,結果,眼睛黑了好幾天呢!

書中,它有著世界上無數(shù)的名流大川,看!氣勢磅礴的萬里長城,李白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書,它如一個知識的金庫,只要能日積月累,那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。

書中,它還有世界上無數(shù)的名人伴你學習。如英語天才李陽,他讀書時也是十分的懶散。但是,經(jīng)過他人一次又一次嘲笑后,他開始努力開始奮斗,最后以全校第二名的優(yōu)異成績畢業(yè)于劍橋中學。現(xiàn)在的他,英語可謂是“順口成章”??梢?,只要大家都可以努力,終會取得好成績的。

在書的世界里,有著太多太多的故事,可見“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”啊。

書,它像一個營養(yǎng)品,充實了我們的人生。書,它像一幅畫卷,展示出各種各樣的世界。書,它更像一位益友,時時刻刻伴在身旁。我覺得,書,讓人生更精彩。同樣,讓生活更美好。

福州金砂中學初二:陳治森

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