學(xué)會(huì)了勸阻

寒假里的一天，小明和小剛約好在草堆里面玩捉迷藏的游戲。

于是，小剛先用手把眼睛遮起來，小明去躲起來，過了一會(huì)兒，小剛開始找小明，小明等了好久也沒有看到小剛找來，就想起了兜里還有一個(gè)煙火沒有放掉，他想，反正要等小剛找來，干脆先在這里玩一會(huì)煙火吧！說干就干，他拿出煙火，正準(zhǔn)備點(diǎn)火的時(shí)候，小剛找來了，小剛看到點(diǎn)火的小明，連忙喊住了小明并勸阻道，小明，你不能在這里放煙火，要放到別的地方放，因?yàn)檫@里四周全部是草堆，放煙火會(huì)很危險(xiǎn)，而且會(huì)發(fā)生火災(zāi)，所以后果會(huì)不堪設(shè)想。

小明聽了小剛的話，覺得很有道理，連忙收起了煙火，還很誠(chéng)懇的對(duì)小剛說了好幾聲，謝謝，謝謝……下次我一定注意。然后，兩個(gè)人高高興興的到別的地方去玩了。

（指導(dǎo)老師：徐向珍）

南通如東掘港雙語小學(xué)二年級(jí)：陳飛洋

我學(xué)會(huì)了跳繩 (字?jǐn)?shù):200)

　　今天爸爸、媽媽教我跳繩，可是我怎么也學(xué)不會(huì)?！　　　“职帧寢寣?duì)我說：“你看哥哥跳繩多好呀。”我一下一下的練習(xí)起來跳繩，可是還是跳不好。哥哥看見了就教我怎么跳，哥哥說：“跳繩就像兩只小手在劃小船一樣。”我就用哥哥教我的辦法去練習(xí)。我終于找到了感覺，慢慢地我就會(huì)跳，我開心極了。　　　　我知道要多練才能做好。

我學(xué)會(huì)了剪紙 (字?jǐn)?shù):450)

上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問媽媽：“這些喜字是機(jī)器打造的嗎？”媽媽回答說：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的！”“哇！真漂亮！”我對(duì)每一張都愛不釋手！我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙！

回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對(duì)剪紙更有興趣了。

從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。

時(shí)間慢慢過去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了?？墒钦l都遇到過挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊，我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢！

剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。

三年級(jí):張雨欣

我學(xué)會(huì)了游泳 (字?jǐn)?shù):650)

一個(gè)熱日當(dāng)空的星期五下午，我聽同學(xué)們說游泳館開放了，我非常高興，剛放學(xué)就像離弦之箭一樣沖回家，叫爸爸帶我去游泳館學(xué)游泳。

我們兩個(gè)人一起到了游泳館，哪兒人真多。有的像一條敏捷的小魚在水里游來游去，有的像一只笨拙的小鴨在水里慢慢地劃水，還有的像一只落湯雞沉在水里一動(dòng)不動(dòng)。我穿上泳衣，帶上泳帽，開始練習(xí)手部動(dòng)作?？墒?，我的手老是和我作對(duì)，每次劃水兩只手都同時(shí)向前用力劃水，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我終于掌握了用手劃水的技巧了。我心里非常高興，可爸爸說還不夠，原來，我還沒有學(xué)會(huì)腳部動(dòng)作。爸爸告訴了我腳部動(dòng)作的基本方法，我一聽，這么簡(jiǎn)單呀，小菜一碟。我立馬用手緊緊地抓住岸邊，同時(shí)，腳一上一下的打水。很快，我也學(xué)會(huì)了腳部動(dòng)作，可是，手腳并用就麻煩了。我剛開始練習(xí)的時(shí)候，爸爸在下面托著我，我在水面上使勁的向前劃，腳也不停地打著水。好不容易游了一半，老爸就想跟我開個(gè)玩笑。突然，老爸的手松開了，由于我沒有閉氣的經(jīng)驗(yàn)，所以在水里嗆了好幾口水。爬上岸來的時(shí)候，我感覺鼻子酸酸的，特別難受。第二次下水的時(shí)候，我吸取了上次的教訓(xùn)，下水的時(shí)候順便罩上氧氣罩，然后，“撲通”一聲跳下了水。然后，手使勁的向前劃，腳不停地打著水。這時(shí)，我一下沒控制好，就沉到水底四腿亂劃。我拼命爬到岸邊，費(fèi)了九牛二虎之力才把腦袋露出水面。接著，我按照所學(xué)的方法繼續(xù)游，游了幾個(gè)來回，我終于掌握了游泳的基本技巧。我又練習(xí)了幾遍，就依依不舍地離開了游泳池。

我一上岸，就一蹦一跳地跑到爸爸面前，高興地手舞足蹈，激動(dòng)地說：“我學(xué)會(huì)游泳了，哦耶??！”

江西贛州市章工區(qū)大公路二小三（3）班三年級(jí):劉承志