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二年級(jí)作文

小熊放風(fēng)箏

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-13

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小熊放風(fēng)箏

小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏,它很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。

一天,小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏,使勁一甩,風(fēng)箏飛了起來(lái)。小熊一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到哪兒,風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢,這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)了,把小熊嚇了一大跳。原來(lái),風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到一棵樹(shù)上去了。

小熊拉著風(fēng)箏線,拉呀拉,扯呀扯,想把把風(fēng)箏拉下來(lái),可是風(fēng)箏在樹(shù)上掛得牢牢得,怎么拉也拉不下來(lái)。于是,小熊踮起腳尖,想把風(fēng)箏取下來(lái),可是小熊太矮夠不著。小熊難過(guò)地坐在地上,“哇”地一聲大哭起來(lái),它邊哭邊自言自語(yǔ)道:“嗚哇,我的風(fēng)箏啊……”

這時(shí),一只長(zhǎng)頸鹿走過(guò)來(lái),看了看樹(shù)上的那個(gè)風(fēng)箏,又看了看坐在地上哭的小熊。就問(wèn)道:“小熊,你為什么哭?。繕?shù)上的那個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的呀?”“那是我的風(fēng)箏”說(shuō)道這兒,小熊立刻不哭了,“長(zhǎng)頸鹿叔叔,您能幫我把那個(gè)風(fēng)箏取下來(lái)嗎?”“可以呀!”長(zhǎng)頸鹿走到大樹(shù)旁,一伸脖子把風(fēng)箏取了下來(lái),遞給了小熊。小熊謝過(guò)了長(zhǎng)頸鹿,跑回了家。

上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級(jí):楊若琨


我的小熊貓 (字?jǐn)?shù):350)

我考了一百分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一只小熊貓,我很喜歡它。

我的小熊貓很可愛(ài)。它的腦袋圓圓的、白白的,小耳朵黑黑的,腦袋上還鑲嵌著兩只大大的、黑乎乎的眼睛,紅撲撲的臉蛋象個(gè)小蘋果,小嘴巴彎彎的,好象笑著在對(duì)我說(shuō):“你好!你好!”它的身子雪白雪白的,四只小腳丫黑黑的,其中最可愛(ài)的就是它的小尾巴,短短的、黑黑的,摸上去軟軟的、毛茸茸的,舒服極了。

我的小熊貓用處可多了,它還會(huì)變形呢!我把它的扣子扣起來(lái)就變成了一個(gè)小熊貓,原來(lái)是個(gè)暖手袋;我把它的扣子解開(kāi),就變成了我的小枕頭,睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當(dāng)我的坐墊呢!

我的小熊貓是我的好朋友,它總是陪著我。它還會(huì)陪我做游戲呢!今天早上,我、媽媽和小熊貓就玩起了說(shuō)英文點(diǎn)鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子,我突然驚叫起來(lái):“媽媽,小熊貓沒(méi)有縫鼻子!”把媽媽逗得哈哈大笑,我也樂(lè)開(kāi)了花。

瞧!我的小熊貓可愛(ài)吧!我喜歡我的小熊貓,我想和它一起長(zhǎng)大。

一年級(jí):姜梔妍


小熊找朋友 (字?jǐn)?shù):600)

一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,森林里歡聲笑語(yǔ),小動(dòng)物們快快樂(lè)樂(lè)地玩耍著。

“啊呀!好痛呀!”原來(lái)是小熊一不小心就摔在了臭水溝里。它爬了起來(lái),拍了拍身上的灰,可是只弄拍掉了灰,臟兮兮的泥巴還是牢牢地粘在它身上。“這些臟泥巴就讓它去吧!”小熊不以為然地說(shuō)道。

小熊看見(jiàn)小狗在拍皮球,它激動(dòng)地跑過(guò)去,高興地問(wèn)道:“小狗,你好!我能和你做朋友嗎?”小狗連忙向后退,捂著鼻子,指著小熊,皺著眉頭,說(shuō):“瞧你那臟兮兮的樣子,想和別人做朋友,做夢(mèng)!如果和你玩的話,把我的新皮球也弄臟了!”聽(tīng)了小狗的話,它只好推頭喪氣地走了。

小熊走到一棵大樹(shù)前,看到了蹦蹦跳跳的小兔,它的心情像雷雨天轉(zhuǎn)晴天,連忙跑過(guò)去,問(wèn)道:小兔,小兔,你的心地那么善良,就和我交個(gè)朋友吧!“小兔悄悄地捂著鼻子鼻子,說(shuō):今天萬(wàn)里無(wú)云,我還去運(yùn)動(dòng)一下吧!好久沒(méi)鍛煉了,不然我跑步就得不了第一名了!”小熊的心情就像插滿了無(wú)數(shù)的刺,難受極了。

這時(shí),它又看見(jiàn)樹(shù)上的小猴,它又開(kāi)心了起來(lái):小猴就讓我們倆做朋友吧!“小猴趕緊捂住鼻子,跳到另一棵樹(shù)上:“臭死了,我不能交這樣的朋友。”小熊真的是快要哭出來(lái)了。

還好,還有山羊爺爺。“山羊爺爺,來(lái)幫幫我吧!它們都不愿和我做朋友!”山羊爺爺安慰它說(shuō):“你回去趕緊洗個(gè)澡,它們都會(huì)和你做朋友的!”

小熊飛快地回到家,洗了個(gè)香噴噴熱水澡,換了件新衣服,又去找小伙伴們。大家見(jiàn)到干干凈凈的小熊,都愿意和小熊做朋友了。

這個(gè)故事告訴我們,人人都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

二年級(jí):劉天祎


續(xù)編故事:小熊和小兔 (字?jǐn)?shù):300)

  小熊喜歡到大山里邊去玩,有一天他來(lái)到了一條小河的旁邊,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小兔子,小熊很可憐這只兔子,就把他帶回家,幫他在受傷的地方貼上個(gè)創(chuàng)口貼,然后把他放在搖籃上邊,在搖籃旁邊升起了個(gè)火爐。    有一天,小熊又碰到了一只兔子,這次不是受傷的兔子,而是兔媽媽在找自己的寶寶,小熊聽(tīng)出了這只母兔的哀嚎聲,她是在找一只小兔子,小熊知道她是在找他帶回家的那只小兔子,然后小熊把那只母兔帶到自己的家里來(lái),從搖籃里抱起小兔,母兔奔過(guò)去抱起受傷的小兔,然后對(duì)小熊深深地感謝,然后和小兔一起回到洞穴里。    小熊回到自己的家里自己烤起火爐,烤著烤著就睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)小兔子和兔媽媽又回到他的家里來(lái),跟他快樂(lè)地生活在一起。

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