觀《建國(guó)大業(yè)》有感

看完了《建國(guó)大業(yè)》這部電影，覺(jué)得現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，是老一輩的革命用鮮血換來(lái)的。最難忘的是，影片中，淮海戰(zhàn)役結(jié)束后，毛澤東，周恩來(lái)，任弼時(shí)，朱德等我們敬愛(ài)的元首，聽(tīng)到戰(zhàn)役結(jié)束大獲全勝，那一刻，四個(gè)改變了中國(guó)歷史的人，四個(gè)改變了中國(guó)命運(yùn)的人。那一刻，他們幾十年經(jīng)歷的苦難，一幕幕的回想，把心中的感情迸發(fā)。更有無(wú)數(shù)的革命人士，為了政治會(huì)議的召開(kāi)，奉獻(xiàn)了一切，奉獻(xiàn)了自己的生命。他們用鮮血換來(lái)了新中國(guó)的誕生。毛主席站在天安門城樓上，莊嚴(yán)地說(shuō)：“中華人民共和國(guó)，中央人民政府，今天成立了！”中國(guó)人民從此踏向美好的明天。祝偉大的祖國(guó)60歲快樂(lè)。

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讀《為別人喝彩》有感 (字?jǐn)?shù):550)

讀完《為別人喝彩》這篇文章，我的感觸很多。

這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)班級(jí)向另一個(gè)班級(jí)的人喝彩；第二個(gè)是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)匀粸楸本┖炔?。告訴了我們：“為別人喝彩”未必說(shuō)明你就是弱者。

文中“為別人喝彩市一中智慧，你欣賞你給別人也能不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出贊美將會(huì)收獲珍貴的友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，你贊賞別人的同時(shí)也矯正了自私和妒忌的心理”這句話，使我印象最深刻。的確，一個(gè)人為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，而有時(shí)候，在別人成功的時(shí)候，我們的心里卻是產(chǎn)生妒忌，而文中的這些人確實(shí)大度地向別人喝彩，這讓我想起了意見(jiàn)為別人喝彩的事情。

一次，我們的電子琴學(xué)校為了迎接新年，舉行了一次“新年音樂(lè)會(huì)”，其中，我們班的有一個(gè)同學(xué)得了一等獎(jiǎng)，而有的同學(xué)只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，就在這些得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她走過(guò)去向那個(gè)得了一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑著說(shuō)：“你真棒，為我們的班級(jí)爭(zhēng)了光??！”頓時(shí)，全場(chǎng)的關(guān)乎總都為那個(gè)人響起了熱烈的掌聲。是啊，這就不是一個(gè)為別人喝彩的事情嗎？

在這里，我想告訴大家，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是那個(gè)最美、最令人尊敬的人，無(wú)論在哪里，都一定要記住這句話。

田十五小四年級(jí)：蔣曉諾

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讀《牽手》有感 (字?jǐn)?shù):600)

考試時(shí)，我讀了《牽手》這篇文章，令我感觸頗深，思緒萬(wàn)千。

我通過(guò)簡(jiǎn)單的瀏覽知道文章描寫(xiě)了幾個(gè)牽手的鏡頭，勾勒出了一片濃濃的親情，我想這一定是個(gè)感人的文章，便開(kāi)始細(xì)讀。

當(dāng)我讀到“樹(shù)老根多，人老話多，母親這把年紀(jì)，自然愛(ài)絮絮叨叨，別人不愿聽(tīng)，兒女們還能不聽(tīng)？”這使我想起了奶奶，爸爸現(xiàn)在難得回奶奶家一趟，只要一回去，奶奶就要談?wù)劶议L(zhǎng)里短，爸爸總是耐心地傾聽(tīng)，有時(shí)談到什么奶奶關(guān)心的事，奶奶便問(wèn)這問(wèn)那，總要問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，可爸爸從不覺(jué)得煩，還同樣認(rèn)真傾聽(tīng)，一一回答。是呀，文中作者的母親年紀(jì)大了，渴望與人交談，自己的兒女又難得回來(lái)一趟，自然要敘敘家常。作者又是那樣尊敬那樣愛(ài)自己的母親，自然愿聽(tīng)。

我又接著往下看，看到了這句“學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，一直把我送過(guò)公路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對(duì)面。”讀著讀著，這樣一個(gè)情景浮現(xiàn)在我眼前：一二年級(jí)的時(shí)候，爸爸老早就去上班了。媽媽老早就起來(lái)準(zhǔn)備給我吃的早餐。要是在冬天，6：15時(shí)，天還只是微亮，在暖和的被窩里睡覺(jué)，多舒服??！都可以說(shuō)是一種享受。可媽媽不管多冷多累，硬是早早起來(lái)做早飯，等我吃完早飯，又匆匆把我送到學(xué)校，實(shí)在是很辛苦。這難道不是媽媽媽為我多受的罪嗎？作者的母親要送作者上學(xué)，要繞很長(zhǎng)的路，也很辛苦。說(shuō)到牽手，我總回想起以前，出去玩，要過(guò)馬路時(shí)，爸爸或媽媽，總把我的小手握在他們的掌心里，別提多溫暖了！有時(shí)，我和媽媽一起散步，牽著手談心，充滿著樂(lè)趣，別提多愜意了！

我又接著看了下去……

這一篇文章，一個(gè)牽手，引出了一個(gè)感人而又顯為人知的故事，無(wú)論怎樣，父母在我們身上付出了太多太多，可他們毫不在乎，無(wú)怨無(wú)悔，我們要孝順我們的父母。

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讀《童年》有感 (字?jǐn)?shù):1200)

我相信，無(wú)論是怎么樣的人，一定都無(wú)法忘懷童年所給予他的回憶。無(wú)論這種回憶對(duì)他而言是否美好，是否擁有著重要的價(jià)值，都會(huì)無(wú)法忘記。因?yàn)椋@種回憶早已深深的植入到他的記憶中了。所以，在空閑的日子里，我拜讀了高爾基的自傳三部曲之一的《童年》，以下就是我在讀的日子里的一些感觸與啟發(fā)。

《童年》一書(shū)很好的詮釋了‘黑暗’一詞，它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛描述了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗社會(huì)，人們之間以各種仇恨作為紐帶的世界。在這個(gè)世界里，人們貪婪，自私，甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說(shuō)的：“有壓制的地方必然會(huì)有反抗，有黑暗的地方也必然會(huì)有光明?！边@個(gè)世界里也有一些高尚的人，像學(xué)徒岡茨和科學(xué)家“好事情”。他們都有著自己做事的原則，從而使自己被排在‘黑暗’的圈子之外，成為‘光明’中的一分子。但他們的下場(chǎng)終究悲慘，這又該怪誰(shuí)呢？追根到底，錯(cuò)的，始終是這個(gè)人性泯滅的扭曲社會(huì)。 本書(shū)中使我印象較為深刻的一個(gè)人物是主人公阿列克塞的姥姥，她仿佛是以一種‘光明’而存在，是負(fù)責(zé)與爺爺那群惡勢(shì)力對(duì)抗的。所以在主人公的眼中，她仿佛是上帝派來(lái)拯救爺爺一家人的。是她把“我”從黑暗中救出來(lái)，然后向我灌輸光明的思想?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有她，“我”極有可能淪為‘黑暗’中的一員，變成一具庸庸碌碌的行尸走肉。所以我認(rèn)為，姥姥這個(gè)人物是決定著阿列克塞一生所前進(jìn)的方向的。若沒(méi)有她，阿列克塞的命運(yùn)將與爺爺一家人無(wú)二。

有一次，小阿列克塞為了買書(shū)，拿了家里一戈比。從某種方面來(lái)說(shuō)，他是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。但在當(dāng)時(shí)那么黑暗的社會(huì)里，這些都是不被允許的。所以，為此，他挨了爺爺一頓揍，但這對(duì)一個(gè)孩子的興趣來(lái)說(shuō)，這不是扼殺又是什么呢？阿列克塞還是一個(gè)孝順的孩子，在和姥姥相依為命的日子里，他盡自己的一切能力賺錢，一戈比，兩戈比……全都凝結(jié)著他的汗水！但是他的努力并沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)他把辛苦得來(lái)的錢交給姥姥的時(shí)候，姥姥那渾濁的眼睛里落下了一滴晶瑩的淚珠，那便是姥姥對(duì)他最大的肯定。 從某種方面來(lái)說(shuō)，其實(shí)，在當(dāng)時(shí)那么黑暗的社會(huì)中，主人公阿列克塞的童年可以算是幸福的了。至少他活下來(lái)了，免遭死亡的厄運(yùn)。雖然父親不在了，但他還有母親、姥姥，不僅不會(huì)無(wú)依無(wú)靠，而且也不必終日為一日三餐而擔(dān)心。而現(xiàn)在的我們呢？和當(dāng)時(shí)阿列克塞所處的黑暗社會(huì)相比，我們現(xiàn)在的社會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及，不用擔(dān)心隨時(shí)會(huì)遭遇妻離子散，家破人亡的厄運(yùn)，簡(jiǎn)直好太多了。在這樣沒(méi)有硝煙的和平社會(huì)里，我們難道不是更容易施展拳腳來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展而努力嗎？難道我們不應(yīng)該更努力嗎？而且，我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L(zhǎng)大的，沒(méi)有吃過(guò)什么苦、受過(guò)什么累。有父母從小疼著、慣著，所以對(duì)于父母?jìng)凅w貼入微的關(guān)愛(ài)，我們?cè)缫蚜?xí)以為常了，不會(huì)想到要去珍惜，更不會(huì)想到要去感恩這一切，總認(rèn)為自己擁有著的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但事?shí)實(shí)非如此，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。對(duì)于這些，我們應(yīng)該從《童年》一書(shū)中得到啟發(fā)

【老師點(diǎn)評(píng)】:

感受不深刻